生存島作文遊記

1樓：百度使用者

遊後感今天，學校組織我們四至六年級的同學們到懷柔生存島參加社會實踐活動。

清晨，天邊剛露出一絲曙光，我們就興高采烈的背起書包從學校出發了。一路上，同學們歡歌笑語，惹得老師不值得側目。大家有的三兩個湊在一起閒聊，有的互相打鬧，有的靜靜的觀賞之窗外的景色，還有的聚在一起，想象著這次新機的探索之旅。

突然，遠處展板上：懷柔生存島：五個大字映入大家的眼簾。

車緩緩的駛入了景區我們一個個抑制不住自己激動心情，跳下車好奇的打量這周圍的一切。一位年輕漂亮的導遊姐姐向我們走來，微笑著向我們介紹了生存島的概況。然後，帶領我們一起來到第一個展區—農事區。

農事區分為製作標本，蛋糕，冰激淋，石磨豆腐，插花，中華結繩，無土栽培等專案。我們是小學生，每天基本上都是學校，家兩點一線的枯燥生活，所以當我們開始自己製作標本，插花，結繩手鍊等專案時，心裡的好奇和喜歡就別提了。我們就像是灰姑娘走進皇宮一樣，對一切都充滿好奇。

當我們走進石磨豆腐工作間時，大家都被眼前的石磨給吸引住了。工作人員細心的向我們介紹豆腐的製作方法，還容許我們推一推石墨。話音剛落，大家一起參與到其中，我也參與進去推了幾下。

據說，我國古代勞動人民都是靠石磨製作豆腐，豆漿的。我這次真切的感受到了古時人們的艱辛與勞累，同時也感受到了高科技給人們生活帶來的便利。

接下來，我們到了最為刺激和驚險的山地訓練營。高空踩木樁，獨木橋，走鋼絲，暗道，徒手攀巖，高空鑽洞，爬網等專案，光聽名字就讓人不寒而慄，況且，有些專案還是在高空中進行。在這裡。

我第一次感受到了團結的力量。在進行徒手攀巖這個專案時，要求大家只靠一根繩子，徒手爬上險峻的山巒。這個專案對一些比較弱小，膽小的女生來說是一個幾乎不可能跨越的障礙。

這時一些以完成專案的男生並沒有先行離開，而是留下來幫助女生完成這個挑戰，向她們伸出援手。在這樣的時刻，我第一次感受到了集體，團結的力量有多麼偉大！

最後，我們來到工藝區。拉胚，木工製作，絲網印石膏製作，軟陶，扎染等專案對於我們來說，是驚喜，也是挑戰。讓我們這一群平時只動腦，不動手的同學真正體會到了動手的樂趣。

在進行扎染時，同學們都在一絲不苟的低頭製作自己作品，工作間裡靜的都能聽到每個人的呼吸聲。完成作品後，大家紛紛到走廊上來展示。在陽光下，同學們紛紛舉起自己的作品，大家在一起盡情的歡笑著，笑容是那樣純真和快樂，連陽光都為之動容。

不知不覺中，太陽已經偏西了。我們帶著滿心的喜悅與快樂，戀戀不捨的離開了這個充滿我們盡情歡笑聲的家園—懷柔生存島

2樓：匿名使用者

今天，學校組織我們四至六年級的同學們到懷柔生存島參加社會實踐活動。

突然，遠處展板上：懷柔生存島：五個大字映入大家的眼簾。

車緩緩的駛入了景區我們一個個抑制不住自己激動心情，跳下車好奇的打量這周圍的一切。一位年輕漂亮的導遊姐姐向我們走來，微笑著向我們介紹了生存島的概況。然後，帶領我們一起來到第一個展區——農事區。

不知不覺中，太陽已經偏西了。我們帶著滿心的喜悅與快樂，戀戀不捨的離開了這個充滿我們盡情歡笑聲的家園——懷柔生存島。