1樓：魔法寫手
從前有一個自認為很聰明的狐狸，他聽說人們都不喜歡狐狸，說他們很狡猾。他怕被別人認出來，於是他就用一根繩子把自己的尾巴捆在了肚子下，他轉過頭，仔細地看了看，很好，已經看不到尾巴了，我真的是很聰明，他暗暗地得意道。
狐狸這樣做，自以為很聰明，便放心地出門了。來到了田野，遇到了一個農民，他想只有我知道我自己不是一隻狐狸，別人還不知道，想著就用嬌滴滴的聲音，替自己表白一番：「狐狸總是有尾巴的，有尾巴的才是狐狸。
沒有尾巴的，就不是狐狸了。你瞧，我沒有尾巴，我就不是狐狸。」他在農民的面前故意轉了兩圈。
農民看了他一眼：「是狐狸就是狐狸，你無論有沒有尾巴，都是一隻狐狸。騙了誰，你都騙不了你自己的。」
這則故事告訴我們：一定要誠實地對待自己。
請根據下面文字，將《小鴨子學游水》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事
2樓：小飛機
小黃毛拚命地擠到媽媽身邊。他的哥哥姐姐們都離媽媽比較遠，而且遊得很有興趣。它很害怕的跟著媽媽一起下水了，但只是在水面上浮著。
鴨媽媽拍著翅膀說：「孩子們，快跟我來吧！」就向河中心遊去了，小鴨子們都跟著游去，可是小黃毛很著急，不敢往前遊。
鴨媽媽一邊遊，一邊回過頭來對小黃毛說：「好孩子，快來吧，來！看誰遊得快。」 小黃毛遊得很慢，遠遠地落在後面了。鴨媽媽就停下來等著，等小黃毛趕上，再往前遊。
後來小黃毛又趕不上了，他自己好像沒有信心去追趕，看到有一處河邊長滿了蘆葦，他想鑽到蘆葦叢裡去躲。鴨媽媽看到了，趕忙游過去，拉著他游出了蘆葦叢，再讓他自己遊。
小黃毛跟在媽媽的後面，很吃力地遊著。他們遊了好一會工夫，要回家了。鴨媽媽幫著孩子們爬上了河岸，搖搖擺擺地走回家去。
在一塊草地上，小鴨子們在那裡玩兒。日子過了一個多月，他們都長大了些，小黃毛也長大了些，可是比起他的哥哥姐姐來，他還是長得很小的。他們有的追逐著蚱蜢，有的側著腦袋在研究最好看的花。
小鵝們也來了，他們和小鴨子們在一塊兒，玩得很好。後來小鵝們說：「我們到河裡去游水吧！看誰遊得好。」
小鴨子們呷呷地叫著說：「好啊！好啊！」
小鵝、小鴨子們都跳到水裡去了，只有小黃毛還站在岸上，不想下水。小鵝、小鴨子們都叫他一同遊，他總是不肯。
小鵝、小鴨子們開始游水了，他們自己喊著：
「一！二！三！」翅膀拍著水面，就很快地遊起來。
小黃毛在岸上看著，他看到自己的哥哥姐姐們都遊得那麼快，遊得那麼好，越看越有興趣，也想下去游水了。他站在河邊，看到水裡自己的倒影，那麼瘦，哥哥姐姐們都長得那麼結實。
他偷偷地下了水，自個兒開始遊起來，老是在水淺的地方遊，不敢游到河中心去。遊著遊著，忽然他的一條腿給什麼東西咬住了，他拚命地掙扎，可是怎麼也掙不脫。他急得沒有辦法，就大叫起來：
「救命啊！救命啊！」
小鵝、小鴨子們正要作游泳比賽，聽到小黃毛的叫喊聲，趕快游過來。有一隻小鴨子伸長脖子鑽到水裡去，他的嘴裡銜著一堆水草，鑽出了水面。大家見了都笑了起來，原來小黃毛的一條腿給河邊的一叢水草絆住了。
小黃毛的膽子真小，他也怪自己為什麼不鑽進水裡去瞧一瞧呢？這樣多丟臉啊。小鵝、小鴨子們鼓勵他，幫助他，要他也參加游泳比賽，小黃毛想想有點害怕，不肯參加，可是大家一定要他參加。
比賽的時候，小黃毛實在遊得太慢了，好容易游到終點，他落在最後面，低著頭，心裡很不快活。
小鵝、小鴨們安慰他，要他再參加，他怎麼也不肯參加了。他自個兒爬上了河岸，回去告訴自己的媽媽：「媽媽，我游水遊不好，遊不快。」
鴨媽媽說：「你要勇敢些，要多學，慢慢就會遊得好了。」
小黃毛大聲說：「媽媽！那麼你再教我遊吧，這回我一定好好地學。」
鴨媽媽說：「這樣才是個好孩子。來吧，現在就跟我去游水。」
鴨媽媽帶著小黃毛走到河邊，一起下了水。她做出各種樣子來，扎猛子、飛躍拍水、倒豎身子找螺螄，還有很多花樣，叫小黃毛跟著她學。小黃毛這回懂得了該怎麼遊，他遊著遊著，覺得有趣極了。
他本來是怕游水的，現在能夠大膽地游水了。
早晨，太陽剛出來，小黃毛就自個兒到河邊去，練習游水，還練習扎猛子，他游到河這邊，又游到河那邊，再一直沿著小河游去。
小黃毛遊得累了，站在河岸上，瞧著水裡面的自己的倒影，他自己對自己說：「我遊得還不好，我要天天學。」
他張開翅膀，又跳到河裡游水了。
有一天早晨，天氣不太好，天空中飄起一朵朵的烏雲。小黃毛望望天空，還是跳到河裡去游水。
他遊了沒有多久，忽然颳起大風來，接著嘩嘩地下大雨了。他在河中心被大風吹得直打轉，沒法往前遊。他向岸邊游來，給大風一吹，又往後退了好遠一段路。
大雨打得他睜不開眼睛，可是他不管，還是拚命地往前遊。剛要游到河邊，給大風一吹，又退了開去，這一次還退得很遠很遠。他已經沒有力氣往前衝了。
這時候，他聽到媽媽在找他，在大聲地喊著：「小黃毛！小黃毛！
」小黃毛用出全身的力量，又向前衝，他拚命地遊著，遊著，到底爬上了河岸。
鴨媽媽跑到河邊，在大雨中看到小黃毛很吃力地走著，趕快跑過去，很親熱地抱住了小黃毛。她說：「小黃毛！媽媽可找到你了。」
小黃毛說：「媽媽！我能游水啦。」
鴨媽媽帶著小黃毛，趕緊跑回家去。
到了夏天，小黃毛能游水了。他的身上已經長滿了雪白的羽毛，身體也結實了。他和哥哥姐姐們一樣的健康、活潑。
他用嘴巴梳梳身上的羽毛，張張翅膀，樣子很勇敢。他看到水裡自己的倒影，高興得眯眯笑起來。
有一天早晨，天氣很涼爽，太陽照在河面上閃出金光，小黃毛拍拍翅膀，又到河裡去練習游水了。
在一棵大樹的身上，貼了一張佈告，上面寫著：
今年出世的小鵝、小鴨子們都長大了。按照老規矩，要開一次游泳比賽大會，希望小鵝、小鴨子們都參加。
從這一天起，小黃毛和他的哥哥姐姐們練習游泳，練得更好了。他們練習長距離游水，還練習扎猛子。
游泳比賽的日子到了，這一天可真熱鬧啊！所有的鵝啊、鴨子啊，都跑來看比賽。
游泳比賽的地方，就在小河上。看比賽的鵝和鴨子們都猜想：誰會得到第一。
有的說那隻長脖子小鵝會得第一的，有的說那隻大翅膀小鴨子會得第一的。鴨媽媽擔心著自己的小黃毛很難得到第一，她心裡想著：「可別把小黃毛累壞啦。
」比賽開始了。
小鵝、小鴨子們在河邊排成一個很長的橫隊，發號令的是一個長脖子的鵝，他大聲喊著：「準備！」
長脖子大鵝重重地拍一下翅膀，小鵝、小鴨子們都很快地出發了，快得都像一支射出去的箭。他們沿著河流，一直向前游去，拐彎的地方，要鑽過蘆葦堆成的障礙，還要做扎猛子表演。小黃毛很快地遊著，有一隻小鵝本來遊在最前面的，他看到小黃毛追來，滿不在意，故意逗著小黃毛玩兒。
他張開翅膀，一邊遊，一邊不讓小黃毛追上，小黃毛身子一閃，追過了這個小鵝。小鵝看到小黃毛在他的前面了，著急起來，趕快追上去，他又在小黃毛的前面了。可是小黃毛一點也不慌張，他要追過這個小鵝。
遊著遊著，他又在小鵝的前面了，就這樣一口氣游到了終點。小鵝拚命地追，怎麼也追不上他。
觀眾都拍著翅膀叫喊：「小黃毛得第一了！小黃毛得第一了！」
小鵝、小鴨子們都跑過來，圍住小黃毛。有幾隻大鵝把小黃毛舉起來，舉得高高的。
鴨媽媽緊緊地擁抱著小黃毛說：「真想不到你會得到第一。你是我們最勇敢的孩子啊！」
鵝阿姨也跑過來，用翅膀拍拍小鴨子的背說：「小黃毛，你真是個勇敢的孩子。」
小黃毛眯眯地笑著。他給大家說得有點害臊了，就把腦袋藏到翅膀裡面去。
現在，他的個子長得和別的小鴨子一樣大了，他很高興自己已經變成了一個挺勇敢的、挺結實的小鴨子了。
將《龜兔賽跑》改寫成適合幼兒聽賞的新故事
3樓：匿名使用者
自從上次跑步比賽輸給烏龜後，兔子心裡很惱怒，又很羞愧。
兔子想：都怪我，要不是我驕傲自大，我才不會輸給那隻討厭的烏龜呢！忽然，兔子一拍腦袋，就跑出家門練跑步去了。
此時，烏龜正坐在家裡悠閒地看著電視，本來它是打算再去練練跑步的，可是現在它懶得動，得意洋洋地想：嘻嘻，兔子老弟現在應該也在家裡看電視吧，反正它已經輸給我了。烏龜就這麼想著想著竟然躺在椅子上睡著了。
一天，兩天......兔子覺得自己已經練成「箭步如飛」的本領了，就滿懷信心地去找烏龜舉行第二場跑步比賽。烏龜很爽快的答應了。
比賽開始了。隨著黃鸝姐姐的一聲槍響，烏龜和兔子就飛快地衝了出去。烏龜馱著它的小房子，飛快地爬著，兔子呢，它裝作像上次比賽一樣跑得飛快，到半路又停下來休息。
烏龜爬到半山腰，看見兔子又在綠綠的大樹下睡著了，自言自語道：「這個兔子，又睡著了，肯定我還是第一名。我也休息一會兒，反正還是它輸給我。
就這樣，烏龜也睡著了。
這時，兔子悄悄地睜開了眼，當它看見身旁的烏龜已經睡熟了以後，輕輕地爬了起來，對著烏龜小聲的說：「你這個笨烏龜，根本不知道我在裝睡，後會（悔）有期吧！」說完，兔子就飛快地向終點衝去。
烏龜舒服地伸了個懶腰。正當烏龜翻身要起來時，一條蚯蚓神不知鬼不覺地鑽了出來，對烏龜說：「你還不快點，兔子老弟都快接近終點啦！
」烏龜一聽，連忙向終點爬去，可是它太遲了，那時，黃鸝姐姐已經宣佈這次的冠軍是兔子。
續寫《鏡子的故事》800字 適合幼兒聽賞的新故事。
4樓：曉龍修理
寫作思路：通過對原文的熟讀，根據劇情的發展，把故事繼續向下推進，不要脫離原文的中心思想。
正文：
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一隻和它長得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了！於是它對鏡子裡的小貓說：「你是誰呀？」鏡子裡的小貓也動了動嘴，好像也在說你是誰呀。
小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什麼總和我學呢？ 小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子裡的小貓嚎叫：「你不許學我！
」鏡子裡的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。
小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。 小貓驚慌失措去找媽媽，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：「傻孩子，那鏡子裡的小貓就是你自己呀！
你對它微笑，它也對你微笑，因為你是在照鏡。」
最後，小貓來到鏡子面前，衝鏡子裡的小貓笑眯眯的，鏡子裡的小貓也衝它笑眯眯。這個故事告訴我們一個道理：你對別人好，別人也會對你好，你對別人凶巴巴，別人也會對你凶巴巴。
5樓：相愛
如果你需要學習一個鏡子的故事，並且以800字的自主限制的話，你可以寫一些通俗易懂的語言文字或者風趣幽默的語言風格去吸引孩子的注意力。
將下面長句改寫成語意連貫的短句。可適當增刪字詞3分
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將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。要求 可以
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