1樓：熱心網友
你好，我今天也去了，說是要交4000.考消防證，然後就可以上崗，他們說有合同保證，絕對能分配。心裡特別沒底
2樓：夢葉霜
今天面試了也是在西安工業科技技術學院，同樣的話題，培訓15天消防中控費用6800，是真的嗎
3樓：匿名使用者
大哥你去了沒有。我今天去面試通過了 也是讓交4000不知道是不是真的啊。明天交錢 不敢交啊
4樓：思若長相思
假的，交錢的都是假的。
5樓：匿名使用者
我也想考個消防證，我問的消防證書培訓費用是5000元，怎麼收費標準不一樣嗎？
求職面試的幾種基本面形式
6樓：匿名使用者
（1）模式化面試。由主試人根據預先準備好的詢問題目和有關細節，逐一發問。其目的是為了獲得有關應試者的全面、真實材料，觀察應試者的儀表，談吐和行為，以及溝通意見等。
（2）問題式面試。由主試人對應試者提出一個問題或一項計劃，請他予以完成解決。其目的是觀察應試者在特殊情況中的表現情況，以判斷其解決問題的方法。
（3）非引導性面試。即主試人海闊天空地與應試者交談，讓應試者自由地發表議論，儘量活躍談話氣氛，在閒聊中觀察應試者的組織能力、知識面、談吐和風度。（4）壓力式面試。
由主試人有意識地對應試者施加壓力，針對某一問題作一連串地發問，不但詳細而且追根到底，直至無法回答，甚至有意激怒應試者，看他在突如其來的壓力下能否作出恰當的反應，以觀察其機智和應變能力。（5）綜合式面試。由主試人通過多種方式綜合觀察應試者多方面的才能。
如用外語同應試者會話以觀察他的外語水平，讓應試者寫段文字以考察他的書法，也許會讓應試者用一下英文打字機等等。
scuec的吧？？樓上亂答的，別理他。這是老師的課件答案。
7樓：資
2023年廣東大學生就業形勢看點 面向2009屆高校畢業生的44場供需見面會將從11月22日正式啟動，與往年相比，今年招聘會場次增多了，但規模縮小了。在昨日(12日)廣東省教育廳召開的新聞釋出會上，省教育廳副廳長李小魯表示，2023年的大學生就業形勢將是改革開放以來比較嚴峻一年。 2023年招聘會場次增多規模縮小 2023年全國普通高校畢業生約610萬人，廣東超過33萬人，比2023年增加4萬人左右，人數再創新高。
廣東省就業指導中心**，加上外省到粵求職以及往年暫緩就業的學生，2023年預計有超過50萬名高校畢業生在廣東求職。 供需見面會從11月22日至明年6月30日舉行，全部共44場次。廣東大學生可憑票免費入場，門票在學校就業指導中心領取。
2009供需見面會在形式上作了微調，場次比去年增加了10場，但規模控制「小型化」，其中除9場大型綜合供需見面會外，剩餘35場均為小型專場。另外，由教育、勞動、人事部門共同舉辦的面向2009屆畢業生的網路招聘會也在籌備中，時間尚未確定。 2023年總體就業崗位減少 省教育廳副廳長李小魯表示，2023年廣東用人單位對高校畢業生的需求增長速度預計將有所放緩，2023年的大學生就業形勢將會是改革開放以來比較嚴峻的一年。
李小魯分析，作出如此判斷的原因有：第一，國際金融危機導致大量海外人員迴流，從而使得高階競爭出現重心下移，這一情況無疑為大學畢業生的就業情況帶來新挑戰；第二，金融危機的進一步影響將在今年下半年甚至明年才會浮現，沿海地區的經濟形勢將出現多種不可預見的變化，預計將會有大批外企倒閉、遷移和收縮，從而大幅度地減少勞動者的就業空間；第三，由於全球經濟不景氣，加上國內經濟放緩，國內中小企業也面臨縮減規模甚至倒閉的威脅；明年新增勞動力和畢業生數字仍不斷上升。總體就業崗位減少，就業人數不斷上升，就業矛盾仍十分突出；第四，今年開始執行的公務員行政機關機構改革以及事業單位即將啟動的改革，將會使以財政為依託的職位增加幅度放緩。
李小魯表示，此次國際金融風暴在全球蔓延，我國經濟發展的基本面沒有發生根本變化，我省實施「雙轉移」戰略，對廣東社會經濟結構是一次重新洗牌，受影響的是一些勞動密集型企業，從長遠來看，對高校畢業生就業是有利的。 2023年大學生就業難問題的情況分析 2023年全國大學 畢業生 為610萬。由於國際 金融 危機對中國經濟產生了很大影響，也對2023年大學生就業形勢產生不利影響，2023年底到2023年的大學生就業形勢將比以前更加趨緊。
2023年大學生就業難原因一 高校擴招影響 2008大學生就業難的原因，雖然國家已經停止了擴招，但是這幾年擴招的影響依然存在。2023年我國高校 畢業生 為115萬，2023年145萬，2023年212萬，2023年280萬，2023年380萬，4年內增加了223萬。僅就廣東省而言，2023年高校 畢業生 為13.
2萬人，2023年為16.5萬人，今年廣東省內普通高校應屆畢業生將首次突破20萬人，加上來廣東「淘金」的外省院校畢業生，預計今年在省內求職謀業的普通高校應屆畢業生將超過30萬人。 再來看全國大學生待業的人數：
2023年34萬大學生待業，2023年37萬，2023年52萬，2023年69萬，2023年達到79萬，今年還是一個不容樂觀的未知數。 2023年大學生就業難原因二 學生就業渠道不暢 目前的就業渠道無非是學校推薦、熟人介紹、校園和社會的 招聘會 、 人才 或就業**、報考公務員，服務西部等。但是，學校推薦一般是學生幹部或成績突出者才有機會;報考公務員受專業、志趣、是否黨員限制，這些只適用於特定人群。
對大多數人來說，**和 招聘會 才是最主要的就業渠道，還不能滿足畢業生的需求。 2023年大學生就業難原因三 企業用工 制度 不合理 記者採訪發現，一些私營企業用工 制度 極不合理，不但不和員工簽訂勞動合同，而且社會保險、養老金、公積金等一系列社會福利也沒有。另外，起薪較低，升幅不大，並伴有苛刻的罰款 制度 ，讓大學生確實受不了。
同時，用人單位還設定經驗、性別等障礙拒絕應屆畢業生。拒絕的理由有動手能力差、需花費 培訓 費用、穩定性不高等等。用人單位在招人時追求實用和低成本，存在眼光短視和心態浮躁的情況。
2023年大學生就業難原因四 高校專業設定錯位 一些大學的專業及課程設定有較大盲目性，專業趨同現象十分嚴重，造成供給嚴重大於需求。一些學校仍然沿襲傳統的應試教育的教學方式，培養出來的一些學生高分低能。不少學校專業劃分過細，難以跟上市場變化的步伐。
一些高職、高專教育專業缺乏特色，培養出來的學生理**底不繫統，應有的動手能力也不強。而用人單位對應聘者的實際操作能力、適應工作環境變化的能力提出了越來越高的要求。 2023年大學生就業難原因五 學生缺乏就業 培訓 機會 不少企業拒絕承擔大學生就業後的「在崗 培訓 」費用，招聘中普遍要求有「數年工作經驗」。
事實上，一個理工科畢業的大學生，需要在畢業後的工作崗位經過一定時間的繼續學習，才能成為一個合格的工程師。要達到這一要求，只能是大學生個人和家庭承擔，而如果把「在崗培訓」轉移到學校裡面去完成的話，在時間和金錢上都將是非常不經濟的。 2023年大學生就業難原因六 學生仍然期望過高 大學生就業理念也存在一些誤區，如「寧到外企做職員，不到中小企業做骨幹」「創業不如就業」，「就業難不如再考研」等。
此外，據2023年大學生就業調查報告顯示，目前六成大學生月薪期望值低於2000元。但近八成的用人單位卻認為大學生仍存在期望過高的現象，主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。 而不少大學生對此感到很委屈，由於低工資難以滿足他的基本生存需要，也往往不能對他形成足夠的工作激勵，結果必然帶來就業的多次選擇和用人單位對大學生的戒備心理。
2023年大學生就業難原因七 學生缺乏求職技巧 用人單位表示，部分學生在求職時往往表現得不夠自信，過分緊張，回答問題時支支吾吾，表現不出自己的實力。更有一些求職者 面試 時弄虛作假，企圖欺騙矇混過關，誰知很快就被有經驗的用人單位拆穿，不得不再次承受 面試 失敗的慘痛教訓。而這樣久而久之，用人單位也會覺得大學生不誠信而喪失信心。
2023年大學生就業難原因八 市場對白領需求不足 由於中國國際分工地位的處於國際分工的底部，新增加的勞動就業崗位，主要是勞動密集型的就業崗位，使得中國就業上呈現「白領需求不足」的狀況，這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業崗位與擴招之後的龐大畢業生數量之間，形成巨大的落差，而且還將因此降低大學生的談判地位，引發其他嚴重問題。 2023年大學生就業難原因九 文科教育質量低下 由於教學內容，幾乎不針對中國的政治經濟現實，學生經過大學數年的學習之後，對於現實社會的狀況仍然是十分隔膜，這也嚴重不利於學生的就業。
大學擴招過程中間，教師的知識結構仍然是非常陳舊，授課內容政治化空洞化。 精英教育轉向大眾教育形勢下必然發生碰撞，國家工信部網路營銷學院就業指導中心陳老師對記者說，「就業壓力加大，我國高等教育從國家整體需要看，我們目前的大學畢業生肯定不是多了。解決問題的一方面，需要學生認識到整體趨勢，自覺調整就業期望，實事求是地評價自己。」
求職與就業時筆試與面試有哪些基本要求
8樓：
筆試主要圍繞求職者的專業技能、行業知識進行的，都是按崗位的要求和公司的要求來定的。
面試主要是圍繞求職者的溝通、表達能力和專業邏輯能力進行的，每個崗位或公司都有自身要求。
中國招聘**hr33
9樓：留學牙
一般沒有筆試的，稍好一些的大的公司才會有筆試。
面試過程中，面試官會嚮應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，瞭解這些問題背後的「貓膩」至關重要。
10樓：匿名使用者
面試的最基本要求其實在招聘方釋出的招聘廣告中都寫的比較清楚了，還有就是要全面瞭解工作的公司和麵試的具體職位工作。
筆試時的要求就是個人發揮了。
11樓：匿名使用者
現在一般公司操作筆試與面試都是圍繞冰山模式來的
筆試：一般是測驗知識，行業知識、崗位應知應會知識、邏輯思維、創新等，主要是根據崗位的要求出的題
面試：技能及冰山下的影響因素，一般通過溝通及測評來判斷，具體要以崗位來定，不同的崗位要求均不同。
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