1樓:善良的
有啊!不僅我身邊有經常有一些不公平現象,我自己也經常遇到一些不公平的現象啊!
廢話不多說,下面就讓我和你說說我身邊的一些不公平現象吧:
一:購物!
我們中國有句老話叫做狗眼看人低!平時還好,每次一出去購物買東西我就能深刻的體會到這句話的含義!
我吧,是個三四線城市的上班族,工資待遇雖然不算多高但在這個城市生活基本算是綽綽有餘了。可是我這個人有個不太好的缺點就是不愛打扮,不管是和誰出去逛街我衣著打扮上基本都比較隨意,頭髮不梳鬍子也不刮。
所以每次去市中心那些高檔商場和專賣店的時候那些服務員都對我愛理不理的。不是說顧客是上帝嗎,為什麼我這樣的大爺進店你們敢裝作視而不見,而那些衣著華麗油頭粉面的人還沒進店呢你們就興奮的像見到了自己的親爹親媽一樣呢?同樣是上帝你們就這樣以貌取人?
這也太不公平了吧!
不過雖然我經常受到這樣的不公平待遇但我並沒有太生氣,狗不理我我還能和狗一般見識嗎!我還是繼續開開心心的逛我的街比較好!
二:交通工具!
唉,一說起這因為交通工具造成的不公平現象我就特別的傷心,因為那些都是我最親最愛的人!
由於過年時我怕路上車太多有點磕磕碰碰的比較麻煩,所以每年過年回家時我基本都是做火車坐大巴回家的,然後再打**讓家人騎電動三輪車到鎮上接我。
剛開始我也沒在意,覺得這樣也挺好。但是慢慢的我發現一些親戚開始慢慢的疏遠我而和那些開車回家的人走的比較近了!我發現這個事實後真的特別的傷心,都是這些長輩看著長大的夥伴現在怎麼都變得這麼勢利了,開車回家和做火車回家能有這麼大的區別麼?
我過年時沒給你們拜年買禮物嗎?為什麼你們就這麼的不公平呢?
唉,這種不公平的現象真的很讓我心寒,那些長輩們的做法我這的太不理解了!
三:教育!
不讓孩子輸在起跑線上,這句話我想很多家長都知道吧。再看看我們身邊的教育現象,真的太不公平了!
大城市裡的學生和那些土豪家的孩子基本都能享受到高質量的教學,課後還有一些輔導班、補習班、興趣班。
而那些山區和很多貧困地區的孩子別說什麼高質量的教學了,能吃飽飯就算不錯了!這種不公平的現象真的是觸目驚心呀!
所以每次想到這個不公平的現象時我的心裡就非常的難過,非常的為那些受到不公平教育的孩子感到惋惜。
但願我們能早日實現共同富裕,讓全天下的孩子都能受到公平的教育。
2樓:大學士
當然有,而且在有些方面還特別嚴重,下面隨意列舉一些:
1、到菜市場買菜,有時出現缺斤少兩的現象。也許,現在大家的生活條件都好些,沒人過多去計較。但是,一些不良菜販正好利用這一點來欺騙顧客,如果被發現了,就說看錯了。
如果沒有被發現,伎倆就得逞了。
2、在學校裡,班級一個學期調整一次座位。不過,每次調整位置,那些成績好或者「有背景」的學生總能排在前排靠中間的位置,而一些成績差,又不聽話的學生理所當然地被排在靠邊、靠角、靠後的位置。
3、單位搞評估,為了避免激化矛盾,總是把差距壓縮到最低限度,表面上大家都沒意見,但是極大地打擊了那些態度認真,工作紮實,成績突出的員工的積極。幹好幹差一個樣,實質上也是一種嚴重的不公平現象。
4、有些單位制訂了嚴格的制度,但是在落實制度上並不能做到一視同仁,特別是一些領導幹部總是把自己與一般員工區別開來,搞一些特殊化,在要求別人時頭頭是道,在對待自己時,總找出各種藉口。
5、城區學校與農村學校在辦學條件、師資水平等方面存在著嚴重不均衡現象,農村孩子沒能像城裡孩子一樣享受一流的教育。
6、各系統專業技術職稱評審過程中各種暗箱操作及跑關係送禮的現象已經成為堂而皇之的現象。同樣的情況,關係硬的,送了禮的評上了,通過了。沒關係的,沒送禮的,沒通過。何來公平?
……應該承認,世上沒有絕對的公平存在。但是,那些人為原因或機制原因造成的不公平現象,則明顯屬於不正常現象了。
生活中的不公平現象,怎樣對待生活中的不公平現象?
公平是相對而言的,沒有絕對公平的存在,通過合法手段去尋求公平,們應該增強權利意識,善於尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平 我們要調整自己的思維方式,理性地反思自己的價值觀念 我們要敢於同破壞公平的行為作鬥爭。人活在世上,凡事都要看開點,看遠點,看淡點,心胸要豁達些 ...
如何看待生活中的不公平現象,該怎麼看待身邊不公平的事情
應該努力調整好自己的心態。有些,能改變的,去改變。不能改變的,就靠調整心態了。該怎麼看待身邊不公平的事情 面對職場中的復不公平的制方法 第一bai 不必事事苛求公平。du人常常受到傷害的原zhi因之一,就是dao要求每件事都應當公平。其實,把公平作為一種理想而為之奮鬥是正確的,但把公平當成現實的必然...
天哪!你就是這麼不公平嗎?
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