《剝豆》讀後感(只要收穫不要簡介)急啊

2021-03-20 21:26:50 字數 3207 閱讀 3743

1樓:發的

讀了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛。他為了不讓兒子得到虛假的勝利,贏過兒子有些人可能不理解這位媽媽的做法,認為她只是找藉口而已,其實,這是她對兒子的愛!

2樓:琴暉皇甫依絲

兩種不同

的方式,卻都是為了一個共同的目的,那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式,一種是父愛的力量:警告、提醒,是嚴厲的,不讓小孩誤入歧途;另一種是母愛的力量:

讚揚、鼓勵,是溫柔的,使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起,正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓,敢於正視自己的缺點,母愛的力量給孩子以自信,是靈感和成就感的源泉。

小孩就象一棵幼苗,母愛就是太陽,把自己的光芒灑在幼苗上,使幼苗破縫而出;父愛就象細雨,把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長,小苗吸收日月精華後,就會長成一棵參天大樹。當然,在父愛和母愛這兩股風的吹拂下,小孩只有謹慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股風颳倒,這樣才可以平穩的到達終點,也才有可能成為一個舉世聞名的人。

我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,處處照我的意思辦,幫我買好吃的東西,幫我買漂亮的衣服,在生活中十分關心我,只要我咳嗽一聲,媽媽就嚇的大驚小怪,生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親,對我的學習抓得特別緊,如果我犯了一個小小的錯誤,父親就會嚴厲的批評我,他每天不顧白天的疲勞,每晚督促我溫習功課,我的父母也是為了一個共同的目的,那就是希望我能夠健康的成長,長大後成為一個有出息的人,如今我在班上的成績也還可以,全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育,所以我也要和作者一樣,在父母愛的鼓舞下,努力的划著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進,成為一個勇敢的船手,成為一個對社會有貢獻的人

3樓:守歡祿靜丹

此文結構清晰,由剝豆的小事表現了母親對孩子細膩的愛,更向我們展現了一個自信、大氣,敢於挑戰,自強自立的少年形象。我們從中可以體會到母愛的無微不至,獲得敢於挑戰、自強自立等樂觀積極的生活體驗。

剝豆讀後感

怎樣寫《剝豆》這篇文章的讀後感

小學語文五年級 《剝豆》讀後感

4樓:匿名使用者

兩種不同的方式,卻都是為了一個共同的目的,那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式,一種是父愛的力量:警告、提醒,是嚴厲的,不讓小孩誤入歧途;另一種是母愛的力量:

讚揚、鼓勵,是溫柔的,使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起,正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓,敢於正視自己的缺點,母愛的力量給孩子以自信,是靈感和成就感的源泉。

小孩就象一棵幼苗,母愛就是太陽,把自己的光芒灑在幼苗上,使幼苗破縫而出;父愛就象細雨,把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長,小苗吸收日月精華後,就會長成一棵參天大樹。當然,在父愛和母愛這兩股風的吹拂下,小孩只有謹慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股風颳倒,這樣才可以平穩的到達終點,也才有可能成為一個舉世聞名的人。

我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,處處照我的意思辦,幫我買好吃的東西,幫我買漂亮的衣服,在生活中十分關心我,只要我咳嗽一聲,媽媽就嚇的大驚小怪,生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親,對我的學習抓得特別緊,如果我犯了一個小小的錯誤,父親就會嚴厲的批評我,他每天不顧白天的疲勞,每晚督促我溫習功課,我的父母也是為了一個共同的目的,那就是希望我能夠健康的成長,長大後成為一個有出息的人,如今我在班上的成績也還可以,全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育,所以我也要和作者一樣,在父母愛的鼓舞下,努力的划著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進,成為一個勇敢的船手,成為一個對社會有貢獻的人

5樓:婷婷之畫

讀了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛。他為了不讓兒子得到虛假的勝利,贏過兒子有些人可能不理解這位媽媽的做法,認為她只是找藉口而已,其實,這是她對兒子的愛!

6樓:籍合英閎嫣

了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛,這是她對兒子的愛,認為她只是找藉口而已,贏過兒子

有些人可能不理解這位媽媽的做法。他為了不讓兒子得到虛假的勝利,其實

五年級上冊語文剝豆讀後感(300字以上)

7樓:灬故偶

讀《剝豆》

有感當自己閒下來的時候,讀讀書或許是一個好辦法。

我讀了一篇文章,叫《剝豆》

,讀了《剝豆》這篇文章,我感到

了父母對孩子的愛是無私的。

故事是這樣的。一天,媽媽和兒子面對面坐著剝豆。當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,

兒子突然站起身,

新拿一個瓷碗放在自己面

前,將瓷盆朝媽媽面前推了推。媽媽問:「想比賽?

」「對!」兒子眼動手剝,利索地回答。「這不公平!

我的盆裡已經有不少了,可你只有幾粒。」媽媽說著,順手抓一把豆想放到兒子的碗裡。「不」他按住媽媽的手,「就這才能試出我的速度。

」在比賽過程中,媽媽的心理變化了三次。

第一次想:「讓孩子贏吧!以後他會對自己多一點信心。」第二次想:「現如今競爭靠的是實力,

誰會讓你?要讓他知道失敗和成功

皆是常事。」最後一次變化,她想:「不要給孩子虛假的勝利。」最後,雖然兒子輸了,但是他沒有賭氣,也沒有沮喪。

通過對母親在剝豆比賽過程中的三次心理變化的理解,我體會到

了這位母親很愛她的兒子,

母親一會兒想讓兒子贏,

一會兒又想讓兒

子輸,她的心裡一定很矛盾,但是她最後還是選擇了讓兒子「輸」,讓兒子知道要用實力戰勝對手。

我從兒子的面部表情可以看出,他很快樂。他雖然輸了,但比賽時他努力了,所以他快樂。做事情不能只看重結果,也要注重過程。

去年冬天,

我和爸爸在什剎海公園滑冰,

我和爸爸進行滑冰比賽。

過程中我總是摔倒,在每次摔倒時,爸爸總會有意慢下來,可是我最後還是輸了,我很不高興!我和文中的小男孩相比,我深感慚愧,我應該向他學習,面對失敗,笑對人生!

生活是實在的,真實的生活是快樂的,但也會有磨難。

《剝豆》修改讀後感

8樓:黑糖o寶貝

讀了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛。他為了不讓兒子得到虛假的勝利,贏過兒子有些人可能不理解這位媽媽的做法,認為她只是找藉口而已,其實,這是她對兒子的愛!

五年級 剝豆 的讀後感

9樓:管子卿

先寫本文簡介,再寫與現實的比較,最後寫出你的感悟即可!

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