1樓：匿名使用者
們.也讓他（她
）懂得一些道理或知識.
讓世界充滿愛不僅是付出,還可以是回報,回報你所關愛的人.
我記得有首歌曲,它的意思是爸爸媽媽辛苦了一天,回到家,幫他們拿拖鞋,幫他們倒杯茶,這是感
恩.老師批改作業累了,可以給他們捶捶背,當學習獲得了一定的成功,老師會感到欣慰,這是感恩.當
同學遭遇困難時,你可以去用盡全力地安慰幫助他（她）,使他（她）能夠解決困難,克服困難,變得快
樂.這也是感恩.
其實所有的這些感恩都不困難,只要有心,只要有愛,只要別人遇到困難,我相信我們一定能會,也
能夠去包容,幫助解決它.
愛是什麼,愛是付出；愛是什麼,愛是報答；愛是什麼,愛是感恩.去付出你要付出的,
2樓：鄔池禚正雅
星期天上午，我在我家樓下跳繩。跳著跳著，我忽然聽到喀嚓一聲，把我嚇得都不敢跳了。我一看，啊，原來是一棵小樹斷了。
我急忙跑到小樹的面前把它扶起來。我用我最喜歡的跳繩給它包紮好。小樹又站了起來，我就高高興興地回家了。
三個小孩跳繩看圖寫話
3樓：武府小道
放學後，小紅、小麗和小美來到廣場上跳大繩。
正當她們玩得高興的時候，突然看見一輛三落貨車在上坡時，捆貨物的繩子斷了，東西從車上掉了下來。騎貨車的阿姨很著急。
這時候，她們發現阿姨沒有多餘的繩子，於是她們決定把跳繩送給阿姨，阿姨開心地笑了。
大家用這根跳繩牢牢地捆好了貨物並幫助阿姨把貨車推過了小坡，開心地回家了。
一年級下學期看圖寫話三個小朋友跳單繩
4樓：116貝貝愛
寫作思路：製作短句和段落，簡短的句子和段落易於閱讀和理解。根據科學的說法，複雜性多了會造成混亂，但是讓讀者感到困惑並不是您最初的目標。
在寫段落時遵循同樣的原則:試著閱讀報紙上的一篇文章，你會明白在閱讀短段落時更容易處理資訊。
正文：星期五下午第三節課，我們一年級六個班進行跳長繩比賽。
我們都非常緊張，宋老師讓我們第
一、二兩節課都練習跳長繩，希望我們能取得好成績。
比賽開始了，我們排著整齊的隊伍，來到操場上。輪到我們班了，宋老師和***為我們甩繩。只見她們彎著腰，用力地甩著繩子，繩子在空中划著一個個大圈。
我和同學們順著節奏，一個接一個地衝進大圈，又從另一頭出去。
快輪到我了，我全神貫注地盯著繩子，等我前面的周荊浙一跳過去，我猛地向前跑去，一下子衝進繩圈裡，往上一蹦，趕緊從另一頭跑出去。
然後緊張地跟著隊伍，生怕自己接不上，給班級抹黑。
張琪軒是帶頭的，他頭帶得很好，後面的同學們也都超級厲害，一個接著一個，跳得又快又好。輪到章軒毓的時候，他搞了個花樣，繞著跳，結果影響了周亦程。
周亦程雖然跳過去了，但是被繩子絆了一下，摔到了。
跳繩結束了，我們班共跳了244下，得了一等獎，雖然是第二名，我們的心裡還是美滋滋的。
5樓：武府小道
放學後，小紅、小麗和小美來到廣場上跳大繩。
正當她們玩得高興的時候，突然看見一輛三落貨車在上坡時，捆貨物的繩子斷了，東西從車上掉了下來。騎貨車的阿姨很著急。
這時候，她們發現阿姨沒有多餘的繩子，於是她們決定把跳繩送給阿姨，阿姨開心地笑了。
大家用這根跳繩牢牢地捆好了貨物並幫助阿姨把貨車推過了小坡，開心地回家了。
6樓：匿名使用者
「叮鈴鈴----」下課的鈴聲響了。同學們推開門，像小鳥一樣從教室飛向操場，安靜的操場馬上變成了歡樂的海洋。操場的左邊，有兩隊同學正在進行乒乓球比賽，只見打乒乓球的同學們揮動著拍，瞪著眼睛看著球，來來回回打了三四個回合，也不分勝負。
操....
看圖寫話一年級四個小朋友在跳繩
7樓：牧菲菲鄞美
今天，我和姐姐「靜靜」一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿，因為跳繩是我的強項，所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣佈比賽正式開始了。
我立刻跳了起來……跳了很久，我都開始冒汗了，腰痠背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐:
「你跳了多少下呀?」「我總共只跳了27下。」我聽了後，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
8樓：儒雅的燕山飛鷹
建立友誼之橋：
有一天，小紅、小明、小花在課間跳繩，三個人輪流跳繩，可開心了。這時，一個小朋友來了，小朋友說：我可以加入嗎？三個小朋友說：「你來吧，大家一起才開心！」
小學一年級看圖寫話,《跳繩》用下課,操場,跳繩,小朋友們,開心,老師們,鍛鍊身
9樓：武府小道
下課了，我和同學們在操場上跳繩。我最先跳，但是我只跳了三下就被繩捆住。到小儀跳了，她跳得真好，動作敏捷、利落，像一隻飛舞的蝴蝶。
我仔細觀察她是怎樣跳的。輪到我了，由於我吸取了上次的教訓，調整了方法，所以一跳就跳了五十下，這時候，同學們都用掌聲替我加油，我更加努力了，一連跳了一百五十下才停下來。
通過這次跳繩，我明白了一個道理，就是:「世上無難事，只怕有心人。」
看圖寫話跳繩
10樓：武府小道
一天，天氣晴朗，小紅、小麗、小芳、小玲、小美、小花六個好朋友在樓下玩跳繩,她們要分組比賽!於是，她們開始分組:小紅、小芳、小花一組，小麗、小玲、小美一組!
五四三二一，比賽開始!小紅和小芳開始慢慢地搖繩，小花也隨著繩子慢慢地跳了起來。她們很快地掌握了節奏，隨著節奏慢慢地由慢到快。
再快!再快!再快!
一百個了!一百三十五個了!一百五十個了!
兩百個了!再加一把勁!兩百零九個了!
兩百一十!「撲通」!小花一不小心被繩子絆住了。
一共跳了兩百零九個!該小麗那一組跳了!她們掌握了上一組的技巧，很快地找準了節奏，然後慢慢地由慢到快，一百個了!
一百三十五個了!一百五十個了!兩百個了!
兩百零八個了!太好了，馬上就能超過她們了!但是，她們太得意了，跳到兩百零九個也被繩子絆住了!
哈哈,這局算平手!你看，她們玩地多開心呀!
一年級看圖寫話一個小朋友踢足球一個小朋友在跳繩
11樓：武府小道
小朋友們的課外小組活動開始了。一個小朋友正在踢足球，他心裡暗暗想到:我一定要當上像貝克漢姆那樣的足球運動員，為中國足球爭光。
另一個小朋友在跳繩，她心想:馬上就要到跳繩比賽的時候了，如果這會不好好練習，考試成績肯定不好。那個正在彈琵琶的是個小女孩，她家祖祖輩輩都是學民樂的。
正在彈鋼琴的是個小男孩，他的夢想是當上像郎朗一樣的鋼琴演奏家。拿扇子跳舞的則是個楚楚動人的女孩，她跳的婀娜多姿，美麗極了。
12樓：薛懷雨萊賦
建立友誼之橋：
有一天，小紅、小明、小花在課間跳繩，三個人輪流跳繩，可開心了。這時，一個小朋友來了，小朋友說：我可以加入嗎？三個小朋友說：「你來吧，大家一起才開心！」
跳繩看圖寫話二年級
13樓：匿名使用者
上體育課了，體育老師對同學們說:「今天我們來舉行跳繩比賽，一分鐘時間看誰跳的最多，誰就得優。」
同學們一個個開始跳繩，有跳65個的、有跳82個的、有跳120個的......輪到小美了，她不慌不忙地開始跳繩，速度非常快，旁邊做記錄的小明都快數不過來了，最終她一分鐘竟然跳了189個。老師和同學們都誇小美跳得好，她的好朋友小紅為她高興地跳了起來。
後面的同學跳的數量沒有超過小美的，小美就是這次跳繩比賽的冠軍。
同學們看到老師給小美戴上評優的小紅花，都非常羨慕她。大家決心向小美學習，努力練習跳繩，爭取下次能跳出好成績。
14樓：
今天，我和姐姐「靜靜」一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿，因為跳繩是我的強項，所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣佈比賽正式開始了。
我立刻跳了起來……跳了很久，我都開始冒汗了，腰痠背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐:
「你跳了多少下呀?」「我總共只跳了27下。」我聽了後，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
看圖寫話小朋友跳繩把樹打斷了怎麼寫
15樓：陳災災
範文：一天，小明拿著跳繩興高采烈地下樓去玩。小明來到公園，只見他手甩一下，腳也跟著跳一下，就按著這樣的節奏，小明學會了跳繩，可是他跳著跳著，忽然發現旁邊有棵小樹快斷了，他心想:
這可怎麼辦啊，小樹倒了，就會壓到人!
哈哈，有了!我不是有一根跳繩嘛，用繩把快斷了的地方綁住，不就行了。於是他用跳繩一圈一圈把小樹綁牢。瞧，小樹又像一個小士兵一樣挺拔起來了!小明哼著小曲兒，高興地回家了。
《看圖寫話》是2023年在上海遠東出版社出版的圖書，作者是汪季明，謝增煥。全書以圖畫為主，意在培養小學生觀察、思考和語言表達能力來提高寫作水平。
《看圖寫話(2年級)(新版)(注音版)》以一幅幅圖畫作為材料，培養學生的觀察、想象和表達能力，是豐富語言積累的好方法，是小學生學習作文的第一步。《看圖寫話(2年級)(新版)(注音版)》按課外輔導要求編寫。從看圖中學習寫人、記事、寫景、寫狀物、寫想象，並有常見的並列式、總分總式、順成式等。
是一套實用的助學讀物。
16樓：光廣英慄儀
我愛跳繩，在家裡，媽媽跳
得最多，排名第一，我第二，爸爸跳得最少。原來我一個也不會跳，知道我是怎樣趕上爸爸的嗎?我先開始一個也不會跳，在媽媽的鼓勵下，我會幾個幾個的跳了，後來，我會十幾個十幾地跳了，然後，我會幾十個幾十個地跳了，這樣我就愛上了跳繩。
你們別看我個子小，我一分鐘也能跳四十五個左右，一次跳六十幾個，我夠厲害了吧。跳繩即能鍛鍊身體，又豐富了我的課餘生活。
17樓：獨擋一面
要記住強烈要空兩格，要不然要不然不符合中公式。。
18樓：匿名使用者
反反覆覆地反反覆覆地反反覆覆
19樓：匿名使用者
天一一一人一越試曲醉翻遇事涵
看圖寫話,老師,學生,看圖寫話我的老師
你好,看圖寫話首先你可以把圖給發上來 師生之間的話一般就是溝通和理解,老師不應該以學生的成績來評判學生的好壞,同時學生也要懂得尊重老師,虛心向老師求問。祝你生活愉快 聽老師講完看圖寫話 吹泡泡 學生頓悟 原來看圖寫話如此簡單 看圖寫話我的老師 我領您去看老師看圖寫話 解答發一個 看看比較好,看不到 ...
看圖寫話小朋友迷路啦,看圖寫話小兔子採蘑菇迷路了
今天放bai學回家,剛剛在路上高高興du興地走著,心裡想馬上zhi就可以dao吃飯了。忽然他看見有一個小女專孩在路邊上哭屬,就問小女孩你怎麼哭了,小女孩說 我迷路了,找不到媽媽了。說完又嗚嗚嗚地哭了起來。剛剛想了想,還是先把小女孩送回家把,要不然她媽媽一定會很著急。於是他就送小女孩回家,走到半路就遇...
看圖寫話小孩騎大白鵝看圖寫話，兩個小朋友坐著大白鵝
兩個小朋友坐著大白鵝，兩手握著長長的鵝脖。答哈哈對白鵝吆喝著，白鵝曲項向天歌 鵝鵝鵝，邊唱邊走 讓小朋友穩坐，兩個小朋友無比開心快樂！看圖寫話，兩個小朋友坐著大白鵝 兩個小朋友坐著大白鵝，兩手握著長長的鵝脖。答哈哈對白鵝吆喝著，白鵝曲項向天歌 鵝鵝鵝，邊唱邊走 讓小朋友穩坐，兩個小朋友無比開心快樂！...