1樓：可愛的zzz聖
社會角色是個體對其社會地位、身份相一致的行為方式及相應的心理狀態.角色理論是一種試圖從人的社會角色屬性解釋社會心理和行為的產生、變化的社會心理學理論取向.主要受到來自於社會學中的符號作用論、心理學的角色扮演技術、人類學的結構功能論的影響.
角色是 處於一定社會地位的個體,依據社會的客觀期望,藉助自己的主觀能力適應社會環境所表現出來的行為模式.個體進入或佔據一定的社會位置的過程,其實就是相應的社會角色學習、角色扮演和角色衝突的過程.角色理論有兩種取向：
結構角色論、過程角色論 結構角色理論家認為,社會是一個由各種各樣的相互聯絡的位置或地位組成的網路,其中個體在這個系統中扮演各自的角色.過程角色理論家特納則強調,行為者在互動時做出一定的姿態和暗示——話語、身體姿勢、嗓音的抑揚頓挫等,以讓自己置於他人角色之上,這樣調適自己的路線以利於合作.
人的社會行為都包括什麼
2樓：匿名使用者
（假說萬卷書！）↑
列舉有五：天道、地道、人道、商道、政道。（分類原則有，不在這裡細述啦。）中國古代哲學道家思想「道德分析論」五大道境，是相互並立但不可缺其一的五種研究領域。
①「道境」之天地道，即：人與自然的哲學。
②「道境」之人道，即：人與人的哲學。分為心道和行道。
③「道境」之政道，即：人與政治的哲學。
■ 老子倡導的最優道境法則：
天地道中，人求生存和發展；
人道之中，人求安康樂；
政道之中，人求德仁義禮皆善。
商道呢，「個人意志最大化、追求利益最大化」，不多論吧。
答案：生存維持行為；生活維護行為；生命維護行為；商道競爭行為；政道合作行為。
什麼是社會行為
3樓：手機使用者
具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。這就是社會行為的重要特徵。
心理學中的「社會自我」是什麼意思
4樓：喵喵喵啊
社會自我是個體對自己在社會生活中所擔任的各種社會角色的知覺，包括對各種角色關係、角色地位、角色技能和角色體驗的認知和評價。
社會自我是自我概念的重要組成部分，已有研究證明社會自我在青少年晚期變得非常突出，並佔據著重要的位置。因此，大學生社會自我研究對促進大學生自我概念的健康發展有著重要的意義。
除了有時被標籤為個人自我概念的獨特認同外，也有自我的社會方面，這些方面是與其他人共有的。事實上，自我的定義取決於種族團體。我們在一定程度上是誰以及我們如何看待自己是由集體認同所決定的，那就是社會自我。
擴充套件資料
個體的自我意識與個體的成長髮展息息相關。自我意識在個體成長和發展中具有導向、激勵、自我控制、內省調節等功能。
1、一是導向激勵功能。目標是人才發展的導航機制。一個人要想成就一番事業，就必須從自身的實際出發，制定明確的目標，只有如此才會調動自身的潛能，激發強大的動力。
2、二是自我控制功能。一個人如果有了發展目標而不付之於行動，其結果仍然是一無所獲。個體要想將來有所建樹，首先要有科學的目標，同時還要有自立、自主、自信、自制的意識，並對自己偏離目標的情感和行動，加以調節和控制。
3、三是內省調節功能。自我意識健全的個體，不僅能夠確立符合個體的「理想自我」，而且能夠通過自我控制來實現預期目標。
5樓：泡泡豬和轉轉豬
指一個人在社會中所扮演的角色，通俗點就是職業
6樓：車到山前打個的
自我有很多，從出生到走向社會經過了事態變遷
社會自我 就是社會化了的自我
隨著社會變化，而變化了的自我
7樓：趙海瑞
是指每個人都是生活在社會中，都要受到社會的影響，因此自我不是單純的隨心所欲的自我，而是被打上社會烙印的自我啊，用社會自我來強調個人與社會的有機聯絡
社會心理與社會行為的關係是什麼？
社會心理學中角色獲得的定義是什麼
8樓：雨的小妖印記
角色獲得是指站在別人的立場，體驗別人的角色，瞭解別人在交往情境中的期望與情感。
9樓：變幻的不等式
社會角色的獲得
一、社會角
色的含義
1 角色定義：
角色：是個體在團體中所佔的位置和被該位置規定了的行為模式、權利、義務、情感
與態度等。
意指人們的社會身份：在特定的社會全體中所佔的適當位置。
角色是一整套權利義務和行為規範體系
例如：教師。
教師有三個任務：教學（培養人）
、科研、社會服務（
social service）。
社會化的結果總是把人們規定為某一角色，亦即在全體規範影響下所形成的行為模式
2 作用：
社會角色以所對應的角色行為為基礎，建立起人與人之間的各種關係3 角色從
一個人不僅對應一個角色，而是一個角色從
這主要看人與人的關係，由人與人之間的關係決定角色歷屆，角色認知及角色衝突
等等二、
社會角色的學習（獲得）
1.綜合性學習
角色本身是一個綜合的東西，
是根據它所佔的地位由各種各樣行為方式綜合起來的一個整體。
eg. :
教師這一角色就要學習各方面的行為
2.在人與人的相互關係中學習
角色是在人與人之間的相互關係中體現出來的
沒有學生就無所謂教師、夫妻關係（角色隱藏）3.隨著情況的變化而不斷學習
學習是無止境的，這是因為一個人在社會中所佔的地位很容易發生變化豎：兒子——父親——祖父
橫：外面：科長，家裡：丈夫、父親，商店的顧客
社會心理學中「利他行為」造成的影響
10樓：匿名使用者
「利他行為」意義上來講是一種放縱他人的表現，這樣做可以先放縱在慢慢以引導，才可以做到利他行為的方針！
在生活中觀察一下人們都有哪些心理現象?並說明心理現象的內容
11樓：匿名使用者
人的生活離不開周遭的物質生活，一般人們有心理活動都是根據生活而產生的。
社會心理學的主要內容是什麼社會心理學的概念是什麼，主要學什麼？
主要內容 應用心理學 基礎心理學 社會心理學 社會心理學自誕生開始，就從孕育它的兩個母體 心理學和社會學 裡繼承了兩種基本的研究取向，形成了所謂的 心理學的社會心理學 和 社會學的社會心理學 所謂心理學，就是徹底的反映出每個人在不同場合的心裡活動，有助於人們更好地掌握自己的心裡活動。應用心理學 包括...
社會心理學,社會心理學的概念是什麼,主要學什麼
推薦一本超級實用的心理學書籍 行為心理學 學苑出版社,2003年 章乃器學院導師推薦書目 社會心bai理學是研究個 du體和群體的社會心理現象的zhi心理學分支。個體社會心dao理現象指受他人和版群體制約的權 個人的思想 感情和行為,如人際知覺 人際吸引 社會促進和社會抑制 順從等。群體社會心理現象...
從社會角度學來看社會性別是什麼，從社會心理學的視角看性別差異
看社會性別是什麼？這個估計是沒有的吧 從社會心理學的視角看性別差異 我不專業，但就想給你一點兒建議吧。你說的 從心理上 看男女之別，這個範圍就大了。可以研究可以寫東西的東西太多了。關鍵是，你要細化 要深入。一 你可以橫向比。就是年齡 出生背景 工作環境等條件相同的情況下，去比。二 縱向比。不同的生長...