1樓：匿名使用者
可以從三個方面寫：1.對班級常規事務的檢查、落實、反饋及再次強調。
比如今天做操認真應到表揚，鼓勵鼓勵大家，也增強集體的榮譽感和向心力。其它班級昨天有減分現象，也告誡一下大家，讓大家留心。學生的出勤、班級的重大活動、好人好事，這裡自然不可少。
2.師訓 重溫：由值日班長對昨天老師的講話再創造性地闡述。
3.今日之星：根據平時表現選出的典型代表，他或是同學們學習的榜樣，他或是班級活動的積極組織者、參與者，他或是認認真真的好學生，他或是樂於助人的好同學，他或是默默無聞的典範，他或是體育健將，他或是**天才…
（要記得來採納啊）
老師讓我辦一個小報，8開大小 主題是我的班級我的家 大家幫忙想想再上面畫點啥或者寫點啥 orz
2樓：紫堇軒愛
可以寫班級裡的一些趣事
畫班裡的情景
同學們想說的話。。
老師要求我們寫一篇自己班級的作文，可我才剛上學沒幾天，不知道要怎麼寫，請大家給點建議或文章做參考。
3樓：歡佳錢
說起我們這個班吶，那可真叫一個亂。
今天是星期三,下午第一節課就是復課----品德,同學們,那個高興,那個興奮啊,簡直讓人想不到,隨後,開始了歷史性的亂,同學們你追我趕,全都反了,我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那麼幾下,呵,還真管用,頓時鴉雀無聲,安靜極了。好景不長，我數著，乖乖，才三秒鐘，低頭再看看桌子，天哪，本來多光滑的正方形桌，被我搞成了.....我氣呀，在以前我一定會去找老師，而這次，我要自己解決問題，為了給伴隨我兩年的桌桌報仇血恨，不蒸饅頭蒸口氣。
這時，我們班有名的「鴨子」帶起頭搗亂，一看見他我就想笑，因為，他的頭真的太像小了，身體呢？圓胖圓胖的，終於，我忍不住了，轉過頭呵呵大笑，不知被誰發現了，於是全班集體狂笑，汗！真拿他們沒辦法，「看看，你只要管不住自各，怎麼能震住他們呢？
像我這個像子，挺胸，昂首....」學習委員一邊做著動作一邊說，我乖乖的學著，唉！就是按奈不了情緒，裂開嘴又咯咯的笑，立刻，下面「哈哈哈，咯咯....
」三個領導都管不了一個班，「你們知道為什麼，我們現在上體育課都沒老師教嗎？」我說。「因為我們班裡的人太聰明瞭，體育老師自愧不如，羞愧而逃了，哈哈哈」「陳晨你說什麼呢？
小心我k你，好吧就讓我告訴你們，那是我們班實在太亂了，沒老師敢來教，仗著班級的成績好就，就胡鬧，真是...唉！」同學們也就停了這麼一會，好象都在想這個嚴重的問題，「我們來玩吧，坐在後面的同學注意，前面的人運氣往後推，你們就往後倒，然後再換......
」啊，天哪，沒希望了，不過，他們也有可愛的一面，就是太沒規矩了，太，太....真是又為他們自豪，又為他們憂啊！我們這班啊...唉!
這學期，我讀六年級了，是我與同學們該一起努力的階段了。和同學們相處了近六年，沒想的，時間總讓人覺得是一場夢，在過半年多，就要和同學們說「再見」了……
六班，一個普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級，雖然，我們班裡的同學並不偉大，可是——你見過嗎——某位同學上課時受傷了，許多人舉著手要陪傷員去醫護室，我們知道，有的同學只是想借機去外面走走，至少——同學們還是含著一份情誼的，難道不是嗎？
你見過嗎——體育課上，在和同學賽跑時，贏了——你不會嘲笑別人，只會氣喘吁吁的調侃道：「承讓啦！」；反之，輸了——也是會上氣不接下氣的對他笑道「下次，我會跑得更快哦~」
你見過嗎——語文課上，老師和同學玩成一片，簡直沒有師生之分，當然，老師也是有嚴肅的一面。
你聽過嗎——同學考試成績不理想，鬱悶的坐在一旁，藉著友誼的力量，同學們不但沒有煽風點火，反而向他噓寒問暖，鼓勵他更加努力……
這些事，我沒有一點兒的誇張，大家就是這樣，團結，相互學習……
你看過嗎……這樣子的班級你見過嗎？也許你會說見過，但這樣的友誼你又見過幾次？
一個個同學的歡聲笑語，喜怒哀樂；一天天的班級日誌，一位位老師的心血付出；一條條同學之間堅不可催的友誼線……這一切的一切都沉沒在這流逝的歲月裡……
同學們，分離的日子不遠了，好好珍惜這份友誼吧……
希望有幫助
4樓：留下一片林
我們這個班
我們這個班：精彩、歡樂、無憂；我們這個班：瘋狂、搗亂、憂慮；我們這個班：
團結、奮進、努力；我們這個班：散漫、消沉、還有點懶這就是我們班，讓人一時歡喜一時憂。這才是一個精彩的班級，這才是一個令人記憶深刻的集體。
我們班互助互愛、互相關心。班上有一個叫林伊紊的同學，父母離異，一人跟著多病的父親，一年前父親也去世了。她小小年紀就成了孤兒善良的同學們知道林伊紊的遭遇後，在老師的組織下開展了一次獻愛心的活動：
家境好的同學儘量多捐一些財物，儘可能地解決伊紊的生活問題，好不吝嗇地拿出20元、10元家境較差的同學則獻出自己的一份心意，拿出1元、2元、5元不管是班上的班幹部，還是整天搗亂的調皮大王都把自己的美好祝福用金錢的方式獻給可憐的伊紊。
同學們都有著一顆善良的心，大家互相關心、互相幫助、互相愛護，是一個團結奮進的班集體。我們這個班裡還有許多各方面的小能手呢：有獲過國家級獎勵的作文狂迷，有天生具有藝術細胞的美術天才，有舞姿優美的舞蹈演員，還有一流水準的書法大師這難道不是個精彩的班級嗎
當然，班級裡少了一些淘氣包的惡作劇當生活調料就不是一個精彩紛呈的班級了。在我們班可有幾個調皮鬼啊：晨光、康瑞、林曉東號稱超級無敵搗亂三劍客，經常把班上搞得雞犬不寧：
一會兒找條毛毛蟲嚇唬嚇唬女同學，一會兒又偷拿人家一支筆，一會兒在別人桌子裡放一隻老鼠雖然他們經常把班上鬧得雞飛狗跳，可在枯燥的學習生活中有了這些「精彩」的惡作劇，不也為我們增添了一些樂趣嗎
這就是我們班，我們班就是這樣的：有喜有悲，有笑有淚，有進步有精彩，有團結有力量！
我再一次考試中得了第一名而且我班也是第一名，所以老師讓我們寫一篇班級日誌，記錄在一個本上我該怎樣寫 10
5樓：匿名使用者
有了步步高打火機，**不會點**，媽媽再也不用擔心我的學習了~~~！！
6樓：匿名使用者
有了步步高推土機，**不會拆**，媽媽再也不用擔心我的學習了~~~！！
我是第一次寫班級日誌，老師到了後面幾天才給我的，開學的第一天老師們沒講課，那教學內容要寫什麼？誰... 20
7樓：匿名使用者
就寫老師今天說了什麼主要事情，像紀律、安全什麼的。
8樓：**ile灰姑娘
我也在找，我也剛拿到，也不會填
我再一次考試中得了第一名，而且我班也是第一名，所以老師讓我們寫一篇班級日誌，記錄在一個本上我該怎樣 50
9樓：匿名使用者
記你考試前怎樣複習，調整心態，考試要注意什麼，等等的一些心得
10樓：匿名使用者
本班記事：x年x月x日，我班在***x考試中榮獲全校第一名，在本次考試中我班***同學再次奪魁。在此表示熱烈祝賀。
學期結束了，老師要我們寫反思，我一時不會寫，求求各位高手幫幫忙。
11樓：匿名使用者
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和「絆腳石」似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裡感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。
還有，雖然口中老說：「這些題目老師根本就沒有講到……」其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知！「沒講到」原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的複習、預習罷了。
如果說，自己平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦裡去。「飢一頓飽一頓」的，「三天打魚兩天晒網」這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。
如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天覆習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試
12樓：匿名使用者
有沒有辦法幫你寫下來，提示你家的風景可以寫，拉法山松花湖來自民間的建設，可寫。我希望你能幫助！
13樓：匿名使用者
有沒有辦法幫你把它寫下來，提示你的家可以寫的景觀，拉法山松花湖民用建築寫的。我希望你能幫助！
14樓：凋謝的白天
...當時我們老師也叫我們寫來著...你可以回顧一下這學期幹了什麼，學習上的（可以分科目寫），工作上的，參加班級活動啦，運動會或競賽有沒有拿獎啊，積極上進呢還是有點頹，都可以寫，班主任也就是想讓同學們在回顧中有所新知。
我們學校要舉辦運動會了，老師要我們寫班級口號和班級簡介
初一5班 勇爭第一 簡介？暈！我們不瞭解你的班級怎麼寫，只能叫你方法你可以把自己班級的好人好事和刻苦學習的人事寫上去最後說一下班級的學風，班風的誓言 還有目標，應該差不多 簡介就根據自己班的風格 特點，磨礪意志，奮發衝刺，團結拼搏，展現自我。七年五班,勇攀高山 奮勇爭先,唯我五班 天上地下，誰與爭鋒...
老師要我們寫作文《我是90後》要怎麼寫啊
正巧，我們老師也讓我寫，把我的復給你好了，絕對是自己寫的，給點分吧 我是90後 嬌生慣養，叛逆倔強，難以琢磨 別人這麼形容我們，其實他們不懂，90後也有90後的精彩。我們幸福，在蜜罐子里長大，獨生子女，備受長輩疼愛。我們優越，在這個先進的21世紀，我們享受到了超前優越的生活條件。我們張揚，在走廊上打...
我上課和幾個同學在吃零食，老師叫我們寫保證書左右急
檢討書 老師，對不起，我又惹你生氣了。這次的事情是我們不對。我們明明知道上課吃零食違反課堂紀律，違反校規，而且不尊重您，還在課堂上吃零食，我已經知道錯了，在課上吃零食對我們自己的學習也不好，您停下講課批評我們還會耽誤其他同學的學習，打擾到別人，我們不應該讓您這些小事而生氣的，我知道錯了。我保證 下次...