1樓：andrew的幸福
對於英專專業的學生跨專業考研時非常普遍的現象，在現在相對來說拷法學、工商管、行政管理以及旅遊管理類專業的研究生比較多，因為首先是不考數學 然後英語又佔優勢，其他功課相對複習的時間要多一些，教育學目前的就業形勢相對來說還是比較樂觀，但最好上211或者師範類這樣機會比較大一些，其他專業的就業前景法學比較好一些，隨著未來公檢法系統招考人數的減少也慢慢會衰退，單考公務員或事業單位這些專業都不是問題。隨著國家的改制公務員和事業單位也慢慢縮編，總而言之選擇自己感興趣的是主要然後再考慮就業前景，因為當下社會會更注重的個人能力，學歷已不是唯一門檻。 希望能對您有幫助。
2樓：艾格公主
你不知道外院有個專業叫課程與教學論（研究生）嗎？就是學英語教學論的東西。而且有些學校是不用考二外。你也不用在英語和教育學之間糾結！祝順利通過考試！
英語專業研究生和教育學研究生
3樓：鴿子最純
教育學是一個一級學科，下設教育學原理、課程教學論、教育技術學、教育史、比較教育、高等教育、**教育、學前教育、職業技術教育、特殊教育等多個二級學科，下面更有教育哲學、各個學科的課程教學論、教育經濟、教育社會學等多個分支學科....
按二級學科看，看名字大概能知道各學科的主要取向：原理、課程、技術、史主要是研究內容上的，**、學前、職業技術、特殊是針對學習物件的，比較是中外比較..大概是從方法上分的。
近年來，教育部統一規定考教育類（一級學科）的碩士統考教育綜合311（涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程），國家統一出題的，但13年底又允許各學校自行命題，所以現在大部分學校還是考教育綜合，但今後會有一些高校的專業自行命題，考試科目就不一定了，具體你可以關注一下14年的目標學校的簡章（考試科目一般還是比較穩定的）
外語專業的比較適合學比較教育，因為有語言優勢在借鑑國外研究情況時比較容易上手，當然也可以根據自己的興趣選擇。另外你還可以選擇英語課程教學論，這是二級學科「課程教學論」下的一個分支，是以培養外語教師為目的的，有的學校在教育學院有的會在外語學院...或者可以學習原理或課程等，將來也可以從事外語教學工作。
整體來說教育學類的碩士就業一般，或者依據原來的學科從事基礎教育的學科教學（你可以當外語老師）這樣平臺高一些，評職快一些；或者到高校從事學生管理工作（輔導員）、或教輔工作；或者進一步深造讀博士；或者公務員或公司等（這些就與專業關係不大了）。
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考教育學方向的研究生就業前景怎麼樣。與本科生有什麼區別
教育學的研究生就業前景怎樣?
4樓：匿名使用者
教育學的研究生就業前景比較好。
教育學的研究生根據專業不同會有不同的就業方向，但是主要還是從事教育，考取中小學教師編制是主要的就業方向。此外，高校輔導員、教育培訓機構、公司的也有一部分。出現這種情況的原因主要有兩方面，一方面教育學研究生中女生居多，教師對於女生來說算是相對理想的職業，較有吸引力；另一方面是需求量的問題，教育學專業性不夠突出，公司的需求量不大。
有幾個因素需要考慮下：
（1）專業問題。
教育學裡面有很多專業，專業之間的就業情況也有差別，不知道你是什麼專業的。一般來說有學科背景的比較好就業，比如學科教學（語文）、學科教學（數學）、教育技術等，課程與教學論理論方向的就業就不好。純理論的專業不好就業，在考中小學教師編制的時候會有專業限制，往往純理論的專業比較被動，有時候連報名資格都會被剝奪。
（2）本碩專業一致性問題，在找工作的時候，尤其是在考中小學教師編制的時候，往往會要求本碩專業一致。對於跨專業的你，稍顯被動。如果有意從事教育行業，建議多關注當地教育局招聘，分析招聘的條件。
（3）男女性別問題。
雖然一再呼籲就業中不能有性別歧視，但是實際情況是同等條件下，男研究生一般要比女研究生佔優勢，這是不爭的事實。
5樓：山香教師
可以選擇做老師或者去企業上班，都是不錯的選擇。
6樓：星月同在
教育學考研是途徑，個人覺得最後的自我提升才是關鍵，教育學的研究生就業應該不錯的，自我提升，是我們每個人不斷進步的要求。
7樓：俟來官新曦
老師一般讓先選學校，專業無所謂
你考教育學嗎
虧阿教育學對英語要求不太高你考對外漢語啥的不好麼記得采納啊
8樓：菜黑
總體上一般吧。也要看你學的什麼專業。
教育學的研究生一般以前都是進研究所和高校的。但是你知道現在一個碩士進高校或者研究所的機率有多少了，幾乎是零，除了做行政，教輔。
我所瞭解的教育學的研究生一般最後都去中學，小學當老師了。要是你本科是有個專業的，還有可能去高中當個專業老師，要是你本科也是教育學的，高中都進不去啦，因為專業不夠強：）
關於你是不是考博：如果你想進高校教學科研，那就只能考博，而且博士也只是取得了准入的資格而已，要想真正進去，仍然太難。但要在高校做行政，碩士就可以了。
9樓：小窗雨洗梧桐翠
總體不怎麼樣,不過要看哪個學校畢業的了
10樓：匿名使用者
文科都不怎麼樣，看你學得精深程度和個人能力性格情況了，其次是哪個學校吧！
11樓：匿名使用者
就業比較寬泛，看自己的意向，可以去中小學做老師，有機會也可以去高校，讀研期**這塊做的好，也可以讀博的，也可以去雜誌社，也可以去企業，或者教育公司做講師，都可以的哈，希望能幫到你哦
12樓：拒絕不公平
啟道考研提供，供參考採納。
教育學考研的就業前景怎麼樣？
13樓：馮秀花乾碧
教育學包括很多專業了。就業前景自然也是有差別的。就目前來看，似乎課程與教學論專業漸漸熱起來了。
但是要說好就業，還得是學科方向。比如生物教學論，數學教學論語文教學論等，這些就是和高中教師對口的，如果你想當高中教師的話，是個不錯的選擇。當然，幼兒教育就業也很好的。
如果你想留在大學，那我就推薦你學特殊教育，這個這幾年也越來越受到國家的重視了，你可以試試。
考教育學方向的研究生就業前景怎麼樣？與本科生有何區別？
教育學研究生畢業後做什麼工作？
14樓：enjoy復旦託業
工作很多啊!你可以瞭解一下我們的官網！
15樓：匿名使用者
當老師，做文祕，考公務員
16樓：匿名使用者
這個因人而異吧，對口的話從事教育行業的相關工作，不對口，只要你能勝任，一樣可以去做啊
17樓：冷峰飄葉
當老師或者搞學術研究
英語教育專業考教育學專業研究生算是跨專業嗎？
18樓：怕麻煩
一般學校會算。關鍵是看學位，你英語教育專業畢業拿到的是語言學的學位還是教育學的，一般都是語言類的....但這個具體要看學校規定。
不過無論算不算，這個「跨考」是比較有優勢的，在國際比較方面優勢明顯，很多老師會喜歡。
19樓：王洋
英語專業考教育學專業的研究生，屬於跨專業了。
其實目前很多人都是跨專業報考的，跨專業報考並不一定意味要去我們就得去修第二學位，只要你能符合目標院校的招生條件就可以報考。特別是教育學專業是很多考生喜歡跨專業報考的一個專業，因為靠自學也很容易搞定的。
20樓：匿名使用者
算是誇專業吧，因為英語教育專業現在還是重視英語多一些，教學模式也更偏向於英語專業。不過你原來的方向對考教育學是有優勢的，畢竟肯定接觸過一些相關知識，可以考慮！
21樓：天天天藍天天悅
算跨專業的。一般只要橫跨兩個以上學科門類的專業就算跨專業。
研究生專業目錄的學科門類有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學十一個學科門類（無軍事學）；一級學科80個，二級學科（學科、專業）為363種。各學科門類的學科、專業具體情況是∶哲學，1個一級學科，8種學科、專業；經濟學，2個一級學科，16種學科、專業；法學，4個一級學科，27種學科、專業；教育學，3個一級學科，17種學科、專業；文學，4個一級學科，29種學科、專業；歷史學，1個一級學科，8種學科、專業；理學，12個一級學科，50種學科、專業；工學，32個一級學科，113種學科、專業；農學，8個一級學科，27種學科、專業；醫學，8個一級學科，54種學科、專業；管理學，5個一級學科，14種學科、專業。
教育學碩士與教育碩士的就業前景 15
22樓：匿名使用者
教育學的研究生就業前景比較好。
教育學的研究生根據專業不同會有不同的就業方向，但是主要還是從事教育，考取中小學教師編制是主要的就業方向。此外，高校輔導員、教育培訓機構、公司的也有一部分。出現這種情況的原因主要有兩方面，一方面教育學研究生中女生居多，教師對於女生來說算是相對理想的職業，較有吸引力；另一方面是需求量的問題，教育學專業性不夠突出，公司的需求量不大。
有幾個因素需要考慮下： （1）專業問題。 教育學裡面有很多專業，專業之間的就業情況也有差別，不知道你是什麼專業的。
一般來說有學科背景的比較好就業，比如學科教學（語文）、學科教學（數學）、教育技術等，課程與教學論理論方向的就業就不好。純理論的專業不好就業，在考中小學教師編制的時候會有專業限制，往往純理論的專業比較被動，有時候連報名資格都會被剝奪。 （2）本碩專業一致性問題，在找工作的時候，尤其是在考中小學教師編制的時候，往往會要求本碩專業一致。
對於跨專業的你，稍顯被動。如果有意從事教育行業，建議多關注當地教育局招聘，分析招聘的條件。 （3）男女性別問題。
雖然一再呼籲就業中不能有性別歧視，但是實際情況是同等條件下，男研究生一般要比女研究生佔優勢，這是不爭的事實。
23樓：芥末留學
1、相對來說教育碩士比教育學碩士好考一些
例如：北京師範大學，教育學碩士專業（學碩）
北京師範大學，（專業學位）學科教學（語文），為教育碩士
以北京師範大學的教育學碩士專業（學碩）和（專業學位）學科教學（語文）為例，教育學碩士專業（學碩）需要考英語一，（專業學位）學科教學（語文）所考外語是從俄語，日語和英語二任選其一就可以，英語一相對於英語二要難一些，所以教育學碩士的外語所考察的外語難度要高。
並且就近幾年的學碩和專碩的報名人數上來看，雖然國家在大力推廣專碩，但還是學碩的報名人數多於專碩，學碩的競爭要更大一些。
2、就業方向：
考取教育類的研究生，畢業後一般是會從事教師職業或是考取公務員、事業單位等，如果打算從事教師的職業，建議考教育碩士（專碩），還是以北京師範大學為例：
教育碩士下設的二級學科，一般是主攻某一專業的，如圖中，專業分為思政、語文等專業，專業細分更為明確，這對於畢業後的就業更加有力。
而教育學碩士所學的大多為理論知識，知識面雖然很廣但是更為籠統，此專業更適合畢業後考博、做研究，對於就業的幫助並不大。
24樓：心木
教育學碩士偏學術，教育碩士偏應用，一開始，教育碩士是為在職老師所準備的，所以，教育學碩士的工作多是理論研究，教育碩士更容易當老師。教育學碩士對繼續考博士幫助較多，利於深造。教育碩士則更容易找工作。
至於含金量的高低，還是看個人選擇。
我是非英語專業的，想考英語專業研究生，英語教學論和英語語言學
這兩個的學習方抄向不襲 同，前者是偏向教學，bai後者是偏向學術du，語言結構的。難zhi易就不能相比，dao如果是考研的話，應該看就業情況或者說以後你的就業偏好，英語語言學更注重一些學術方面的研究，如果以後你還打算考博，個人建議你考英語語言學，如果說想研畢業後工作，可以嘗試考教學論，這個更具有實踐...
英語專業的研究生都有哪些方向英語專業考研都有什麼方向的？
英語專業的 研究生研究方向比較多，包括本專業研究方向和跨專業一些專業和研究方向，具體如下。英語專業考研方向1 英語筆譯 英語筆譯是 專業碩士 翻譯下的二級學科專業。翻譯碩士專業學位的英文名稱為 master of translation and interpreting 英文縮寫為mti。英語筆譯專...
英語專業的研究生都有哪些方向英語專業考研都有什麼方向的？
英語專業的研究生研究方向比較多，包括本專業研究方向和跨專業一些專業和研究方向，具體如下。英語專業考研方向1 英語筆譯 英語筆譯是 專業碩士 翻譯下的二級學科專業。翻譯碩士專業學位的英文名稱為 master of translation and interpreting 英文縮寫為mti。英語筆譯專業...