1樓：
小題1:can』t
小題2:did take
小題3:what』s your
小題4:if did
小題5:makes everybody/everyone surprised
小題1:can為情態動詞，帶有can的肯定句轉換為否定句時在can的後面加not縮寫為can』t。
小題2:帶有實義動詞的肯定句轉換為一般疑問句時要藉助於助動詞do的形式，一般過去時要用did。
小題3:詢問**號碼時要用疑問詞what。
小題4:此題重點考查一般疑問句充當賓語從句，其引導詞是if，主句的謂語動詞是過去時，從句也要用相應的過去時。
小題5:此題重點考查句型結構make sb+adj表示讓某人怎樣。
改寫句子 按照括號中的要求完成改寫後的句子，每個空格填一個單詞。（5分）小題1:many students liked t
2樓：夏忻忻
小題1:did, like
小題2:were doing
小題3:he was
小題4:so that
小題5:who/that is
改寫句子 按括號中的要求完成句子，每個空格填一個單詞。（5分）小題1:there is a big lake in the park.
改寫句子 按括號中的要求完成句子，每個空格填一個單詞。（5分）小題1:he is going to be a basketball p
3樓：銷魂嫿
小題1:is not
小題2:how soon
小題3:what could
小題4:were supposed
小題5:be built
試題分析
小題1:分析句意：他想成為一名籃球運動員。將其改為否定句，否定句在助動詞的後面接not,本句中的助動詞為is, 因此在其後接not.故填：is not
小題2:分析句意：在一百年之後一切都是免費的。
分析對劃線部分提問，時間為in 100years.對介詞in加段時間的提問用how soon表示多久。故填：
how soon
小題3:分析句意：「我能幫助你嗎？
」他問我。改寫句子，將直接引語改為間接引語。考查賓語從句的用法，引導詞用疑問詞，同時從句用陳述語序。
最後是時態要與主語表示一致。因為主句為過去時，因此從句將can,改為could.故填：
what could
小題4:分析句意：你應該在上午七點鐘到達，但是你遲到了。
分析：改為同意句，應該should同義短語be supposed to do答應做某事。故填：
were supposed
小題5:分析句意：濟南將建設萬達廣場高科技開發區。
改寫句子，分析問句與主題句不同時，將主題句中的賓語轉換成了問題句的主語，因此體現為被動語態，被動詞態的構成：be +done(動詞的過去分詞)。本句體現為一般將來時，因此構成為will+be+done(動詞的過去分詞)。
故填：be built
提供20個句子並把句子改寫成比喻句，改寫結果也需要
4樓：匿名使用者
雪花一大朵一大朵，從天空中紛紛揚揚飄落下來。
改寫句子 按照括號中的要求完成改寫後的句子，每個空格填一個單詞。（5分）小題1:did he break the wind
改寫句子 按括號中的要求完成句子，每個空格填一個單詞。（5分）小題1:the boys are playing soccer on t
5樓：血刺冠希
小題1:aren』t playing
小題2:how much
小題3:if, him
小題4:make progress/do better
小題5:isn』t found
試題分析：
小題1: 謂語是be動詞時，否定形式是在be動詞後加not，故are playing的否定形式為aren』t playing。
小題2:對3,000 yuan .提問，是對**提問，故用疑問詞how much。
小題3: 直接引語can i borrow your bike?是一般疑問句，變成間接引語是，在句子前加連詞if, 有因為borrow sth from sb.
="lend" sth. to sb.「想某人借某物」，此處指tom要借我的自行車給他，故用賓格代詞him。
因此此處為if, him。
小題4:根據get better grades=make progress="do" better「得高分，表現好，取得進步」。故此處為make progress或do better。
小題5:not ......until......
「直到……，才……。」結合句意，直到我們查明韓國沉船發生的事情，我們不會放棄。也就是說如果我們沒有查明韓國沉船發生的事情，我們是不會放棄的。
故此處用否定形式， 因與主語the truth of the sunk ship of korea之間是被動關係，根據條件狀語從句用一般現在時表示一般將來時的用法，故用isn』t found。
改寫句子。按括號中的要求完成改寫後的句子，每個空格填一個單詞。 1.the boy does well in his job.
6樓：算了吧
1. does do 2. what be 3. who helped me 4. were put off
改寫句子 按括號中的要求完成句子，每個空格填一個單詞。（5 分）小題1: mom wants to get up at 6:00 to
7樓：阜痘柯
小題1:doesn』t want
小題2:how far
小題3:if, had
小題4:looked forward
小題5:be thought
試題分析：
小題1:肯定句變否定句，如果句中有系動詞情態動詞，就在其後加not,如果沒有就藉助助動詞。根據該句的謂語動詞是第三人稱單數，故藉助does,故填doesn』t want
小題2:根據劃線部分是距離，故填how far
小題3:根據直接引語是一般疑問句，故用if引導，主句是過去時態，從句根據需要用過去完成時態故填if, had
小題4:urge to有做某事的強烈衝動，根據提示故填盼望，looked forward
小題5:根據主句的賓語變成了主語，可知用被動語態，故填be thought
按要求改寫句子，按要求改寫句子 1？
1 我們攀登。2 天空的星星一眨一眨的。3 雨過天晴，天空和大地像濾過似的，回空氣也格外清新。4 小女孩說，答今天是她姐姐的生日，她想買件禮物送給她姐姐。5 父親去世後，我和母親吃了上頓沒下頓，根本沒有錢去做生意。6 老師回答 對，校長先生。他們很聰明，我相信，他們已經全明白了。7 你媽媽說，她下班...
根據要求改寫句子，按要求改寫句子。
are there are some books in the bag.yes,there are.there is some milk in the glass.there are cards in letter box.there is an office in the school.不懂可以提...
按要求改寫句子
how do you do 給出回答 how do you do they are engineers 針對劃線部分提問 what do they do 或者 what are their jobs？this young woman is mary 針對劃線部分提問 who is the young...