1樓：熒光般的星空
不要為考試而學，要為真正的學習而學，這兩者有很大區別
2樓：匿名使用者
就要看你以後生活的規劃了。如果準備讀研，專業課學習一定要紮實，此外適當做些兼職或在學生會擔任一定職務。如果準備畢業後就參加工作，則專業課程掌握大體內容即可，主要精力放在你所規劃的工作能力提高上，如取得一些職業資格證書，會為你以後的就業打下堅實的基礎。
3樓：maria佳佳
中國的大學實在是古板，學校學的東西完全用不到社會現實中，在大學有些科目還是能夠與社會工作接軌的，但有些也是徒勞無功的，這需要自己的判斷，哎，還是考幾個對自己工作方面有作用有價值的證書最實際，所以現在出現了大學生考證熱，最好還是兼職兼職，為工作打基礎，積經驗。分數如果你家不缺錢不想拿獎學金，就沒那麼重要了，不過需要與老師打好交道的，成績還好，上課聽話，他有可能是你工作的推薦人。
4樓：96315清楓
大學在學習知識的同時，重要的是學會重人的準則
5樓：匿名使用者
學習融入社會，成績其實算是次要的，不能只是個書呆子，該學習自立了
我現在好迷茫，我不知道上大學到底是為了什麼，我不知道我是為了分數高而努力學習還是為了別的，有的人告
讀書到底為了什麼，難道只是為了分數嗎？我現在大一，回想以前學過的知識很多都忘記了，感覺還是什麼都沒
6樓：匿名使用者
大學不會有人再督促你學習，但是你要自己多學習，比如看書，比如學很多種新技能，那樣應該會充實很多。我大二。。
7樓：★糊塗蛋
中國教育就是如此，學門技術其實應該就行了
8樓：匿名使用者
你不是為讀書煩惱！
你是為人生的意義和自己的價值所在而感到迷茫！
9樓：速度查殺
為了生活！說太點是為了囯家
10樓：匿名使用者
增加閱歷，讓視野更廣闊，當然不是所有人都適合讀書，有的是讀死書反而落了下層。。
11樓：小人物
這就是中國的教育制度，
12樓：我想知道了
只是一個臺階而已，你上過的臺階還會再踩嗎？
13樓：北鈺
開拓思維，培養腦力，消磨時間！
14樓：x情y緒
也算是一中對自己的磨練
15樓：ok隋唐演義
中國人就知道學習，最後遇到的根本不多
16樓：匿名使用者
學習是社會，家庭灌注給你的，只有百分之一的人自己愛學習
17樓：酒香
不用難過，出來混總是要還的
18樓：外貌協會喵
用到的很少……但用的時候就會用到了
19樓：匿名使用者
讀書是一種思考與認知，它並不能為你帶來直接的財富提升，卻能有助於你更好的瞭解這個世界。
我們常說知識改變命運，實則是知識改變了你對整個世界的認知，對每一件事的態度。
我們不斷的用知識去豐盈，充沛自己的內心，最後，你認知到了驕傲自滿的缺陷，於是你學會了自謙低調；你認知到了道德倫理的尺度，於是你學會了原則禮法；你認知到了自由的侷限，於是你學會了對自由的把握；你認知到了苦難挫折的必然，於是學會了堅韌坦然的面對；你認知了仁義禮智信，於是學會誠實敬重。
讀書所獲取到的知識並沒有為你製造出財富，但卻教會了你在容易和困難、前進和後退、**與內心、理智與衝動之間如何做取捨；教會了你金錢可以幹些什麼，還可以創造出多大的價值；教會了你一份穩當的公務員工作，一份高薪工作，一個大型企業的offer對你意味著什麼；教會了你什麼樣的生活才是你要的生活。
你不愛讀書，於你而言只不過是少了一種途徑，一種瞭解並認知萬物執行的途徑。所以，你還看不懂名著，欣賞不了名畫，在金錢和道德之間做了錯誤的選 擇，在進退之間畏首畏尾。你認知不到每件事物所帶來的人生價值，所以同樣的2000塊錢，對每個人的收益增長都是不一樣的；同樣的一份崗位，對每個人的進步都不盡相同。
每當我們遇到選擇的時候，努力可以讓我們有更多選擇，而知識卻能讓我們更好的理解每一項選擇的意味。我們之所以沒有成功，沒有成為這個世界上那麼一小撮人，就是因為我們的能選擇的不多，對選擇項的理解不夠徹底。
再過幾許時日，再讀幾許書本，當你充分認知到這個問題中的種種選項後，你就不會再問讀書是為了什麼了。
給我介紹初中好的學習方法與計劃，急
在高三的學習生活中，做題和強化是提高成績的唯一法則。怎樣在高強度的學習中，無所顧慮，勇往直前。
20樓：匿名使用者
多思考 做一千道題不如想通一種題 然後你就會覺得越來越輕鬆 原來 考試做題也可以是種享受 你這個年紀會有什麼顧慮 擔心工作還是擔心家庭 什麼都不需要你擔心 一門心思往前衝 這也是人生需要我們學的東西
21樓：噠緢
我是大一新生，現在回想高中生活還是很懷念的。。。其實高三順其自然就好，不用說太重視太緊張，那樣適得其反。只要每天把自己的任務完成，然後保證休息，肯定沒問題的。
做題要學會總結歸納，只要知道型別題都怎麼做，學習是沒問題的。心態還是很重要的，不用太緊張，高考那兩天也是，我那兩天就是有點頭疼，o(︶︿︶)o 唉。。最後祝你高考順利，要知道一切都是浮雲，到了大學你會知道，其實高中那些根本不算什麼，大學要做好一些事更難，都需要自己去爭取
22樓：山間小溪水
還要注意總結做題方法，知識點。而且要總結錯題
高中生應該怎樣學習？
23樓：雪山青松
一、如何向時間要潛力
24樓：卯秀愛念畫
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
25樓：尹實揚念
首先，我想跟你強調一下高中階段的重要性，高中之後，你就要考大學了，除了家庭經濟比較好，那麼我想每一個高中生都要把自己的理想寄託在高考上了，你考到好的大學，那麼就預示著你好的將來，考得不好，可想而知。。
初涉高中，你要有心理準備，去接觸好多新的東西，新的知識點。還有，要學的東西會有所增加，難度也會有所加大。但是你不必害怕，其實適應了，聽好每一節課，掌握好，理解好每一個知識點，千萬不要忽略細節，耐心學下去，這樣就夠了。
這裡呢，我就建議你著幾點：
1.每一次講完課，你都要整理好一些基礎的知識點，然後應該會配套一些練習的，練習不必做太多，做得好，掌握了就夠了！
2.然後每一次做練習啊，或者是每次測驗後，你都要把題搞懂，在這裡我建議你買一個本子，把你做錯的題，都抄進去，寫上過程，這樣就避免一錯再錯了，當然，太長的話也沒必要了，這裡呢主要是強調的是數學啊，或者是難理解的知識。。
3.你上了高1，注意別讓自己太輕鬆了。因為高1學的東西最多了，學的東西也對高考最重要了，所以你高1要抓緊，不要以為3年好長哦，我數過了，我現在高三，一共有70本書要去複習，嚇人吧！
所以你在勞逸結合的基礎上，要懂得付出哦！
先給你打個強心針，高中好苦，也會很枯燥，高中要學的東西是好多，好多我們不是聰明就可以的了，還要勤奮。今年2023年高考了，我的老師告訴我們，考上本科的都不是平時愛耍聰明的，而是落在勤奮的學生中。
不過，即使你不努力，很多人也在努力，即使你不想苦，你也得要吃苦，我們就不能讓我們自己白吃苦，要為自己做一點事。
加油，別放棄！能吃苦中苦，方為人上人！
26樓：蹇玉花襲丁
1．勤于思考
學而不思則罔。在學習過程中，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識，就不是一種有策略的學習，也不會取得好的效果。
「勤于思考」有兩方面的含義。一是要注意知識前後的聯絡，通過理解知識而掌握知識，而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習，而死記硬背的學習是機械學習。
心理學研究表明，意義學習更牢固、不容易遺忘，並且容易發生遷移，在以後的學習中能舉一反
三、觸類旁通。相反，機械學習容易遺忘，往往只能應付眼前的考試，考試結束之後也就忘得差不多了。
2．置疑精神
小疑則小進，大疑則大進，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步。因為學習的本質是獲得能力上的提高，而不是知識的增長。因此，要善於思考，鼓勵自己提出質疑，而不要做「思想的懶漢」、「接受知識的機器」，只知道囫圇吞棗，而不知道進行咀嚼、消化。
3．勇於發問
學問學問，學習本身是離不開發問的。好奇是一種可貴的品質。如果沒有好奇、如果從不發問，人就不會成長，社會就不會發展。
有時，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩，那是他們的不對，你並沒有錯。千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以，你一定要繼續保持發問的勇氣！
有時你可能對於提問有很多顧慮。比如，擔心別人說自己笨，擔心問這個問題很傻，擔心問多了老師會不耐煩……孔子說，「敏而好學，不恥下問」，向不如自己的人請教都不是羞恥的事情，更何況是向老師請教呢?並且，老師根本的職責就是傳道、授業、解惑。
所以，當你有不懂的地方，勇敢地舉起你的手！否則，日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重，修補起來會更困難。
4．善於練習
學習是離不開練習的。俗話說，拳不離手、曲不離口，強調的就是練習的重要性。如果以為能聽懂老師講的知識就足夠，那就大錯特錯了。
沒有經過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候，還應該進行強化訓練，
以增加運用知識的熟練程度。
需要強調的是，練習是必需的，但過度練習是沒有必要的。我們強調的是「善於練習」，所以，你要善於分配練習的時間，知道何時應該適可而止。心理學的研究表明，過度練習的效率非常有限。
一定限度之內的練習能夠有效地促進學習，但超過某個限度後的過度練習對於改善學習並沒有多大作用。
以上是關於學習方法的一般性的建議，它們對於各門功課都是適用的。但是，具體到不同的人、不同的課程，還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。
有的同學思維速度比較慢，但堅持性較好，這類同學可以充分發揮自己的「耐力」優勢。反應快但不準確的同學要儘可能地細心，細緻但思路狹窄的同學應儘量拓寬思路，多與同學交流討論..!
27樓：實德睦黛
應該為上大做學做準備.
其實學生應以學為主,全面發展.
書山有路勤為徑,勤能補拙.
改善學習方法.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.
相信你一定會逐漸養成良好的學習習慣,並獲得成功.
對了,還要嚴格控制上網時間.
大學裡都教什麼，在大學裡面到底應該學些什麼
總的來說，教你專業知識及教你 具體來說，看你專業了，你的專業需要什麼，都會相繼，比如，計算機專業，有c語言，英語，高等數學，還有網路課程，硬體，其他的程式語言，等，當然，即使是同一個專業，不同的大學，肯定有所差異.看你學什麼專業了，不過大多數理工科大一大二都學一些基礎課，比如高等數學，英語，製圖，計...
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