1樓：
【解析】使動句式無主語.
【改後】
1、這篇課文使我受到了深刻的教育.
2、讀了這篇課文,我感覺教育深刻.
按要求寫句子1．讀了這篇課文，受到了深刻的教育。修改病句：__________________________________2．我們
2樓：回憶渡曝
1．讀了這篇課文，我受到了深刻的教育。
2．我們打了官司。
3．昨天是我的眼睛把我騙了。
4．因為爬山虎的 腳沒觸著牆，所以不幾天就萎了。
讀了這篇課文，我受到了深刻的教育【修改病句】
3樓：羽飛千鳥
【解析】使動句式無主語。
【改後】
1、這篇課文使我受到了深刻的教育。
2、讀了這篇課文，我感覺教育深刻。
4樓：繁陽諸俊語
讀了這篇課文，我受到了深刻的教育。（原句湮沒了主語）
這篇課文使我受到了深刻的教育。
5樓：端木雨倩
讀了這篇課文，我受到了深刻的影響，搭配不當。
讀了這篇文章受到了深刻的教育修改病句
6樓：匿名使用者
缺主語我 讀了這篇文章，受到了深刻的教育。
還可以這篇文章使我受到了深刻教育。
7樓：涓涓3月
無主語讀了這篇文章，我感覺教育深刻.
修改病句 讀了這篇課文，使我受到了深刻的教育。 10
8樓：匿名使用者
讀了這篇課文，受到了深刻的教育。（省略了主語我）
這篇課文，使我受到了深刻的教育。（主語是課文）
以上兩種改法都行。原句主語混亂
9樓：匿名使用者
讀了這篇課文，我受到了深刻的教育。（原句湮沒了主語）
這篇課文使我受到了深刻的教育。
10樓：閊口勿孌
改：這篇作文，是我收到了深刻的教育。
學習了《難忘的一課》這篇課文,使我受到了深刻的教育。(改在原句上,修改病句)
11樓：朗閣智美教育
通過和使的應用,使句子沒有主語,去掉「使」.去掉「通過」句子還是沒有主語,不能去掉通過.
「讀了這篇文章，使我又一次受到了深刻的教育」怎樣修改病句？理由是什麼？
12樓：等候裡克爾梅
把使去掉。如果不去掉，就沒有了主語。去掉後我是主語。或者把讀了去掉，這時候主語是這篇文章。
13樓：快樂的零零樂
讀了這篇文章，我又一次受到了深刻的教育or這篇文章，使我又一次受到了深刻的教育
14樓：涅槃
「這篇文章，使我又一次受到了深刻的教育」或者「讀了這篇文章，我又一次受到了深刻的教育」，這是一個典型的病句，原因在於主語的使用出了問題，第一句主語是」這篇文章「，第二句主語是」我「
讀了這本書，使我受到深刻的教育。這個病句怎麼改 ？
15樓：匿名使用者
「讀了這本書，使我受到深刻的教育。『』這個病句可以這樣改：
改法1、刪掉「讀了」以及逗號，改為「這本書使我受到深刻的教育。」
改法2、刪掉「使」，改為「讀了這本書，我受到深刻的教育。」
【分析】「讀了這本書，使我受到深刻的教育。『』，這個病句的型別屬於成分殘缺，句子中缺少主語。改法1刪掉「讀了」以及逗號後，句子的主語是「這本書」；改法2刪掉「使」後，句子的主語是」我」。
兩種改法都能使句子結構完整。
16樓：匿名使用者
讀了這本書，使讓我受到的教育深刻
17樓：匿名使用者
讀了這本書,使我受到了深刻的啟示。
18樓：匿名使用者
刪除 讀了 或者使
讀了這篇課文,使我愛到了深刻的教育。(修改病句)
19樓：雲臨九霄
病句：讀了這篇課文,使我愛到了深刻的教育。
**分析：成分殘缺，缺少主語，去掉「使」
參考修改：讀了這篇課文，我愛到了深刻的教育。
20樓：巨蟹淮安男
使我受到了深刻的教育這才對
21樓：匿名使用者
我讀了這篇課文，使我受到了深刻的教育
讀了師恩難忘這篇課文,使我受到了深刻教育,懂得了尊師的道理
去掉一個字 學習了 難忘的一課 這篇課文,使我受到了深刻的教育。改在原句上,修改病句 通過和使的應用,使句子沒有主語,去掉 使 去掉 通過 句子還是沒有主語,不能去掉通過.讀了 假如給我三天光明 一書，使我受到了深刻的教育。修改病句 去掉 讀了 假如給我三天光明 一書，使我受到了深刻的教育 讀了師恩...
「讀了這篇文章，使我又一次受到了深刻的教育」怎樣修改病句？理
把使去掉。如果不去掉，就沒有了主語。去掉後我是主語。或者把讀了去掉，這時候主語是這篇文章。讀了這篇文章，我又一次受到了深刻的教育or這篇文章，使我又一次受到了深刻的教育 這篇文章，使我又一次受到了深刻的教育 或者 讀了這篇文章，我又一次受到了深刻的教育 這是一個典型的病句，原因在於主語的使用出了問題...
看了這本書，受到了的深刻的道理。修改病句
缺少主語 搭配不當 故，應改為 看了這本書，我受到了深刻的教育。加上適當的主語即可 看了這本書我明白了深刻的道理 看了這本書，使我受到了深刻的道理 差人稱 我看了這本書，受到了深刻的道理 看了這本書，受到了深刻的教育。修改病句 讀了這本書，深受教育 看了這本書，受到了深刻的印象 修改病句 看了這本書...