如圖1為人體部分生理過程示意簡圖,其中a b c表示不同物質,d e表示不同液體請據圖回答問題 (1)

2021-05-23 09:39:00 字數 5193 閱讀 2856

1樓:阿瑟

(1)肺泡內

的氣體交換:流經肺泡周圍毛細血管內的血

液是靜脈血,含氧量低於肺泡內的含氧量,二氧化碳血液內高於肺泡內,氧氣經肺泡壁和毛細血管壁由肺泡進入血液,二氧化碳由血液經毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,經過這裡的氣體交換,血液由靜脈血變成動脈血.

(2)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以後,在胃液的作用下進行初步消化後進入小腸,小腸裡的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸.

(3)腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.所以當腎動脈血漿中的尿素隨血液由入球小動脈流經腎小球時,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿,當原尿流經腎小管時,大部分對人體有用的物質(如:大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽)又被腎小管重新吸收進入血液.而剩下的物質,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.因原尿流經腎小管時,重吸收了大部分水,而尿素沒有被吸收,所以,剩下的物質----尿液中尿素濃度會明顯增高.此過程是在腎小管內完成的.圖中縱軸代表尿素的含量的變化,ab段尿素的含量在不斷增加,所以ab段表示腎小管.

(4)當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成d原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,並且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液裡;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成e尿液.因此e液與d液相比,e液中不含有的物質是葡萄糖.某人排出的e液經醫院化驗發現了許多大分子的蛋白質,可能是腎小球發生病變,導致腎小球的通透性增大,使蛋白質濾過到原尿中,而腎小管不能重吸收蛋白質,因此蛋白質隨尿排出.

故答案為:(1)毛細血管壁;由靜脈血變成動脈血;(2)胰液;氨基酸;(3)腎小管;(4)葡萄糖;腎小球.

下圖為人體內部分生理過程示意圖,其中a、b、c表示物質,①、②表示過程。請回答: (1)

2樓:小純潔4voz篲

(1)維生素

(2)壁很薄,只有一層上皮細胞構成

(3)血液由靜脈血變為動脈血 參與有機物的氧化分解(或參與細胞呼吸)(4)濾過作用 重吸收作用

(5)胰島素

(6)神經系統和內分泌系統

如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中a、b、c、d表示某些物質.請分析回答:(1)圖中a代表物質是______

3樓:噁哥

(1)澱粉的消化是從口腔開始的,部分澱粉被唾液分解成麥芽糖,在小腸內,澱粉在胰液和腸液中消化澱粉的酶的作用下,最終被分解成葡萄糖.

(2)觀察圖示可知,外界氣體b進入肺時,人處於吸氣狀態,當肋間肌和膈肌收縮時,胸腔體積增大,肺隨著擴張,這時肺內氣壓就低於大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣.

(3)肺泡壁和纏繞在它外面的毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成,這些特點有利於血液與肺泡之間進行氣體交換.小腸絨毛壁、毛細血管壁和腎小囊壁等結構上的共同特點都是由一層上皮細胞構成的,這些特點有利於營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中.因此共同特點是均由一層上皮細胞構成,與物質交換相適應.

(4)小腸吸收來的a葡萄糖被運輸供腦部利用,具體路線是:吸收的營養物質由下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腦部動脈→頭部毛細血管網→組織細胞,由迴圈路線可知,血液兩次經過心臟.

故答案為:(1)葡萄糖;唾液、腸液、胰液;(2)收縮;(3)管壁薄,由一層上皮細胞組成; (4)二.

如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中a、b、c、d表示物質,①、②表示過程,請回答:(1)食物所含的六

4樓:百度使用者

(1)、人體需要的營養物質有六大類:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中,水、無機鹽和維生素不需要經過消化,即可直接經過吸收進入毛細血管的血液中.

(2)、b氧氣進入到細胞之後,參與細胞的呼吸作用,分解有機物,釋放出能量.

(3)、人體新陳代謝產生許多廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用兩個重要的生理過程形成尿液.

(4)、人體的各項生命活動都要在神經系統和激素的調節作用下,才能正常進行,在神經系統和激素的調節之下,人體成為一個統一的整體.

故答案為:(1)水、無機鹽、維生素(三者缺一不可);

(2)進行呼吸作用,分解有機物,釋放能量;

(3)腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用

(4)神經系統和激素.

如圖表示的是人體中幾個重要的生理過程.圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質,f表示其中的一個生理過

5樓:百度使用者

(1)澱粉的消化起始於口腔,口腔裡的唾液中含有的唾液澱粉酶能夠對部分澱粉進行初步的消化,使澱粉分解為麥芽糖;胃對澱粉沒有消化作用;小腸是將澱粉消化為最終產物的器官,在小腸裡含有腸液、胰液等消化液.

(2)a、如果在肺靜脈的血液中檢測到pm2.5,它將首先進入心臟的左心房,a錯誤;

b、氣體交換後肺靜脈中血液的二氧化碳濃度比肺動脈中血液的二氧化碳濃度要略小一些,b錯誤;

c、正常情況下,圖中d物質含有大量葡萄糖、水、無機鹽、尿素,不含蛋白質和血細胞,c錯誤;

d、正常情況下,圖中d、e兩種物質都不含紅細胞,原因是紅細胞不能濾過,d正確.

(3)在呼氣時,由於膈肌舒張,使得胸廓回縮,肺隨之縮小,肺內氣壓大於外界大氣壓,於是氣體出肺.

(4)人體之所以是一個統一的整體,是由於神經系統的調節作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用;激素調節是體液調節的主要調節方式,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完**體的自我調節.其中,以神經調節為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節,正是由於這兩種調節方式的相互協調,相互影響的,各器官、系統的活動才能協調一致,使人體成為一個複雜、協調、統一的整體.

(5)a、胚胎植入子宮內膜後生長髮育所需的營養物質有母體供給,a錯誤;

b、肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成,使肺適於進行氣體交換,b正確;

c、患地方性甲狀腺腫的孕婦體內甲狀腺激素的合成量少,必然會導致胎兒體內缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小症.c錯誤;

d、小明在因生病進行肌肉注射時,先戰慄後疼痛,這說明脊髓有反射和傳導功能,d錯誤.

(6)生物的營養方式可分為自養和異養,自養是指自己能夠通過光合作用將無機物合成有機物,而異養是指無法利用無機物合成有機物,只能依靠現成的有機物進行生活的生活方式.

生物的呼吸方式可分為厭氧型和需氧型,人只能依靠現成的有機物進行生活,進行呼吸需要氧氣,所以人的新陳代謝型別是異養需氧.

故答案為:(1)唾液、腸液、胰液

(2)d

(3)舒張

(4)神經和激素

(5)b

(6)異養需氧

如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中a、b、c代表三種不同的物質,①、②表示兩個生理過程.請回答:(1

6樓:01513大

(1)在消化道內將食物分解成可以吸收的營養物質的過程叫做消化,營養物質通過消化道壁進入迴圈系統的過程叫做吸收;分析圖示可知:過程①是食物的消化、過程②表示營養物質的吸收.小腸是消化和吸收的主要場所.

(2)毛細血管只允許甲細胞單行通過,毛細血管的壁很薄,只有一層上皮細胞構成,利於進行物質交換.

(3)血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血,顏色由暗紅變為鮮紅;組織細胞的線粒體是呼吸作用的場所,在氧氣的作用下分解有機物,把化學能轉化成可以利用的能量.因此,物質b 進入乙細胞後的作用是參與有機物的氧化分解(或參與細胞呼吸).

(4)除a二氧化碳外,人體新陳代謝還產生水、無機鹽、尿素等許多其它廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過腎小球、腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液.排尿是排洩廢物的主要途徑.

(5)若c為葡萄糖,食物是澱粉時①過程需要的消化液分別是唾液(將澱粉分解成麥芽糖)、腸液和胰液(將澱粉和麥芽糖徹底分解成葡萄糖);胰島分泌的胰島素能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值.

(6)血液迴圈系統的動力器官是心臟,為使血液沿一定方向流動,心臟內心房與心室之間、心室與動脈之間有瓣膜,可防止血液倒流.根據體迴圈途徑,血液流經手臂肌肉後,經體靜脈最先流入心臟的右心房.

(7)人體之所以是一個統一的整體,是由於神經系統的調節作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用.正是由於這兩種調節方式的相互協調,相互影響的,各器官、系統的活動才能協調一致,使人體成為一個複雜、協調、統一的整體.

故答案為:

(1)消化和吸收   小腸.

(2)毛細血管.

(3)由暗紅變為鮮紅    參與有機物的氧化分解(或參與細胞呼吸).

(4)濾過    重吸收.

(5)唾液、腸液、胰液    胰島素.

(6)防止血液倒流    右心房.

(7)神經系統和激素的.

如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中a、b、c 表示物質,①、②表示過程.請回答:(1)圖中②表示營養

7樓:度娘駕到

如圖是人體對營養物質的消化、吸收和氣體交換的綜合**,①表示消化,②表示吸收,a是二氧化碳交換到肺泡中,b表示氧氣交換到血液裡.

(1)、在消化道內將食物分解成可以吸收的營養物質的過程叫做消化,營養物質通過消化道壁進入迴圈系統的過程叫做吸收;分析圖示可知:過程①是食物的消化、過程②表示營養物質的吸收.營養物質的吸收只在人體消化系統的部分消化道內進行,小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

(2)人體需要的營養物質有六大類:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中水、無機鹽和維生素不需要經過①消化,即可直接經過②吸收進入毛細血管的血液中.因此,不經過過程①而直接進行過程②的有機物是維生素.

(3)血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血;組織細胞的線粒體是呼吸作用的場所,在氧氣的作用下分解有機物,把化學能轉化成可以利用的能量.因此,物質b 進入乙細胞後的作用是參與有機物的氧化分解(或參與細胞呼吸).

故答案為:

(1)維生素

(2)小腸

(3)由靜脈血變為動脈血;參與有機物的氧化分解(或參與細胞呼吸)

如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關的細胞 器

1 過程 表示肺與外界的氣體交換,即氧氣的吸入和二氧化碳的排出 其交換的場所是肺 物質a是二氧化碳,它產生於人體組織細胞f處,因此在f處二氧化碳濃度最高 2 過程所表示的生理過程叫做營養物質的吸收 小腸長約5 6 m,小腸內具有腸液 胰液和膽汁等多種消化液 小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大...

如圖是人體部分組織示意圖a b c d代表人體內不同激素,請

1 圖中即能夠產生 傳導興奮,又能夠分泌激素的結構是下丘腦,是內分泌活動的樞紐 2 興奮在神經元之間的傳遞時單向的,只能有一個神經元的軸突傳遞到下一個神經元的樹突或者胞體,因為,神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用於突觸後膜,即興奮只能由a傳到b,而不能由b傳到a 3 縮手反射弧中的低階中樞要接受相應高...

2019長泰縣如圖為人體血液迴圈模式圖,請據圖回答

1 由圖示可 bai知 a是右心房 1du是主zhi動脈.2 在臀部肌肉dao 注射某種藥物內後,藥物經臀部容毛細血管吸收後隨血液經臀部靜脈進入下腔靜脈,然後進入右心房.即先從心臟的a右心房發現這種藥物.3 靜脈血由2下腔靜脈流經心臟a右心房 b是右心室 3肺動脈.4 血液在心臟和全部血管所組成的管...