1樓：脈脈開口
先天性行為和後天性行為
一．動物行為的共同特點
1．無論哪一種動物行為，都是一個運動、變化的動態過程，並且包括動物身體內部的生理活動變化。
2．動物行為與環境密切相關，對個體生存和種族延續作用重要。
3．每種動物行為的產生，都是動物體的神經系統、感覺器官、運動器官和激素協調作用的結果。
二、動物的先天性行為和後天性行為
1．先天性行為：動物生來就有的，由身體裡的遺傳物質所控制的行為。鳥育雛 蜜蜂採蜜
動物的先天性行為-灰喜鵲餵養小杜鵑
動物的本能是生下來就有的行為，是由遺傳因素決定的。同時也因為這些動物體內具備了神經系統和激素的調節作用，也就是生理因素成熟了。
2．後天性行為：不是動物生來具有的，而是動物在成長過程中，通過生活經驗和「學習」逐漸建立起來的新的行為活動。動物的後天性行為-山雀偷吃奶油
蚯蚓的學習行為
動物越高等，形態結構越複雜，後天行為也複雜，而且後天性行為在動物的活動中佔的比重也越大。
先天性行為和學習行為
一,區分先天性行為和學習行為
攻擊行為
螞蟻在貯藏麥粒
貯食行為
捕食行為
繁殖行為
剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.
在迷官的一臂安上電極,而另一臂是潮溼的暗室,其中還有食物.當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊.經過多次嘗試和錯誤後,蚯蚓能夠學會直接爬向潮溼的暗室._
一隻失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚餵它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連餵了好幾個星期.
很多年前,在英格蘭有一隻大山雀,一次偶然碰巧開啟了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那裡的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.
成年黑猩猩會利用經驗來解決問題.當香蕉被掛在高處,徒手拿不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然後爬到木箱頂上去摘香蕉.
參考資料
2樓：匿名使用者
非條件反射,趨性,本能都是由基因決定的,人生下來只要身體健全就有的.其中趨性是最簡單的,本能是有多種非條件反射共同組合而成的.這些先天性行為是動物生存的根本.
學習屬於條件反射,這個過程需要大腦皮層的參與,是高等動物才擁有的技能.大腦皮層越發達,學習能力就越強.人的大腦皮層最發達,所以就擁有了語言文字的功能和推理判斷的能力,讓人成為地球的主宰.
對於低等動物而言,他們不需要學習能力也能維持生存.學習能力是高等動物特別是人生存和發展的必要.
------高三學生自己回答的哦,應該比較客觀.
先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什麼不同？
3樓：祖亙居晤
先天行為和學習行為對於物種的進化有長遠的意義，先天性行為是與生俱來的，比較簡單的基本生存行為，而學習行為是在後天的學習中得來的，是為了適應當前的環境和條件而不斷學習的行為，是生物進化、物種生存繁衍的必要保障。
4樓：孫一洋
先天性行為即與生具來的，屬於非條件反射．
學習性行為即後天學來的，屬於條件反射．
兩者對生物維持生存都很重要，學習性行為的形成是以先天性行為為基礎的，即沒有先天性非條件反射．則不會碃雞官疚擢狡規挾海錨有後天學習性行．
但學習行為形成的神經基礎是大腦皮層，而先天性的非條件反射神經基礎是大腦皮層以下，因此學習行為比先天性行為更高階．而且學習性行為是對後天環境適應的表現，增加了其適應不同環境的能力，對種族生存有很大作用．
先天性行為的神經聯絡是固定不變的，而學習行為相反．
先天性行為和學習行為對動物維持生存分別有什麼意義
5樓：匿名使用者
先天性行為是簡單的，出生時就有的生物生存必有可少的行為
學習行為是生物能不斷適應多變的環境，得以更好的生存和繁衍的重要保證
6樓：匿名使用者
先天性行為是生存的基礎，而學習行為更有利於生存和繁衍，適應複雜多變的生活環境，不被淘汰。
先天性行為和學習行為對動物維特生存的意義有什麼不同
7樓：起名不能重複地
動物一生下來就有的，也就是說是由動物體內的遺傳物質決定的，我們把這種行為叫先天性行為。
在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，從生活經驗和後天學習而獲得的行為，我們把它稱為學習行為。
剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，從育兒袋中吃奶，這是先天性行為。
在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮溼的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過多次嘗試和錯誤之後，蚯蚓能夠學會直接爬向潮溼的暗室，這是學習行為。
、先天性行為和學習行為對生物生存的意義：①有利於保護個體_______和_______種族。②有利於保護_______，
8樓：手機使用者
先天性行為和學習行為對生物的意義:1.有利於保護個體的(生長髮良)和(繁衍)種族。2.有利於保護(自我),逃避(敵害)。3.有利於度過(對自已不利)的季節。
9樓：清香型槍手
生存. 延續. 食物. 自然災害. 天氣惡劣
10樓：匿名使用者
生存 繁衍 自己的生命 敵害 多變
11樓：科學小金剛
生長髮育 繁衍 生命安全 敵害 多變
關於動物先天性行為和學習行為意義的區別問題
12樓：匿名使用者
當然有了，一個是本能，可以說是不經過大腦思考的原始動物本能，而後者是後天經過大腦學習產生的後天本能，與環境有很大關係
13樓：法國_梧桐
後者是為了適應多變的環境
為生物在複雜環境中的生存有重要的意義
學習行為對動物的生存有什麼意義
14樓：匿名使用者
先天性行為是簡單的，出生時就有的生物生存必有可少的行為
學習行為是生物能不斷適應多變的環境，得以更好的生存和繁衍的重要保證
15樓：匿名使用者
提高生物對環境的適應能力
先天性行為和學習行為的區別
16樓：仁昌居士
先天性行為和學習行為區別為：形成不同、獲得途徑不同、適應環境不同。
一、形成不同
1、先天性行為：先天性行為是生來就有的本能行為。
2、學習行為：學習行為是出生後逐漸學習形成的新行為。
二、獲得途徑不同
1、先天性行為：先天性行為是由體內遺傳物質控制。
2、學習行為：學習行為是通過條件反射、嘗試、頓悟、印隨學 習逐漸形成的。
三、適應環境不同
1、先天性行為：先天性行為適應相對穩定的環境。
2、學習行為：學習行為適應不斷變化的複雜環境。
17樓：忘了有多久
動物的先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為；學習行為則是動物不斷適應多變的環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的生存環境越複雜多變，需要學習的行為也就越多。動物在適應環境的過程中，通過生活經驗和學習不斷地獲得新的行為。
所以說，動物的學習行為是比先天性行為更高階的一種行為。如果一種動物一生只具備先天性行為而沒有學習行為，這種動物就會因找不到食物或不能逃避敵害而被大自然淘汰。研究發現，就連動物界最低等的草履蟲，也是有學習行為的。
另外，無論是先天性行為還是後天的學習行為，都是有遺傳基礎的，而且很多行為很難分清究竟屬於哪一類，如鳥類的遷徙和魚類的洄游，都是先天性行為和學習行為相結合的結果。
先天性行為的意義
動物的先天性行為對動物的生存非常重要，使得動物一出生就能很快具有生存的基本能力，比如剛出生的小袋鼠生來就會自己爬到袋鼠媽媽的育兒袋中，繼續生長髮育，否則就會死掉；剛出生的嬰兒就會吃奶，並會抓握物體，這些都是先天性行為，保證了嬰兒攝食的基本需要，而攝食是人類生存的最基本條件。
關於動物的學習能力
不同動物的學習能力是有差別的。動物越低等，學習能力也就越差。走迷宮的蚯蚓要經過200次以上的嘗試和錯誤後，才能學會直接爬向潮溼的暗室；而走複雜迷宮的鼠學習就會快得多。
對於同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為學習行為也受遺傳因素的影響。
研究動物行為的方法
研究動物行為的方法主要包括兩類：觀察法和實驗法。觀察法要求觀察者精確、真實、詳盡、客觀地反覆觀察，並做好觀察記錄。
也就是說要求觀察者在觀察某種動物時，將這種動物的所作所為不加渲染地如實記錄，即見到什麼就記下什麼。實驗法是運用各種手段將行為的主體（動物）或行為的環境條件（各種有關刺激）加以改變，來分析研究動物行為的一種方法。通常是把兩種方法結合起來進行研究，這就是綜合法。
教材中的兩個研究動物行為的**活動，即菜青蟲的取食行為和動物的繞道取食，都可以用綜合法來研究，同學們可以根據具體條件替換實驗材料或方法。
18樓：匿名使用者
動物的行為一般可分為先天的和後天學習的兩種。
前者是由遺傳決定的，後者是由環境決定的，當然也是有遺傳基礎的。
先天的行為又稱本能，它是脫離不了環境的，只有在一定的環境中，先天的行為才能表現出來。後天的經驗對先天的行為也可能發生影響。
後天的學習也離不開先天的基因基礎，實驗證明，學習能力的高低是有基因基礎的，是遺傳的。
例子，r·tryon用大鼠做的迷宮實驗。
行為是有遺傳基礎的，但是行為不是直接決定於基因的。基因只能決定神經系統和激素系統等的發育和建成，再由神經系統來決定行為。所以從根本上講，自然選擇是通過對各種行為的選擇而選擇一定的基因轉錄翻譯系統，有了一定的轉錄翻譯系統，也就有了一定的行為了。
這也說明了行為的終極原因和近期原因的關係。
所謂學習，簡單地說，就是用經驗調整行為，以更好地適應環境。
以上是一些主要的論述，看能不能解決你的問題。
19樓：匿名使用者
先天性行為是簡單反射，學習行為是複雜反射，社會行為是人們特有的反射
20樓：格式化無聊
簡單 先天性行為是與生俱來的 學習行為是經過後天學習得來的 就像你剛出生時只會哭不會說外語
下列各種動物行為中，屬於先天性行為的是A母狼哺育狼
a考點 分析 此題考查的知識點是動物先天性行為和後天性學習行為的區別 解答時可以從先天性行為 後天性學習行為的特點方面來切入 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如 蜜蜂採蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失 後天...
動物的先天性行為由決定A環境的複雜程度B年齡大
動物的先天性行為由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為.故選 c 動物先天性行為的控制因素是 a.環境因素b.後天 學習 所得c.遺傳物質d.親代練 先天性行為和學習行為的不同點如下表 類別 形成獲得途徑 適應特徵 進化趨勢 先天性行為 生來就有的本能行為 由遺傳物質決定的.適應穩定...
「望梅止渴」屬於下列哪種行為A先天性行為B後天性
望梅止渴 是通過後天的經驗和學習得來的行為，屬於後天學習性行為 故選 b 關於動物的行為敘述正確的是 a 望梅止渴屬於先天性行為 b 孔雀開屏屬於後天性行為 c 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失 學習行為是動物出...