1樓：匿名使用者
這題解法是3÷5／1，計算這個式子，
3÷5／1
＝3×5
=15即能做15朵
解決問題六年紙數學:六一班同學為佈置教室做紙花,平均每個同學做3朵紙花,全班45人
2樓：匿名使用者
這個不可能是六年級的問題，應該是三年級的
3樓：無名無姓
問題沒有完整 缺少主語
***用5張紙做了20朵紙花，用8張紙可以做多少朵紙花
4樓：ms井子
因為20除以5算出1張紙可以做4朵，所以4乘以8得32是8張紙能做的花朵數
5樓：匿名使用者
32朵，一張紙可以做四朵，四八三十二。
6樓：鈕發須古香
解：18/（1+2）=6（朵）
2×6=12（朵）
答：紅花有12朵
六一班手工小組三平方米的彩紙摺紙花沒朵紙花用紙四十分之一�
7樓：竹筒先生
40朵分給幾個人 ，除以人數就是每個人的任務，
8樓：幸運的排憂解難
4/(1/50)*7/8=200*7/8=175只
3位小朋友3分鐘折3朵紙花，那麼手位小朋友手分鐘最多折多少朵紙花？（每位小朋友折1朵紙花的時間相同
9樓：百度使用者
口÷口=1（朵），
1位小朋友口分鐘折1朵紙花；
f÷口×1=2（朵），
1位小朋友f分鐘折2朵紙花；
7-f=1（分）
剩4的1分鐘不夠折1朵花的，所以7為小朋友7分鐘最多可以折：
2×7=14（朵）；
答：7位小朋友7分鐘最多折14朵紙花．
同學們做紙花，做好的有8朵，佔紙花總數的5分之2。要做的紙花一共有多少朵？
10樓：等待楓葉
要做的紙花一共有20朵。
解：設要做的花一共有x朵。
那麼根據題意可列方程為，
8÷x=2/5
解方程可得，x=20。
即要做的紙花一共有20朵。
擴充套件資料：一元一次方程的解法
1、一般方法
解一元一次方程有五步，即去分母、去括號、移項、合併同類項、係數化為1。
例：(x+3)/6=(x+7)/10
解：10*(x+3)=6(x+7)
10x+30=6x+42
10x-6x=42-30
4x=12
x=32、求根公式法
對於一元一次方程ax+b=0（a≠0）的求根公式為x=-b/a。
11樓：匿名使用者
已知一個數是總數的幾分之幾，求總數，用除法。
現在知道已經做了8朵花，完成了全部總數的五分之二，那麼總數就是8除以五分之二，
8/(2/5)=20
所以要做的紙花一共有20朵。
12樓：紫冰雨的季節
8朵佔了五分之二,4朵就是佔了五分之一,所以是20朵紙花 公式就是 8/五分之二
答：一共要做20朵。
13樓：傾聽全職服務
8除以五分之二,等於20,要做的紙花一共有20朵
14樓：匿名使用者
8÷2/5
=8x5/2
=20（朵）
分數除法是分數乘法的逆運算。分數除法計演算法則：甲數除以乙數（0除外），等於甲數乘乙數的倒數。
當除數小於1，商大於被除數；當除數等於1，商等於被除數；當除數大於1，商小於被除數。被除數乘除數的倒數能約分的要約分。
運演算法則
分數除法法則：分數甲除以分數乙就是分數甲乘以分數乙的倒數。如：
分數除法的意義：與整數除法的意義相同，都是已知兩個因數的積與其中一個因數求另一個因數。被除數分子乘除數分母，被除數分母乘除數分子。
分數除法應用題：先找單位1。單位1已知，求部分量或對應分率用乘法，求單位1用除法。
乙數的幾分之幾是甲數，求乙數，就用甲數除以幾分之幾。
如：一個數的2/3是32，求這個數。就可以用
分數除法怎樣計算： 一個分數除以另一個分數就是乘以這個分數的倒數。如下：
15樓：匿名使用者
哪個人？黃塍開發區的人嗎？？？？？？？？？。！我支付的時候可以去找你玩去吧，，！我支援你，
小朋友做紙花，其中10朵是紅色的。紅色紙花佔紙花的5分之2，請你算一算，小朋友一共做了多少朵紙花？
16樓：匿名使用者
共：10÷5分之2
=10×2分之5
=5×5
=25（朵）
17樓：張鵑芳
10?五分之二＝25（朵）
90張紅、綠、黃三色的彩紙做紙花。2朵花用紅紙3張 ，3朵花用綠紙2張，6朵花用黃紙5張。最後彩紙用完。
18樓：匿名使用者
條件給得有問題吧？按你的條件可以有多個解，比如紅15綠70黃5等等，如果沒猜錯的話應該是90張彩紙做90朵彩花，而且各色花數量相等才對。
19樓：王越仟
紅紙20張 綠紙45張 黃紙25張 聽我的就行
20樓：匿名使用者
小學3年級數學下冊第6題怎麼做，小學3年級數學下冊49頁第6題怎麼做
最佳答案 生活處處有科學，科學處處在。一天，我和小夥伴在外面玩耍。突然，我們發現有一群螞蟻正在忙著要幹什麼。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下試驗，證明這是不是真理。於是，我就和小夥伴們去附近商店買了顆樟腦球。首先，我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻轉了轉，然後衝破...
小學英語單詞歸類36年級小學3至6年級的英語單詞
我學的就是初中英語教育，信得過的話你可以這樣 把你們小學裡的英語書都找出來，先從頭到尾逛一遍，沒用的就別看，自己動手把你認為重要的語法不會的都整理摘抄下來，記憶，但不是死記硬背語法，結合句子，單背語法會很難，也容易混淆。至於單詞，你們書後面應該有單詞表吧，遮住英文，看中文默寫，把不會的做記號，多讀多...
孩子現在讀3年級,在福州買了新房後,孩子能不能轉到劃片小學學
要看你買的新房能不能落戶吧，如果能落戶，先把小孩的戶口轉過來，然後再想辦法去轉學，估計比較麻煩，實在不行，看看有木有你們所在區的教育局的人，能幫忙問問的 買了新房後,新房能落戶的話，就可以轉到劃片小學學校，一定要把戶口轉到位，且要長期居住在此才行。福州市孩子上了小學，又在另外的校區買了房，將來可以到...