1樓：維真
因此說，說方言的，是造就自己，作先知講道的，乃是造就教會。感謝神，我說方言比你們眾人還多，；但在教會中，寧可用悟性說五句教導人的話，強如說萬句方言。
2樓：丷燕子丷
方言雖然可以給不信者帶來理性上的衝擊和感動,但由於會眾根本無法理解其意思,因此很難因聽方言而接受**或立志過新的生活。不僅如此,在公眾崇拜時信徒如果過分使用方言,會引起非信徒或初信者的不良反應,可能對教會留下不好的印象,視聖徒為不正常的人,因此應節制使用方言。
出自 聖經精讀本。
3樓：思想他的恩典
對於方言，應當謹慎，更應該學會分辨，唯一的依據就是聖經。聖經上沒有的不要去做。
求霍位元人1-3加長版【最好藍光或超清】的百度雲資源（一定要加長版啊，謝謝
4樓：匿名使用者
霍位元人
5樓：匿名使用者
6樓：匿名使用者
網盤分享給你，點開就可以儲存，連結永久有效^_^
網盤連結如下
7樓：張玄操
霍位元人1-3加長版可以，
藍光是要720p無字幕的，
還是壓制的中英雙字版？
**雲，
或者追問，樓下給你個連結。
怎樣做好期末複習 5
8樓：匿名使用者
臨近期末，無論是學生還是家長都會略顯浮躁，不知道該如何利用有限的複習時間，大多采用題海戰術，單純找一些期末試卷，這種做法學生容易疲勞，完成度低，家長看到孩子不認真複習，就會煩躁。那麼應該怎樣高效複習？
9樓：匿名使用者
不少學生髮現很多知識點都沒有掌握好，要複習的內容實在太多，顧得了這科卻顧不了其他科目的複習，或是學了後面就忘記前面的內容等，面對期末考試總是理不出一個頭緒等。
因此，在有限的時間裡，如果不做好期末考試複習計劃，沒抓住學習要領，期末考試很可能考不出好成績。特別是對於那些即將面對升學的學生來說，本學期的期末考試顯得尤為重要，可以很好檢測自己的學習效果，幫助自己進行查漏補缺，及時調整學習計劃和目標等。
期末考試的試卷一般是由市或縣區的教研室組織出題，具有一定的參考價值。像初三或高三的學生，可以通過期末考試的成績分佈情況，及時瞭解自己的學習成績處於哪一個檔次，這對來年填報志願具有一定的參考價值，大家一定要認真對待。
做好期末複習工作
一、一定要以課本為主
我們所學習的任何一個知識點和方法技巧都**於課本，而期末考試考查的就是大家對知識內容掌握情況，以及運用知識解決問題的能力等。對即將到來的期末考試，大家一定要以課本為主，去複習好每一章節的基礎知識內容，把每一個學過的知識點進行反覆閱讀和理解，吃透每一道經典例題，並結合課後習題、試卷等，對每一個知識點和方法技巧進行反覆思考和琢磨。
掌握好課本上每一個知識點，同時要把不同章節的知識點進行融會貫通，把學過的知識點進行全面的總結歸納，建立起知識上的橋樑，這樣可以幫助我們加深對知識內容的理解和消化。
進入期末複習階段，任課教師都會根據期末考試把課本上的重難點內容進行講解和分析，分析考試範圍和考試重點，大家一定要認真聽講，不遺漏任何一個知識點的複習，不要覺得複習課老師就是把知識點簡單重述一遍。
做好期末複習工作
二、制定複習計劃和目標，用好24小時
期末複習工作針對的不是某一門科目的學習，所學的每一門科目都需要認認真真去對待。從今天開始直到期末考試來臨，其實也就這麼一點時間，大家如果不做好複習計劃和目標，很容易讓自己的期末複習變得低效。
時間越緊迫，學習越忙，更要做好複習計劃。複習計劃可以是短期或長期，甚至每天都可以做一個複習計劃，如早上起來該幹嘛，晚上該幹嘛，什麼時間點該做什麼等，都要進行嚴格計劃，切勿讓自己的期末複習工作陷入「忙而盲」的狀態。
制定複習計劃的目的是為了提高學習效率，提高學習成績。因此，一旦制定好期末複習計劃，大家要合理規劃好每一天的學習任務，每天堅持按照計劃進行期末複習工作，保證複習的時間與效率。
做好期末複習工作
三、用好錯題本
在有限時間裡，我們期望通過「刷題」來達到提高成績的目的，就會顯得很不現實，不切實際，如時間上就限制這樣的學習方式。
期末複習期間肯定要進行一定量的習題訓練，但我們更不能忘記那些錯題。此時，大家要多多去研究錯題，用好錯題本，看看哪些錯題現在還會繼續做錯，看看哪些錯題已經可以順利解決等。
通過對錯題本的研究，可以對自己進行一個全面的查漏補缺，及時發現知識內容和方法技巧上的薄弱點。
同時，在複習期間我們還會遇到一些錯題，如每次習題訓練、模擬考等，對於這些錯題，要及時抄錄下來，找到錯誤原因，對症下藥。課餘時間，經常把錯題本拿出來翻翻，掌握好正確的解題方法，徹底把題目弄懂、弄透。
10樓：destiny宇宙
時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對於我們來說相當緊迫。期末的複習，就像賽跑時最後的衝刺，格外重要。我們只有做好充分的準備，增強自信心，才會取得好成績。
如何做好期末複習呢？
一、思想上要高度重視；期末考試是對同學們整個學期學習成果的一次檢閱，更是對同學們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要精心備考，自主學習，讓我們的複習備考過程充滿著思考、整合、反思、和提升。
要以百分之百的精力投入到期末複習當中去。
二、複習計劃要科學合理；期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、複習方法要科學有效；除了思想上重視以外，更需要科學合理的學習方法。要善於歸納、總結，鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，使自己學習水平再一個上新臺階。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能迴避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
「沒有最好，只有更好」，要相信自己，我能行; 最後，希望每大家在考試中取得異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家。
11樓：匿名使用者
一、制定合理的複習計劃。
二、教材為本，整體複習。
三、明確重點,攻克難點,側重疑點。
四、講究方法,適當做題。
五、調整心態，考前虛心考時自信。
六、有效利用複習時間。
七、通過自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣。
八、在回扣複習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭並進。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發展，每門功課都要複習到位，不能對優勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。
九、效率第一，勞逸結合。效率是成功的關鍵，追求一定時間內的效率是學習的目標，尤其是課堂效率和課後自習效率。
12樓：藍藍的天空
首先要制定學習計劃
各科要時間分配均衡
13樓：匿名使用者
考試之前最容易犯的毛病就是不能協調好各科的複習時間和複習內容。每一門都要考，每一門都要複習，可是時間有限，難免手忙腳亂。要想考前複習效率比較高，正確的應對方法是：
根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好複習計劃。 以下就是一些高效率的的考試複習方法：
一、夯實基礎
複習的過程是掌握知識的高階階段，複習質量的優劣，取決於基礎知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度「穩紮穩打」，「步步為營」，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。
絕不能在學習新知識時，一知半解，「囫圇吞棗」，成為「夾生飯」，指望到複習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設下障礙。
二、自學歸納
複習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統地複習，並歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：
1. 本單元學過哪些基本概念、基本規律等；
2. 找出知識點之間的聯絡與區別，並列出知識網路，寫成提綱或畫出圖表等；
3. 本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點；
4. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
14樓：馬達加斯加的烏
小學期未複習可以強化學生記憶，優化學生知識結構，提高學生認知水平，保證學生期末考試成績。為了做好期末複習，可以從以下幾個方面著手：
一是弄清本學期所學內容的重點，難點和疑點，提高複習的針對性。
二是弄清學生學習情況，找到他們學習的薄弱環節，重點突破，不要平均用力。
三是精選複習題目，制定複習計劃，對不同學生分層次施教，讓他們都能有所進步，培優補差，全面提高。
四是積極爭取家長支援，配合老師搞好期未複習。
15樓：花開花樂
將錯題拿出來，一遍一遍看，將書上重點羅列出來，一遍一遍得去看去背
16樓：匿名使用者
一、 周密計劃，打有準備之仗。凡事預則立，不預則廢。複習之前，應該根據這次複習的容量以及所用時間，大體制定一個複習計劃（必須實用，不搞形式，不走過場），以便在有限的時間內複習好全部內容，步步為營，紮紮實實，確保複習的質量。
二、 精心設計，打有戰術之仗。這是複習的關鍵。複習工作不同於平時的新授課，這時的課堂容量非常大，如果不對內容進行高度概括和濃縮，只會走馬觀花，水過地皮溼，流於形式。
因此，教師應該對複習內容進行一定的歸納、概括，相關知識形成知識樹，串成知識網路。有些知識可能要打破教材的順序，跨章節、跨單元。這樣才能便於學生前後聯絡，從較高層面上駕馭知識，才能使學生跳出課本看所學知識，跳出知識本身去掌握知識，達到融會貫通。
這也便是平時所說的變教知識為教能力。具體應該從以下方面入手：1、要精心設計教案。
複習階段，往往教師沒有教案，總認為寫教案多餘。其實，這時的複習重點已經不在課本知識本身，而在於這些知識之間有何關聯，應如何建構知識網路圖，讓學生對所學知識掌握起來條分縷析，應用起來開闔自如。這時的教案是一個去粗取精、由厚變薄、由多變少的過程。
教案不但要寫，而且要下功夫寫。2、要精心設計課堂流程。複習階段，有效的利用課堂有限的時間，完成繁雜的複習任務，提高複習效率，必須設計好課堂流程。
有效的課堂流程，可以使整節課既層次分明、錯落有致，精講少講，又能把知識內化到學生頭腦中，還會減輕學生的學習負擔，學生會越來越樂學。3、要精選習題。複習階段，有的教師最輕鬆，他的複習計劃可以這樣概括：
一課時複習一單元，同時做這一單元的檢測題。於是，習題成了這個階段的命根子、壓軸戲。這種靠多做來壓題、猜題、提高成績的題海戰術，效率極低，效果極差。
為了更全面、系統地掌握、鞏固所學知識，適當的強化訓練完全有必要，但必須精選習題，否則，學生如果不加選擇的做題，做得越多越糊塗，頭腦越亂，反而不利於更好的掌握知識。當然，以上這些工作，離不開教師間的相互合作，共同商討，離不開集體備課與教研。
三、 因材施教，打耐心細緻之仗。複習階段，往往課堂容量大，複習進度快。因此，這一階段，應充分顧及到各個層次的學生，讓所有學生通過複習都能有所進步。
對於平日的學困生來講，就更會產生畏難、厭學情緒。應特別關注他們的複習，讓這些學生建立起必勝的信心，能學多少算多少，只要有進步就是好學生。就提高學生的整體成績而言，這部分學生恰恰就是突破口。
因為他們有潛力。教師可以以各種形式，加強對他們的督導：課堂上經常提問，強化個別輔導的力度，課下經常過問他們的複習情況，鼓勵他們的點滴進步。
作業的佈置也可以因人而異，採取分層佈置的方法，讓他們學有所得。當然，這需要教師做很多耐心細緻的工作。我們應該改變往常的冷眼、諷刺與挖苦，多一份關愛，多一份鼓勵，多一份耐心與細緻，相信我們的學生能行。
中國古代所以皇帝的順序，名字是什麼？要整全版
1 秦始皇 贏政 中國的第一個皇帝 2 漢惠帝 劉盈 來去匆匆，過眼雲煙 3 漢景帝 劉啟 政績並不代表著其成功 4 漢武帝 劉徹 開天闢地的帝王 5 漢宣帝 劉詢 中興之主 6 漢哀帝 劉欣 同志 皇帝 7 漢新帝 王莽 奪權容易，守權難 8 漢光武帝 劉秀 東漢王朝的開國皇帝 9 漢明帝 劉莊 ...
因為吉他頭有損壞為了修它所以把弦全拆了六根弦全斷了該怎麼裝
先說裝弦的問題。下面三根弦鈕朝右側旋轉，上面三根朝左側旋轉，這樣保證琴絃裝好後不會相互觸碰，且美觀。注意最好先裝1弦2弦，再裝6弦，再裝3 4弦，再裝5弦。這樣可以保證受力平衡，先不要全部擰緊，都裝好後，再調成標準音。琴絃儘量使用同一品牌同一規格的，這樣可以保證張力相對統一，音色相對平衡。再一個就是...
我今年二十歲，小時候因為愛吃糖所以大牙全壞完了，牙齒也長得很難看，早前因為怕痛和家庭條件就沒管它
你這個要到牙科去復看是要制給你拔牙還 是補牙？如果bai是補牙一顆牙一般都要du，2000塊錢左zhi右，但是也有dao便宜的也有貴的，如果要是後面沒有咀嚼能力的牙，就可以拔掉，要看具體情況，你這樣完全是可以補的，就是都要準備點錢，而且補一顆牙要一個多月呢！如果你這牙同時做的話那要很長時間，要跟醫生...