1樓：匿名使用者
作為中學生，學習成績不是就能代替一切的，有很多東西都是學習成績代替不了的，只是說在我們這個年齡，除了學習以外，沒有任何事情，而且學習成績代表著你在學習方面的實力如何，從中學到大學，不斷學習，完善自己的身心，在學校，除了學習還有很多你要學習的，你要全面的發展自己，如品行，勞動等，所謂，一個人連道德都沒有，何談學習？一個人連勞動都不做，何談生存？所以我只是表達出自己的一句話，學習成績只是代表你受教育的程度高深，並不是代表了一切，在學校是學習第一，可是你想過你成績再好，總會要踏入社會，你覺得在社會上，一切都是看你在學校的學習成績嗎？
那就是不同的概念了，所以學習成績好只是說擅長學習，文化程度高而已，並不代表了一切。
2樓：匿名使用者
中學生思想還很單純，沒有被社會渲染，應該聽老師家長的話，好好學習天天向上，因為自己還小，什麼都不懂，聽爸爸媽媽的話吧，不會害你的~~學習成績可以說一直制約你到高考完，大學裡就不在那麼重要了，也沒有人只看重你的學習成績。。那時候你可以分些時間用到你的興趣上面，現在中學的時候要培養髮展自己的興趣，但是學習為主，其他為輔~~
3樓：七夕蘇
成績不能代表一切，成績只能說這個人擅長學習。
作為學生，當然，成績好意味能有更好的學習機會，能晉升到更好的學校接受更全面的教育。
在學習好的情況下，要全面發展，德，智，體，美，勞，一樣也沒少那就最好了。
4樓：匿名使用者
不啊。讀書不是你惟一的出路，但你一定要讀書受教育，因為讀書的目的是要用文化豐富自己，你可以沒有文憑，但你不能沒文化，人有了文化就會形成淳樸的觀念，看問題就不會隨大流
5樓：幽蘭星訊
無論在任何的一個階段成績都不能代表一切，更重要的是學習好的品行這才是最重要的，不能顧此失彼，不能只顧了學習，把好的品行丟失了
6樓：我家河之南
成績就是一切。。作為學生，成績都搞不好，本職工作都做不好，還有什麼資格說其他的。。。
7樓：死後眼
不，學習成績不是你的一切。
不過，本人建議樓主靜下心來，交一兩個值得信任的朋友
8樓：茉蘺兮
不可以，學校是陶冶情操的
9樓：匿名使用者
不可以，只會學習的書呆子有什麼用？
10樓：如夢無痕
不一定，現在社會要的是全能人才
11樓：匿名使用者
不可以，品德也很重要
學習好能代替一切麼？為什麼總是用成績來衡量一個人？
12樓：漆黑
學習好不能代替一切，成績也不能衡量一個人。什麼人最有前途？有本領的有能力的人最有前途。人必須學習才能提高自己的本領，人在哪兒都得學習，社會或學校。
13樓：爪機粉絲
當然不是，但是成績好的人可以比成績不好的人就業率更高，成績不好的人呢則可能比成績好的人更容易創業~~
14樓：鴿子最純
不能,因為別人只看到成績
急急急！**等！作文！ 200
15樓：匿名使用者
七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風裡蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布穀鳥的叫聲，它在告訴我們：「春已歸去。」
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸晒著，空氣裡充滿了甜醉的氣息。
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裡。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水燙手，地裡的土冒煙。
烈日當空，道路兩旁，成熟的穀物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裡，在小麥和黑麥地裡，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中，熱得河裡的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似雲非雲、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田裡的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什麼地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭髮出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給晒化了
16樓：匿名使用者
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照在我們美麗的校園，同學們揹著書包來到學校。在校門口，隨著一聲聲「校長早，老師早，同學早」的親切問候，大家心情愉快地走進各自的教室，緊張而豐富多彩的校園生活開始了
對於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的
在大課間活動中，靜寂的校園裡立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳繩；有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在託管班中，學校為我們安排了豐富多彩的興趣班：
有美術班、**班、電腦班、科學小組……瞧！放學後，操場上的籃球隊和足球隊的同學正在分別進行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學駐足**。
我在這所小學中，既增長了許多知識，又學會了不少本領。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調的學習生活。我真喜歡這所學校。
但是我已經上了六年級了，還有一年就要離開這所學校了，我真捨不得，捨不得這裡的花花草草，更捨不得我親愛的老師和同學們！
小學六年級上冊人教版語文3單元辯論賽 反方正方都給我來篇~~謝謝了~~要速度哦~是管與贊成善意的謊言嗎？？ 5
17樓：匿名使用者
攻辯：第2方案：
1：您方一直在大談善意，那麼您是善良的人嗎？
這需要大家來評定吧！！！
2：：對，需要大眾來評定這不正說明了善意標準的不確定性嗎？我們換一話題，您對謊言的理解又是什麼呢？
我們今天討論的是善意的謊言而不是謊言啊，請對方辯友不要偏離主題！
3：我方沒有偏離今天的主題啊，只是想告訴對方辯友，您偏離了善意的謊言還是謊言的主題啊！您不認為嗎？
善意的謊言和謊言有本質的區別，它已經不再是謊言本身的理解了！
4：難道您認為在謊言前面加了善意這麼一個形容詞，它就變成真話實話了嗎？按對方辯友的邏輯那為什麼不叫善意的真話，善意的實話呢？
善意是處於對人性的考慮，對當事人情況的考慮啊！它是種道德的完美體現啊！
5：難道我委婉地如實相告就不道德了嗎？您剛剛一直在強調善意的謊言發生了質的改變，可又拿不出論證，而對我方提出的善意的謊言還是謊言又沒有有力的反駁，您這不是自相矛盾嗎？
希望您方在下面的辯論中能給我方，也能給大家一個好的解釋！謝謝~！
攻辯（3辯）方案1
1:對方辯友，您認為良性腫瘤對人體有害嗎？
沒有。2：真的沒有嗎？那我來告訴你，在醫學上，良性腫瘤也是腫瘤的一種，它也是疾病，有害於人類的身體健康，對方辯友，您認同嗎？
從醫學上是這樣的 吧、
3：好，那咱們來看一下今天的辯題吧，善意的謊言也是謊言的一種，它也是謊言，違背了誠信，難道對方辯友您要否認嗎？
善意的謊言和良性腫瘤是不一樣的。
4：剛才對方辯友不是已經明白良性腫瘤也是腫瘤的一種，它也是疾病了嗎？善意的謊言不就是一個良性腫瘤嗎？
他們是不一樣的 ，謊言前面加上善意它的本質就發生了改變，它的目的是好的啊！
5：那在腫瘤前面加上良性，它還是與人類健康相違背的啊！就象謊言前面加上善意它還是與誠信相違背的啊！
你一直說他們發生了本質的變化，刻畫司卻沒有有力的論證，希望在下面的謬論中您能給出論證。謝謝。4：
方案21：:對方辯友，您認為良性腫瘤對人體有害嗎？
您是一個醫學生，我想你應該比我清楚吧
2：那我可以告訴您，良性腫瘤也是腫瘤的一種，它也是疾病，有害於人類的身體健康。就象咱們今天的辯題，善意的謊言也是謊言的一種，它也是謊言，違背了誠信，難道對方辯友您要否認嗎？
善意的謊言和良性腫瘤是不一樣的，善意的謊言和謊言是有本質區別的。
3：哦，難道腫瘤前面加上良性就會發生質的變化嗎？
我們討論的不是腫瘤問題，而是善意的謊言的問題啊，對方辯友。
4：對方辯友，我就是在用一種直白的方式告訴您不要被善意矇蔽而看不清其謊言的本質啊！對方辯友，您對我方《公民道德實施綱要》中對誠信即為求真，您認同嗎？
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