1樓：匿名使用者
大自然給我們的資訊可以根據花草樹木的漲勢來確定方向。日月星辰都可確定方向。
2樓：幸福一生王老五
有沒有朋友可以看太陽，其實就是看河流，一般的河流是向東流的東地西高。|
3樓：清影和晗丹
朋友，這個辨別方向的目標主要還是太陽，樹葉稀稠，星星，等等都有！
大自然能告訴我們哪些資訊
4樓：匿名使用者
在我國，早就有著模仿生物的事例。相傳在公元前三千多年，我們的祖先有巢氏模仿鳥類在樹上營巢，以防禦猛獸的傷害；四千多年前，我們的祖先「見飛蓬轉而知為車」，即見到隨風旋轉的飛蓬草而發明輪子，做有裝成輪子的車。古代廟宇中大殿之前的山門的建造，就其建築結構來看，頗有點像大象的架勢，柱子又圓又粗，彷彿像大象的腿。
我國古代勤勞勇敢的勞動人民對於絢麗的天空、翱翔的蒼鷹早就有著各種美妙的幻想。根據秦漢時期史書記載，兩千多年前，我國人民就發明了風箏，並且應用於軍事聯絡。春秋戰國時代，魯國匠人魯班，本名公輸般，首先開始研製能飛的木鳥；並且他從一種能劃破**的帶齒的草葉得到啟示而發明了鋸子。
據《杜陽雜編》記載，唐朝有個韓志和，「善雕木作鸞、鶴、鴉、鵲之狀，飲啄動靜與真無異，以關戾置於腹內，發之則凌雲奮飛，可高達三丈至一二百步外，始卻下。」西漢時期，有人用鳥的羽毛做成翅膀，從高臺上飛下來，企圖模仿鳥的飛行。以上幾例，足以說明我國古代勞動人民對鳥類的撲翼和飛行，進行了細緻的觀察和研究，這也是最早的仿生設計活動之一。
明代發明的一種火箭**「神火飛鴉」，也反映了人們向鳥類借鑑的願望。
我國古代勞動人民對水生動物——魚類的模仿也卓有成效。通過對水中生活的魚類的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚形的船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭製成雙槳和單櫓，由此取得水上運輸的自由。後來隨製作水平提高而出現的龍船，多少受到了不少動物外形的影響。
古代水戰中使用的火箭** 「火龍出水」，多少有點模仿動物的意思。以上事例說明，我國古代勞動人民早期的仿生設計活動，為開發我國光輝燦爛的古代文明，創造了非凡的業績。
外國的文明史上，大致也經歷了相似的過程。在包含了豐富生產知識的古希臘神話中，有人用羽毛和蠟做成翅膀，逃出迷宮；還有泰爾發明了鋸子，傳說這是從魚背骨和蛇的顎骨的形狀受到啟示而創造出來的。十五世紀時，德國的天文學家米勒製造了一隻鐵蒼蠅和一隻機械鷹，並進行了飛行表演。
一八оο年左右，英國科學家、空氣動力學的創始人之一—凱利，模仿鱒魚和山鷸的紡錘形，找到阻力小的流線型結構。凱利還模仿鳥翅設計了一種機翼曲線，對航空技術的誕生起了很大的促進作用。同一時期，法國生理學家馬雷，對鳥的飛行進行了仔細的研究，在他的著作《動物的機器》一書中，介紹了鳥類的體重與翅膀面積的關係。
德國人亥姆霍茲也從研究飛行動物中，發現飛行動物的體重與身體的線度的立方成正比。亥姆霍茲的研究指出了飛行物體身體大小的侷限。人們通過對鳥類飛行器官的詳細研究和認真的模仿，根據鳥類飛行機構的原理，終於製造了能夠載人飛行的滑翔機。
後來，設計師又根據鶴的體態設計出了掘土機的懸臂，在一戰期間，人們從毒氣戰倖存的野豬身上中獲得啟示，模仿野豬的鼻子設計出了防毒面具。在海洋中浮沉靈活的潛水艇又是運用了哪些原理？雖然我們無據考察潛艇設計師在設計潛艇時是否請教了生物界，但是不難設想，設計師一定懂得魚鰾是魚類用來改變身體同水的比重，使之能在水中沉浮的重要器官。
青蛙是水陸兩棲動物，體育工作者就是認真研究了青蛙在水中的運動姿勢，總結出一套既省力、又快速的游泳動作——蛙泳。另外，為潛水員製作的蹼，幾乎完全按照青蛙的後肢形狀做成，這就大大提高了潛水員在水中的活動能力
5樓：劉練
好多的啊，通過研究，我們可以理解很多
大自然帶給我們哪些啟示？
6樓：青海果洛人
大自然，給我的那些啟示
沁小鑫18-02-1211:42
人們說，自然界中有無數的真理是值得學習的，但我似乎並不是一直都有這種感覺。但幾天前，我終於清楚地感受到大自然的啟示。
有一天，我出去買東西，正要回家時，下起了傾盆大雨。我不得不站在商店門口，沒有帶傘。我無意中看到我腳下的東西在慢慢移動，看起來更近了，那是一隻蜜蜂。
他的身體被水覆蓋著，他的一隻翅膀似乎是彎曲的，這可能會受到突如其來的暴風雨的傷害。它掙扎著挪動幾英尺，掙扎著爬到樹的一邊，大概是為了找到一個安全的地方躲避雨。大豆的雨滴不時地落在它上面，把它上上下下。
行人的腳更危險，幾次差點踩在上面，看著所有的人捏汗。十秒鐘過去了，一分鐘過去了，五分鐘過去了，它終於安全地爬上了樹。
我原本不安的心終於放鬆了。過了一會兒，雨停了，天空放晴了，彩虹掛在天上，太好了!我剛走出去，一隻蜜蜂從樹上飛了出來，它在樹叢上空盤旋了幾圈，然後飛向明亮的陽光，飛向天空中燦爛的彩虹。
我知道那是一隻受傷的蜜蜂，我知道它在暴風雨中倖存了下來。我知道它在回家的路上;我知道它即將看到它的親人和朋友，即使蜜蜂非常小，也不重要，但它卻以它脆弱而頑強的生命戰勝了可怕的風暴。回家的信念和不屈的精神使它頑強地活了下來，回到了溫暖的家。
但是為什麼人們不能這樣做呢?遇到困難時，人們的第一印象往往是退縮，不敢面對困難;一些人僅僅因為一個糟糕的一天在工作,或失去你喜歡的人放棄生命,放棄,即使是放棄蜜蜂的生活教會了我無論什麼困難不要放棄自己的信念和理想,勇敢,堅強克服困難,跨越人生的障礙,實現自己的願望。我真的感謝小蜜蜂，感謝大自然，讓我在啟蒙中，我看到了彩虹的成功!
自然界的一切都給了我們很多靈感。例如，梅花在寒風中傲然挺立，這使我們勇敢地面對困難。冬天的草彎下了，春天又起來了，我們從跌倒的地方站起來。
這不是，在我們第三單元的自然啟蒙綜合研究中，我們首先收集整理資料，然後交換資訊，第一組交流，最後是整個課堂交換資訊。
我自己發現了這個資訊:電鰻發明了伏特電池，電魚在自然界中，什麼是神祕的?屍體解剖後，發現魚體內有一個奇怪的電子器官，人們用發電機製造一個模型，所以伏特電池就誕生了。
我的同學都盯著我，讓我有點害羞。然而，我不小心說了一個字，漏出的結果我還沒來得及糾正，一個像我這樣的同學馬上站起來說:只是漏掉了一個字你說，只是想不想這樣。
當她完成時，我認為我們班的速度驚人。我認為電魚可以為自己的生活發電。
在生活中，螞蟻是一分為二的，但他的雙腳仍在不斷地運動。有些人想上吊，但他(她)掙扎著看什麼時候掛，生命是多麼寶貴，多麼脆弱!我們要珍惜生命，珍惜每一天，珍惜每一分每一秒。
有些學生的資訊比我的好，例如:變色龍可以改變顏色，所以科學家發明了迷彩**。我想:
為什麼變色龍變色，它身上有染料嗎?但我看到學生們仔細地聽著，用同樣的資料補充，眼睛不動，我在想變色龍，咦，它的名字也是從這裡來的!
在完成這一實踐課之後，學生們都很善於觀察，發現我們周圍的東西都是動物的，還有很多其他的現象。例如，因為電魚可以產生伏特電池，因為水母發明了火箭，水母耳朵風暴**儀器大大提高了科技，使科學技術越來越發達。
大自然能告訴我們什麼資訊
7樓：匿名使用者
你現在所瞭解的一切都是大自然直接或者間接傳輸給我們的，明白了嗎
大自然還告訴我們哪些資訊?
8樓：鏖戰北非
其實大自然對人類還是挺好的。我們可以通過發現某種植物（具體是哪種就忘記了）來發現石油；我們可以在沙漠中尋找植物來找水；我們可以觀察動物行為來****；我們可以觀察雲霧來發現金礦。等等
大自然給我們的啟示是什麼
9樓：熙苒
大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低頭,那是啟示我們要謙虛:一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心合力；芝麻節節升高，那是啟示我們要積極向上；奶牛吃的是草擠出的是奶，那是啟示我們要學會感恩；清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞；大雁成群結隊得飛過天際，那是在啟示我們要目標一致。
1、太陽，每天都是新的 .那是啟示我們要全新的面對生活
2、月亮，圓是一種美,缺也是一種美，那是啟示我們人生也 有酸甜苦辣
3、晚霞，白晝絢麗的結尾,黑夜燦然的前奏，那是啟示我們每一個結尾都是一個新的開始
4、白雲，輕盈的一朵,載著萬物沉沉的思戀，那是啟示我們「我想我可以，我思，故我在」
5、露珠，自己被初陽蒸融了,瑩潤了別人的夢，那是啟示我們要「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」
人與自然
大自然誕生人類，說明它是尊重人類的行為，相***更應該尊重大自然。從表面看人是父母所生，事實上是大自然有了人的光子資訊，人體胚胎才能吸收來自大自然的這個光子資訊，將胚胎長大**，是父母所生，同時又是大自然完成對胚胎暗物質的激發。大自然有脊椎動物45336種，其中鳥類1244種，魚類3862種。
現有300 餘萬種昆蟲，已經確認的種類僅100 餘萬種。
大自然是天然資源，人與大自然應該互相尊重，保持珍惜和愛惜心態，適度使用自然，不讓大自然遭破壞，使生活環境美好、自然資源無耗盡，就像是母子一樣親密、和諧！
10樓：匿名使用者
給我們的啟示就是物競天擇，適者生存
11樓：陳黃久
大自然不僅僅為人
類帶來了危險，同時也給人類帶來了啟示，在遠古的時候閃電燒著了森林，這個時候遠古人就發現火燒給過的食物，比較好吃，而且還可以取暖，後來人們慢慢的發現，兩個石頭撞擊之後是可以產生火花的，在那個時候就學會了自主生火。後來又發現了種植，種子落到地上之後會生根發芽，這種情況下人們就開始了農耕生活，再到後來發明了飛機，就是因為大自然的鳥類。人類生存是依賴大自然的，從而很多發明都是建立在大自然之上，得到了大自然的啟示。
大自然教給人類生活生存，如何取暖以及種植，同時還教給了人類製作飛機等等。
12樓：day近距離
蓮花出淤泥不染，那是在啟示我們要潔身自好。
13樓：匿名使用者
自古以來，大自然就是一位可敬的老師，給了人們無數的啟示，科學家們從動植物身上得到的許多發明成果。
14樓：匿名使用者
太陽其實夏天每天都有，只是有時候遮住了，有時候沒遮住，啟示我們要呃面對新，一天
15樓：匿名使用者
成熟的稻穗低頭,那是啟示
我們要謙虛:一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心合力；芝麻節節升高，那是啟示我們要積極向上；奶牛吃的是草擠出的是奶，那是啟示我們要學會感恩；清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞；大雁成群結隊得飛過天際，那是在啟示我們要目標一致。
大自然給我們哪些啟示，大自然給我們的啟示有哪些
十分詳細的參考資料？si 1 物競天擇，適者生存。大自然給我們的啟示有哪些 大自然能給我們許多啟示 成熟的稻穗低頭，那是啟示我們要謙虛。一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心合力 芝麻節節升高，那是啟示我們要積極向上 奶牛吃的是草擠出的是奶，那是啟示我們要學會感恩 清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默...
仿寫句子。大自然能給我們許多啟示滴水可以穿石，是告訴我們做事應持之以恆大地能載萬
大自然能給我們許多啟示 滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆 鋸可以木斷，是在告訴我們做什麼事都要有耐心 大海能容納百川，是在告訴我們心胸要寬巨集大量 壁立能夠千仞，是在告訴我們要無私無慾 粒沙可以成漠，是在告訴我們做事應堅持到底。大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽 海納百川，是告訴我們寬...
大自然給我們的啟示，發明創造的事例，自己從動植物身上得到哪些
有一天，我在郊外的草地上玩時，我發現，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想 這些小沙粒是什麼東西？我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說 爸爸，為什麼小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？每一隻小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢...