關於熱愛美好生活,展現學生風采的書法內容有哪些 要準確的!跪

2021-05-16 22:47:36 字數 4421 閱讀 6821

1樓:桂林是我家

白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓,

室內書法題字內容,10幾個到20幾個字,最好是關於教育類的,謝謝!

2樓:古道循跡

不積跬步無致千里,不積小流無以成江河。

臨淵羨魚,不如退而結網。

博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)

篤禮崇義,抱淑守真。

靜以修身身自清 儉以養德德自成。

水滴石以穿,繩鋸木乃斷。

百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

3樓:墨春緣

清氣若蘭虛懷當竹 樂情在水靜趣同山

4樓:學醫堂

非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠

5樓:丹海照我心

海納百川位須低、、人有雅量品自高

學校要求寫一份書法內容作品,關於 美好生活未來、積極向上的詩文 ,不要故事 30

6樓:花如雨季

1、《熱愛生命》

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鍾情於玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身後會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切,都在意料之中

2、《如果生活不夠慷慨》

如果生活不夠慷慨

我們也不必回報吝嗇

何必要細細的盤算

付出和得到的必須一般多

如果能夠大方

何必顯得猥瑣

如果能夠瀟灑

何必選擇寂寞

獲得是一種滿足

給予是一種快樂

3、《我微笑著走向生活》

我微笑著走向生活,

無論生活以什麼方式回敬我。

報我以平坦嗎?

我是一條歡樂奔流的小河。

報我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴地思索!

報我以幸福嗎?

我是一隻凌空飛翔的燕子。

報我以不幸嗎?

我是一根勁竹經得起千擊萬磨!

生活裡不能沒有笑聲,

沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。

什麼也改變不了我對生活的熱愛,

我微笑著走向火熱的生活!

4、《倘若才華得不到承認》

倘若才華得不到承認

與其詛咒 不如堅忍

在堅忍中積蓄力量

默默耕耘

詛咒 無濟於事

只能讓原來的光芒黯淡

在變得黯淡的光芒中

淪喪的更有 大樹的精神

飄來的是雲

飄去的也是雲

既然今天

沒人識得星星一顆

那麼明日

何妨做皓月一輪

5、《假如你不夠快樂》

假如你不夠快樂

也不要把眉頭深鎖

人生本來短暫

為什麼 還要栽培苦澀

開啟塵封的門窗

讓陽光雨露灑遍每個角落

走向生命的原野

讓風兒熨平前額

博大可以稀釋憂愁

深色能夠覆蓋淺色

6、《跨越自己》

我們可以欺瞞別人

卻無法欺瞞自己

當我們走向枝繁葉茂的五月

青春就不再是一個謎

向上的路

總是坎坷又崎嶇

要永遠保持最初的浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

當我們跨越了一座高山

也就跨越了一個真實的自己

7、《擋不住的青春》

曾經有過那麼多的惆悵,

想起往往令人斷腸,

我不知道我的追求在何方,

問風問雨問大地,

卻沒有點回想。

歲月無聲的流淌,

可是有誰願意總是迷惘?

我要飛翔,

那麼有沒有人為我鼓掌?

我用生命和熱血鋪路,

沒有一個季節能把青春阻擋!

8、《只要明天還在》

只要春天還在

我就不會悲哀

縱使黑夜吞噬了一切

太陽還可以重新回來

只要生命還在

我就不會悲哀

縱使陷身茫茫沙漠

還有希望的綠洲存在

只要明天還在

我就不會悲哀

冬雪終會悄悄融化

春雷定將滾滾而來

9、《山高路遠》

呼喊是爆發的沉默

沉默是無聲的召喚

不論激越

不是寧靜

我祈求只要不是平淡

如果遠方呼喊我

我就走向遠方

如果大山召喚我

我就走向大山

雙腳磨破

乾脆再讓夕陽塗抹小路

雙手劃爛

索性就讓荊棘變成杜鵑

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

10、《旅程》

意志倒下的時候

生命也就不再屹立

歪歪斜斜的身影

又怎耐得

秋葉蕭瑟 晚來風急地

垂下頭顱

只是為了讓思想揚起

你若有一個不屈的靈魂

腳下,就會有一片堅實的土地

無論走向何方

都會有無數雙眼睛跟隨著你

從別人那裡

我們認識了自己

11、《走向遠方》

是男兒總要走向遠方,

走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸裡裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨地走著還是結伴同行,

讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學著承受痛苦。

學著把眼淚像珍珠一樣收藏,

把眼淚都貯存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它個大海汪洋。

我們學著對待誤解。

學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐,

不論生命經過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

我們學著對待流言。

學著從容而冷靜地面對世事滄桑,

「猝然臨死而不驚,無故加這而不怒」,

這便是我們的大勇,我們的修養。

我們學著只爭朝夕。

人生苦短,道路漫長,我們走向並珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。

走向遠方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

7樓:匿名使用者

普希金的《假如生活欺騙了你》

學校要求寫一份書法內容作品,關於 美好生活未來、積極向上的詩文 ,不要古詩

關於愛國的書法作品內容

8樓:月似當時

可以選用藏克家的copy愛國現代詩寫:

《您是》

藏克家您是泰山的頂峰,

崇高又堅硬;

您是衝過三峽的長江,

洶湧奔騰,

一想到您六十一年的形象,

耳邊呼嘯起驟雨狂風,

您是一把熊熊烈火,

把腐朽的東西燒它個乾淨;

您是聚光的明鏡。

把人民的期望集中,

您在創造嶄新的歷史,

把優秀的傳統繼承。

萬眾向您歡呼致敬,

您的胸懷恢廓,不自居功,

您腳根紮在大地上,

您的威名凌上高空。

時代風雲滾滾,

您是雲中一條龍;

惡虎當前,您膽氣壯,

握緊鐵拳,永不放鬆。

您是闢開陰暗的閃電,

您是驚起蟄伏的雷鳴,

您是智慧的大海,

您是高懸的天燈,

您是人民的戰士--威力無窮!

您英氣勃勃,

永遠前進,永遠年輕。

9樓:匿名使用者

國慶 舉國上下慶國慶, 遙想當年戰鼓驚.

全國人民齊祝興, 皆齣兒女愛國心.

喜迎國慶

金秋十月好心境, 舉國歡騰迎國慶.

四十九年風雨徑, 共祝未來更光明.

10樓:孓子嫣

開獎結果辦法v多穿點吧更好的不掛科大掃除

11樓:匿名使用者

加油啊!你的書法很好的!!!!!

關於愛黨愛國硬筆書法內容,小學生用~

12樓:匿名使用者

照著寫就行,一年級的學生不需要寫太多字,在字帖後面家長孩子姓名和年齡即可,年齡不能用阿拉伯數字

有關責任心,樂於助人的班名

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