1樓：三年邊緣
直接說我想轉學，不然你會後悔的
2樓：
為什麼想轉校啊？我女兒也想轉校，沒原因說是自身原因為什麼啊？
我今年高一 但是已經學不進去了 不想上了 但是又不知道怎麼給家長說 家裡也沒
3樓：馨兒
你現在只不過是一時的厭學而已，給自己減小壓力好好上學吧，這個社會也沒有，文憑什麼都做不了，當你去做搬運工你的同學去做老闆的時候你就知道沒有文化的痛苦，
4樓：雲端
以前也看過同學跟你一樣的狀態，但是還是想勸你多考慮一下你的未來。如果真的學不下課本知識，那就做一些你自己想做的事情，但是學還是最好咬牙上完！畢竟初中學歷會阻礙你很多事情的。
我同學喜歡畫畫，他就跟老師明確的表態說學不下去了只想混個畢業證，不會打擾課堂。之後他就在課上畫畫，老師也就放任他了。最後人家還出乎所有人意料考上了一所不錯的藝術類大學。
5樓：夕陽aite燭光
找一門自己感興趣的行業 開始學 要在路上找出路
我在學校很不開心，反正就是各種原因，我不和家長說，想轉學，怎麼辦，有什麼理由說服他們
6樓：冰封
應該說出來 人遇到不開心的事情， 會產生鬱悶， 這種心情對身體傷害很大。 向他人傾訴會排解心中的鬱悶， 會使心情好起來， 也就使得身心都健康。在學校真不好可以跟父母商量
我現在高一，開學剛剛不到兩個月。我上的學校離家裡比較遠，但是路是自己選的。想轉學怎麼和家長說。
7樓：匿名使用者
你信要包含下面幾層意思 1.現在這學校環境很亂,學不進去東西.這部分要多說,多舉例 2.
分校老師比現學校老師負責一些. 3.轉學後一定好好學習.
讓他們放心 4.離家近生病了有人照顧.
如果是我,我就寫這些 希望你轉學成功
8樓：匿名使用者
首先你要認真的和你父母談談這個問題，讓他們認識到這樣下去對你的發展沒有好處，他們會考慮的，同時你也要考慮你的父母有沒有這個能力辦這個事，要是沒有就不要難為他們，那就要靠你自己了。
9樓：花來幾時落
告訴父母自己的真實想法，讓他們知道這是自己一輩子的事情，只任性這一次，自己決定走的路，即使錯了也不會抱怨任何人，轉學以後，考好考壞都會努力下去，不會再次想要考慮一類事情
轉學到一所新學校我不想去了，以前轉了一次我都跑回原校了，這次我還是不想去沒有辦法，又不好和家長說，
10樓：__半醉半醒
首先，你轉學的原因是什麼？離家出走是最不理智的行為，傷人傷己
11樓：喻鳳燕
就直接和你父母說呀，說感覺在新的學校根本沒有辦法集中注意力，每天都很心神不寧的。
12樓：ssy亦心
千萬不能離家出走啊，外面的世界很恐怖的。o(∩_∩)o 和家長說說，想一想為什麼不喜歡新學校啊？新學校也有很多好的地方的。
我想要轉學，轉到我以前的學校，該怎麼和家長說他們才會同意？（我現在上的學校比以前我上的學校好）
13樓：小魚飛飛
1，說壓力大，學習效率不高，影響聽課質量。曉之以理。
2，老師講課快，跟不上程序。同學自私，排擠你。沒有朋友3。裝的悶悶不樂，不怎麼吃飯。讓家長主動問你怎麼回事。
4。請以前的同學來家裡玩說你在以前的同學和老師很想你。
我想問一句，你不是因為早戀才轉學的吧！如果這樣家裡是不會把你轉回原學校的。有點心理準備
14樓：匿名使用者
就直接說我喜歡原來的環境在這不開心就完了唄
要活動開心不要想的太多
太累～～～～～～～～～～！
想給小孩轉學到北京精誠實驗小學，又知道**教學情況的家長嗎？麻煩詳細說一下，給個參考意見。
15樓：紅豆水果撈
我家孩子在精誠上學，一個班25人左右，孩子挺開心的，但老師換的比較勤。英語壓力比較大。
覺得現在的學校不適合自己，想轉學回去，但是又不知道怎麼跟父母說。
16樓：匿名使用者
來之，安之。不管是在哪，什麼身份，做好自己就可以了。
高一的孩子厭學在家,怎麼能讓她返回學校？我女兒今年上高一，因為厭學現在在家呆著，我讓她去學技術或者
17樓：安徽新東方烹飪學院
現在升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力，尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ，學習成績越差，甚至厭煩學習，產生牴觸 ，如何堅決這種情況，有兩個方案可以嘗試
1.家長以引導為主，瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣
2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ，職業教育也是目前人才培養的主要方式哦，可以選擇一個培訓學校，學校一個技術了。現在比較好的技術，就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。
你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助
18樓：匿名使用者
厭學是指學生在主觀上對學校學習活動失去興趣，產生厭倦情緒和冷漠態度，並在客觀上明顯表現出來的行為。 厭學產生退避行為除因學校教育要求過高過嚴、壓力過大、學習生活單調、教學方法呆板、內容枯燥不生動多樣，難以適應學生特點和發展水平等客觀因素影響外，由於學習失敗形成的習得性無力感是重要原因，失去信心、興趣，進而消極逃避、自暴自棄。發展嚴重會產生逃學行為。
厭學，顧名思義就是不喜歡學習，孩子對學習不感興趣，產生厭倦情緒和冷漠態度，並在行為中有所表現。具體來說，會表現為認為讀書無用、消極對待學習、逃避學習活動等。 輕者，厭學的孩子對上學不感興趣，但迫於家庭或外界壓力又不得不走進學校。
在校學習狀態消極，學習效率低下，人也會變得煩躁不安，多思多慮，容易發怒，注意力不能集中，甚至看什麼都不順眼，對自己和別人都感到厭煩，每天如生活在水深火熱之中。重者，當覺得自己無論如何再也學不進去的時候，當他覺得上學學習對他來說簡直就是一種折磨的時候，他就可能會從心底產生對上學和學習的厭惡情緒，最終可能會選擇退學、離家出走等極端行為。 好學生厭學比例在上升 案例一：
小a，女，高二學生。小a是一個從小就愛讀書、好學上進的孩子，從小學到高中一直在重點學校就讀，父母對其學習的管教屬於粗放式的，並沒有過多加壓。可是有一天她突然鄭重其事地對父母說，她想休學。
父母以為孩子只是學習壓力大隨口說的，沒想到孩子真的從第二天開始就不去上學了，無論家長怎麼說，老師怎麼勸就是不肯去學校。休學的第二天清晨，父親又催促小a去上學，從沒打過孩子的父親不住打了她，小a仍然無動於衷。後來在與小a交流時，她說當時只想睡覺，父親頓時覺得孩子真得很苦！
案例二：小b，男，初二學生。小b在班裡成績一直保持在前幾名，忽然有一天就藉著小感冒不去上學了，這場「感冒」一拖就是兩個月，家長怎麼動員就是不去了。
小b跟媽媽說，不喜歡學校，不喜歡自己所在的班級。 案例三：小c，女，初二學生。
小c上初中後，開始完不成家庭作業，後來連課堂作業也做不完，小c說自己老是上課注意力不集中，一堂課能走神四五次。但是，她能意識到自己走神，也能及時調整過來。自從上了初二後，她越來越覺得學習沒有用，對學習失去興趣。
案例四：小d，男，高一學生。小d是班裡的數學課代表，有一次上課說話，被數學老師扔了粉筆頭，據其父母講，後來還捱了推搡。
此後，孩子就再也不想上學了，雖然數學老師來登門道歉，此後，孩子也不肯原諒他。 筆者在調查中發現，成績好的學生出現厭學情緒的比例正在提高，這是讓家長和老師最不能接受的事實。以上的案例是比較典型的，可能並不是普遍的，但是厭學確實已經像計算機病毒，使很多孩子無常「執行」，甚至無法「啟動」。
山東省精神衛生中心兒童青少年心理研究所曾在濟南兩所初中一年級抽取名學生進行調查，結果表明感到學習壓力大的佔42.6%，考試緊張的佔42.8%，不適應學校生活的佔15.
8%，考試成績不好父母不能理解的佔16.7%，有厭學情緒的佔36%，感覺活著沒意思的佔16.6%（所調查專案學生有重合現象）。
人格發展不完善是厭學誘因 在對以上個案瞭解的過程中，筆者發現這些有強烈厭學情緒的學生厭學的原因並不能單純地歸結到學習壓力大上，在心理專家一次次的引導下，在與這些學生有了深層次的交流後，厭學的原因才一一呈現，令老師和家長深感意外。 小b不喜歡上學有著複雜的原因，他曾經被學校的「小幫派」勒索過錢，雖然，他曾向學校反映過，但並沒有得到足夠的重視，最終不了了之。另外，正處在青春發育期的他暗暗喜歡上了班裡一名女生，可是卻遭到了拒絕，班裡有幾個同學知道這件事，他就覺得班裡同學經常議論他，對他指指點點，孤立他。
小c從小就練鋼琴，為了讓她把琴練好，工資並不高的母親傾其所有，前後了兩架鋼琴，請了最好的老師，工作之外全部時間幾乎都陪著她練琴。老師說小c有極高的**天賦。小c已經通過鋼琴八級考試。
可是從上小學二年級開始，她出現了肢體抽動症，只得放棄了鋼琴。到現在她還不能摸鋼琴，一說起這件事她就眼淚直流，覺得自己對不起母親的悉心培育。這個心結也影響她的學習，她對自己要求很高，不能達到自己的目標時就會把一切錯誤歸結到自己身上，覺得自己承受不了父母這麼大的希望，沒有退路了，進而壓力越來越大，導致厭學。
小d在與專家進行深層次的交流後才承認，當時老師不只是推搡了他，而且當著全班同學的面打了他一個耳光，這讓他感覺很丟臉，在同學和老師面前抬不起頭。這位數學老師其實很器重小d，把他作為奧賽苗子來培養，經常給他「吃小灶」。可是經過這件事，小d恨起數學老師來，連想殺老師的狠話都說出來了。
老師是肯定做錯了，但小d在老師來道歉後還是沒有一點原諒老師的意思，對恩師沒有一點寬容心。專家指出，除了來自家庭和學校的雙重壓力外，不少學生中存在的人際關係恐懼症也是厭學的一個重要原因，這些學生往往表現得很不合，害怕與同學交流，在學校表現得鬱鬱寡歡，長此以往對學習也喪失了興趣。此外，班風也是一個很重要的原因，班風不好的班級，厭學的學生往往。
培養孩子完善的人格是基礎 專家談到，從常碰到的情況看，造成學生厭學心理的原因一般分三個方面：一是我們現在的孩子承受力越來越差，抗挫折能力很弱，但家長和社會對其期望值卻越來越高。孩子情願躲到家這個蛋殼裡，也不願去學校。
二是我們的教育目前都是向成績看齊，缺少一個全面衡量孩子的標準。家長對孩子的成長沒有正確、及時地引導教育，對孩子的生活能力、責任感、健全人格等教育都極度缺乏。只有在學習上出現問題時，我們才覺得有問題了。
三是還有很多孩子因為迷上網路遊戲而厭學。因為孩子的生活相對單調乏味，沒有快樂體驗，所以才專注於此。 針對師生關係緊張這一原因，專家指出，作為老師應時時注意觀察學生的心理，多發現學生的閃光點，適當地給予鼓勵，讓他們感受到老師對他們的重視。
一旦發現學生家庭壓力過大，應及時跟學生家長溝通，做好學生的家庭工作，適當給學生減壓。 據調查發現，有90%的家長很重視孩子的智力和培養，但是忽略了孩子的良好性格也就是情商的培養，還有對學習的愛好。在經常接觸到的一些孩子裡，有很多小學時很優秀，但是到了初中、高中後就慢慢變得厭惡學習，變得任性、自私。
這樣的孩子即使能考上碩士、博士，但是根本上不考慮別人、抗挫折能力差等性格缺陷最終會嚴重影響其今後的工作和生活。今年幾起博士生自殺的事件就是很好的例子。 另外，學校動輒給學生排名次，對學生不良的懲罰措施等都會影響孩子對學習的興趣，除了應該改革的應試教育方式，老師也必須改變自己的教學方式，同時要多留心學生心理及行為的發展。
答案補充那你問問他喜歡什麼，其實對於一個這麼小的孩子來講，世界上什麼東西都是他要學習的，他想要什麼就給他什麼，比如他想玩，就問他玩什麼？他如果回答不想去幼兒園，那你就問他不去幼兒園想去**？他如果回答想呆在家裡，這最好了，因為呆在家裡是最無聊的，只是他還沒有意識到，你把她關在家裡幾天，再問他，喜歡幹什麼，一直讓他窮盡他所有的智商也不能想到在幹什麼，他的興趣會慢慢的轉移到到幼兒園過集體生活，實際上，幼兒園的功課就現在來講，有的很多，有的不多，但關鍵不是你的孩子學到了什麼，而是它是否學會了怎麼學和是否學會了如何與別人交流相處，這是關係到他以後的學習和人生，在這上面，你說什麼，他也不會聽你的，這東西只能自己慢慢接觸，自己慢慢琢磨。
答案補充每個孩子都是天才，如果他掌握了什麼是方法，那起跑點有與沒有都一樣，如果他以後不當科學家，只是從巨集觀上來講是有窮盡的，就那麼點東西，說白了，知道了方法，學什麼都是神速。什麼是方法，少有人掌握，所以，只要孩子是正直的，善良的，公正的。其他的隨他去，沒準他能比你好，比你更懂得什麼是方法。
退一萬步來講，他也是個好人。
我是河北新高一學生想在這個暑假自學一下高中的內容有什麼輔導書
如果要弄紮實基本功的話，建議用王后雄，我們班都用的那個，講解很詳細，例題也不錯，做習題的話建議用5 3,那上面全是高考題，天利38套也很好。來我的baidu空間，新高一，都是好老師，在家就能學 馬上初中畢業，暑假想自學一下高中的知識，有什麼輔導書推薦嗎？書店的參考書，琳良滿目，你隨便挑。但是現在都去...
我今年高一輟學回家月多,途中有一次回過學校,抑鬱過,還是
如果只是為了 高中copy的同學的話勸你還是讀中專吧,找一個有發展前景的有興趣的專業,這是為了你的未來負責,朋友可以是一輩子的,但生活更是一輩子的,你不能因為或許會成為一輩子朋友的人而放棄自己一輩子的生活,高中的東西既然學不懂的話,那就果斷點,猶豫只能害了自己,而且現在的社會高中早就不是唯一出路,讀...
我今年上初一，想在高一或高二時考過sat和託福，現在應該做些什麼
你好 我目前在美國的usc唸書 馬上讀sophomore了 初一現在主要打下基礎就好 你有這麼好的提前準備意識是非常好的 nyu的stern商學院非常好 也是很多人的理想 去美國讀大學本科 如果你對自己設定的目標是top30,50這樣的話 而不是隨便什麼學校 那麼 你需要擁有託福和sat的成績 托福...