1樓：匿名使用者
主旨 一位蘇聯青年紅軍戰士，為解放南斯拉夫而犧牲。一位南斯拉夫婦女不忍其暴屍戰場，艱難的將其掩埋，並將珍藏45年的兩隻結婚喜燭點燃在戰士墳頭，悼念烈士表達敬意。 結尾句子的含義 以蠟燭的火焰來襯托英雄的那種永垂不朽的事蹟及精神。
歌頌南斯拉母親對蘇聯紅軍烈士最崇高、最熱烈、最誠摯的感情。這種感情不分國界，情同母子，這種感情建立在正義的，反侵略的基礎上，是最美好的感情
2樓：呂劍布仙
熱愛祖國， 有慈母般的母愛， 善良，渴望， 熱愛和平， 無所畏懼， 不畏艱難困苦... ...
3樓：匿名使用者
說明老婦人非常珍惜這個蠟燭，藏的很深。 6。孩子，好好睡吧！你是我們自己的見解，請笑納
《蠟燭》這篇課文的課後第三題怎麼做？
4樓：匿名使用者
1、你們和那個孩子一樣，都是為了南斯拉夫而戰的，你們背井離鄉，為了我們南斯拉夫的解放不惜犧牲生命，我們南斯拉夫人永遠感謝你們，永遠記得你們。你們就把我當成你們的母親，把這裡當做你們的第二個故鄉，我們一起趕走那可憎的德國人。孩子們，再見了！
孩子，你安息吧！
2、我知道你們又失去了一位好戰士，心裡特別難過，我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊！為了打擊法西斯，年紀輕輕就離開了父母，在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場上，如今，卻已英勇捐軀……孩子們啊，以後的戰鬥將會更加凶險。
勇敢些，父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣；小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀！我祝福你們！
這是蠟燭的一篇課文，求解！
5樓：丁紅萍律師
本文的主要事件是寫一位蘇聯青年紅軍戰士，為解
放南斯拉夫而犧牲，一位南斯拉夫婦女不忍其暴屍戰場，不顧年老體弱，艱難地將其掩埋，並將珍藏了45年的兩支結婚喜燭點燃在戰士墳頭，悼念烈士表達敬意。文章主題讚美了反法西斯同盟各國戰鬥的友誼，歌頌了南斯拉夫人民對蘇聯紅軍的深厚感情。
西蒙諾夫蠟燭全部課後練習題怎麼解答
6樓：碧海藍天
蠟燭課後練習解題指導
說說結尾兩句話的含意（蠟燭）
7樓：匿名使用者
老婦人飽受德國法西斯強盜侵略之苦，她對侵略者滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對蘇聯紅軍滿懷敬意。年輕的紅軍戰士犧牲在南斯拉夫的國土上，她無比沉痛，她向烈士奉獻自己的愛戴和敬意。她為紅軍戰士的英雄氣概所激勵，變得無所畏懼，她進入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈士。
紅軍烈士獻出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻出了最心愛的寶物，把結婚的喜燭點在烈士的墳頭，並徹夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，表現出深沉而強烈的母親般的愛。
八上課文：《蠟燭》的研討練習的答案
8樓：匿名使用者
一、閱讀全文，朗讀令你感動的一些片段。說說你對老婦人這個人物形象的理解，並說說結尾兩句話的含義。
《蠟燭》30到44段寫了什麼
9樓：匿名使用者
一、閱讀全文，朗讀令你感動的一些片段。說說你對老婦人這個人物形象的理解，並說說結尾兩句話的含義。
本題通過默讀、朗讀，整體把握課文內容。
老婦人飽受德國法西斯強盜侵略之苦，她對侵略者滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對蘇聯紅軍滿懷敬意。年輕的紅軍戰士犧牲在南斯拉夫的國土上，她無比沉痛，她向烈士奉獻自己的愛戴和敬意。她為紅軍戰士的英雄氣概所激勵，變得無所畏懼，她進入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈士。
紅軍烈士獻出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻出了最心愛的寶物，把結婚的喜燭點在烈士的墳頭，並徹夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，表現出深沉而強烈的母親般的愛。
結尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情，不分國界，情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎上，是人類最美好的感情。
《蠟燭》 西蒙諾夫、老婦人的心理活動100~~200字以內
10樓：匿名使用者
蠟燭的深意:
1.象徵紅軍戰士的生命之光
2. 象徵兩國人民的深厚
11樓：匿名使用者
本題根據課文寫作特點，引導學生體會課文意蘊，培養理解和想像能力。宜啟發學生就文句提出一個個問題加以推想。例如，就「老婦人也沒有說話」一句想想，老婦人為什麼不說話，她心裡是怎麼想的；「她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴地對他們深深一鞠躬」，就這幾句想想，她為什麼鞠躬，心裡是怎麼想的，如此等等。
這樣去思考，思路就開啟了。
12樓：匿名使用者
親愛的孩子們，我們南斯拉夫人對不起你們。這位死去的年輕的蘇聯的孩子，他可能很惦記家人，也許他的家人還在盼望他早點回家團聚，他們還不知道孩子已經死去，這會給他們，他的家帶來多麼大的傷害，我想這不是你們能夠體會到的。總之，用千言萬語也表達不出我們的歉意，我所能做到的只有這麼多了，這個孩子太可憐了，請上帝保佑他在另一個世界過得好吧！
我把我對你們的敬意和歉意都寄託在這支蠟燭上，我希望它永遠不會熄滅，也希望我們兩國的情誼永遠長存，同時也希望你們這種精神能夠永垂不朽。雖然我們在不同的地區生活，有著不同的語言，但我們都共同渴望著和平，渴望著世界上從此不再有戰爭，但這一切都是一個夢，希望有一天能美夢成真。再次求上帝圓我一個夢，讓上帝保佑你們勝利吧！
南斯拉夫人民謝謝你們！
13樓：百度使用者
我抬起頭看了他們一眼，他們各個精神抖擻，只俊俏的臉龐上塗了一層漆黑，可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。我在心裡默默的祝福，願上帝保佑他們早日取得勝利，保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬，因為他們的英勇讓我感動……我知道你們又失去了一位好戰士，心裡特別難過，我也同樣心痛。
你們這些孩子真不簡單啊！為了打擊法西斯，年紀輕輕就離開了父母，在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場上，如今，卻已英勇捐軀……孩子們啊，以後的戰鬥將會更加凶險。勇敢些，父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣；小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀！
我祝福你們！
14樓：愛是我的宿命
我知道你們又失去了一位好戰士，心裡特別難過，我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊！為了打擊法西斯，年紀輕輕就離開了父母，在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場上，如今，卻已英勇捐軀……孩子們啊，以後的戰鬥將會更加凶險。
勇敢些，父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣；小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀！我祝福你們！ 我抬起頭看了他們一眼，他們各個精神抖擻，只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑，可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。
我在心裡默默的祝福，願上帝保佑他們早日取得勝利，保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬，因為他們的英勇讓我感動……在網上找到的。
八年級語文<蠟燭>課後第三題答案,跪求.....(準確一點.0
15樓：哲源だ洪瑞
一、閱讀全文，朗讀令你感動的一些片段。說說你對老婦人這個人物形象的理解，並說說結尾兩句話的含義。
16樓：匿名使用者
我抬起頭看了他們一眼，他們各個精神抖擻，只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑，可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。我在心裡默默的祝福，願上帝保佑他們早日取得勝利，保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬，因為他們的英勇讓我感動……
悲傷,為國家的破落和戰亂,也為年輕戰士的死亡,她希望自己能夠安慰他的靈魂 她愛著她的祖國和人民,她盼望著和平,她希望那位士兵能夠在天堂中獲得安慰,幸福.也為國家的戰亂而傷心難過.
請翻譯這篇文章
這篇文章你應該會翻譯 我還是給你發兩個我的經驗連結吧。你照著經驗翻譯 在暑假，丹妮去了 訓練營。在那裡他遇到了很多和他一樣超重的孩子。這個訓練營持續了一個月。每天這些小胖墩早早地就起來，在訓練營做了很多鍛鍊。他們慢跑，游泳，輪滑，滑板。他們也進行很多球類運動。在訓練營他們相互間成為了好朋友。除此之外...
對這篇文章的感想？，急！急！急，對這篇文章的感想？200字，急！急！急！
這篇文章是教會我們應該珍惜時間甚至是追趕時間，與時間賽跑。小時候對於媽媽給的答案很是懵懂，因為那時候根本無法體會 為什麼時間，可以消磨一個人的怨恨？為什麼時間，也可以折磨一個人的感情？為什麼時間的流逝，可以帶走很多東西？為什麼有些，是可以彌補回來的？而又是為什麼有些，永遠無法彌補？帶著這一系列的疑問...
請問這篇文章的觀點對麼，請問這篇文章的觀點對麼
觀點有道理，其實沒必要討論的，誰心裡都有自己的認識 看法。沉默是金，言者不如知著默。自己去做就好了。很多討論只能混淆視聽。對青少年是很有危害的。象比爾蓋茨是不會搞這種討論的。日本的企業管理之神 松下幸之助就有這樣一個觀點 賺錢是達到目標的一種手段！就是說我們的目標不是賺錢，但賺錢是為了保證我們目標的...