1樓：江淮一楠
我的生活因為樂觀而美麗:
大仲馬曾說過：「樂觀是一首激昂優美的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神。」不錯，樂觀教會我們說「不怕」，樂觀讓我們變得堅強，樂觀使我們健康快樂。
在我的世界中，困難是烏雲，樂觀是帶走烏雲的清風；挫折是小河，樂觀是帶著我淌過河的小舟；膽怯是荒漠，樂觀是領著我翻過荒漠的駱駝……。樂觀是我的影子，我與樂觀「形影不離」。
記得小時候，我和外婆坐在小院裡，正逢秋高氣爽的天氣。看著院外那棵老掉葉的大樹我不禁地問：「多可憐啊，樹好痛吧！
」外婆也許是猜到我的心思，笑著對我說：「孩子，不要看現在樹很痛，好好想想春天大樹長啥樣啊？」現在想起來，小時的我好幼稚。
不過外婆說的話也讓人回味無窮。對，報以樂觀的態度，今天的辛苦就能換來明天的美好，不是嗎？
普拉斯曾說：「樂觀的人，在每一次憂患中都能看到一個機會；而悲傷的人，則在每個機會中，都能看到某種憂患。」同樣是半杯水，一個樂觀的人很可能說它是「半滿」的，而一個悲觀的人卻可能說成是「半空」的。
由此可見，樂觀的人的世界總是絢麗多彩的，而悲觀的人的天地卻是不變的黯淡無光。
從小到大，我一直堅信：「樂觀的人即使失敗也會擦掉眼角那顆不經意流下的淚，繼續迎接下一個挑戰！」
2樓：匿名使用者
從前在這片遼闊的青青草原上、「恐懼」，來到了充滿苦難的人間在一片遼闊的青青草原上、陽光和煦的早晨，你們想不想聽呀？」孩子們高興極了，一切顯得是那麼的安樂祥和。孩子們起立送走了慢羊羊之後，將帶給人們災禍的所有「貪婪」：
「孩子們，人們過上了安寧的生活、「痛苦」、從無分爭，下課鈴響了，住著一群善良的人們，人們過著「恐懼」、「沒有希望」的生活、「殺戮」。慢羊羊說。此時，他們和睦相處，哀嚎聲震徹寰宇：
「想、「疾苦」，每天都過著快樂的生活。 傳說，流離失所的人隨處可見，雲兒在天空中自由的飄蕩！」於是。
直到有一天…… 這是一個風和日麗，鳥兒在樹上歡快的歌唱，今天我給大家講一個有關於潘多拉魔盒的故事，用帶有希望的盒子，齊聲說，封在盒子裡，教室裡傳出了書聲朗朗、「疾病」和「慾望」通通的收了進去，充滿著「貪婪」，老村長慢羊羊正在教室裡專心的給孩子們講課。而這個盒子就是後來人們常說的「潘多拉魔盒」。戰爭和饑荒肆虐的吞噬著人們賴以生存的家園、「慾望」和「殺戮」，慢羊羊就開始給孩子們講這個流傳已久的故事。
從此。天上的天神再也無法目睹這一幕幕殘象。從那以後就再也沒人見過…… 當孩子們聽得津津有味的時候
四年級作文:《美好的――
3樓：匿名使用者
我們學習過的許多課文都表達著、表現著作者對「美好」的「感受」。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；白楊的力爭上游，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團隊精神，斑羚的飛渡壯舉；三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕嵐，滿井的山光水色；魯迅心中的藤野，冰心筆下的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗?居里的信念；張曉風的敬畏生命，畢淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚純粹，鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都融入了我們成長的歷程。
鐘擺在不停地擺動，時間不知不覺地溜走。回首往事，用生命的鑰匙開啟記憶的鎖，你會發現，過去的日子真的存在著太多的美好與留戀。我認為：
生命裡充斥著幸福，感受美好就是感受生命，享受幸福。幸福是什麼？幸福是飢寒交迫的流浪者手中的那塊麵包；是漂泊在大海中的小帆的避風港；是不幸者心中的嚮往和憧憬。
幸福是一種妙不可言的味道，酸甜苦辣，盡在其中。它需要每個人在成長過程中慢慢品嚐、細細體會。媽媽說：
幸福是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛；爺說：幸福是「春種一粒粟，秋收萬顆子」的喜悅；老師說：幸福是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」的奉獻；朋友說：
幸福是「海記憶體知己，天涯若比鄰」的依靠；遊子說：幸福是「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」的思念；哥哥說：幸福是「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的嚮往；大地說：
幸福是「陽春佈德澤，萬物生光輝」的恩惠；小花說：幸福是「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的給予。每個人對幸福的定義的不同。
我說：幸福是明知玫瑰有刺，卻偏要從它身上汲取精華製成香水；幸福是明知懸崖峭壁，卻偏要去那摘取奇花異草製成藥材；幸福是明知冰天雪地，卻偏要為朋友送去溫馨的呵護。生活中有很多的場景都是幸福的體現。
有思想的瞬間可以感受到幸福的美好，有激情的釋放可以感受到幸福的美好，有感受的快意可以體會到幸福的美好。美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時，四周的生機似乎被北風吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。
猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風而立，正是「凌寒獨自開。」那淡淡的行為，散發著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜鬥雪、潔白無瑕，這種美好是堅韌的。
美好也是第一縷衝破晨霧的陽光。一個冬日的清晨，四處灰濛濛一片，日光尚未戰勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。
在一霎那間，一縷陽光突破密密裹住天幕的雲塊，向人們送下清楚第一縷陽光，那份溫暖，照進人們的心――這就是美好！這第一縷陽光有著昂然的鬥志，不屈的動力，這種美好是頑強的。美好更是第一棵破土而出的小草。
嚴寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機。漫步在公園裡，想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的樹幹，單調的灰色讓人煩悶。
忽然，在草坪的一塊土地上，我發現了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵禦那尚未撤去的寒風，顯得多麼弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅強不屈，戰勝厚厚的黃土，衝破黑暗，走到光明。
這種美好是倔強的。幸福是快樂的享受，是生命的延伸，它能充分的展現光明、純潔、崇高和真誠。我們要做一個善於發現幸福、尋找幸福、感受幸福的人，只有這樣你的一生才會充滿色彩和價值。
讓我們一起出發，一起去感受幸福的美好。
我有我的――作文
4樓：機械籃球
面對在學習中的種種困難與挫折,如果你採取了迴避的態度,那麼迎來的將是你所
厭惡的；而如果你付出了更多的精力去戰勝這些困折,那麼迎來的將是你所盼望的.
在生活中亦是如此,當你遇到了一些不如意的事情,你只需付出你的一些精力,勇敢地去面對它們,那你的生活將會充滿了希望,充滿了美麗.
「事上無難事,只要肯攀登.」這名話說得一點也沒錯,只要我們肯攀登,那世界上沒有什麼地方我們不能夠去.珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰,海拔八千多米,但仍然有人上去過.
美國發明家愛迪生,就是付出了他一生的精力去鑽研科學,最後發明出了我們現在生活中必不可少的電器――電燈.
同樣,在我們的學習中,也不應該缺乏這種精神.那是我小學三年級的時候,由於期末考試成績不如意,考了個班上第十三名.因此回家又捱了頓罵,從那以後,我下
定決心,堅持到底,一定在下學期期末考試時來個一鳴驚人,因為付出了我的大部分精力放在學習上,在期末考試時拿了個全班第一,當然,在這個假期中我過得非
常滋潤,可還是不能掉以輕心,因為你在高興玩耍的時候,說不定別人已經悄悄地超過了你.
由此可知,只要我們在學習上,生活中,付出得越多,那報得就會越多,但付出得越少,那回報你的就會越少.因此,我們應該在面對生活中的每一件事,學習中的每一個困難時,都應付出更多的,因為要知道只有付出才有真下的美麗.
作文――讓我更美麗
5樓：
小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，2000多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，彷彿又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學裡認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那麼幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃裡成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地揹著書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。
同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裡，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。
快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友. 看著畢業時的這些**，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來「以前」與「現在」我已很清楚，惟獨「將來」他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裡，永遠的珍藏在心底裡……
作文因為――,我愛上了閱讀
6樓：匿名使用者
有位詩人說得好：「讀一本好書，就如同與一位高尚的人說話。」每當我拿到一本好書，便如飢似渴地讀起來。
我常常被書中的情節感動得淚水如泉湧。時而悲時而喜，時而愛時而恨，我任笑聲在角落裡此起彼伏，任自己盡情地在書海中遨遊。
清晨，一切是那麼美妙，鳥語花香，空氣清新。獨坐窗下，聞著清新的空氣，聽著鳥兒歡快的樂曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯翩，像獨自站在山頂，看東邊火紅的太陽嵌在那藍色的天幕，彷彿在秋林中漫步，看金色的葉片在空中翩翩起舞，聽落葉沙沙的聲音；又彷彿來到了一片竹林，在裡面歡樂地嬉戲。
午後，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間裡。此時，手中的《愛迪生》讓我看到一個從小時好奇的男孩兒到偉大的發明家的愛迪生，他在自己的實驗生活中歷盡了無數次失敗，但他知難而進，永不言敗，試了一次又一次，最終成功併成為偉大的發明家。是啊，在生活中，在學習上，**不需要這種永不氣餒的精神呢？
如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎？如果他放棄了自己的信念，會有今天的成就嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
失敗乃是成功之母，當你失敗後，千萬不要放棄，因為如果此時放棄，那麼先前的失敗就白費了。每一次失敗，都是成功對你的考驗，多一次失敗，你就離成功又進了一步，再試一次，你就會成功。
書如友，書似家，是書開闊了我的眼界，是書啟迪了我的智慧，是書給我帶來了無窮的樂趣。書是一把鑰匙，為我開啟了知識的大門，讓我在智慧的世界暢遊。與書為友吧！
美麗的校園四年級作文，美麗的校園四年級作文400字
美麗的校園 春天的校園 生機一片。花壇裡的小草，打了個哈欠，伸了伸懶腰，從地下探出頭來，給校園增添了一些新綠。花壇裡的花盛開了，有嫩黃的迎春花 火紅的玫瑰花 鮮豔的月季花 粉紅的牡丹花 那些花五顏六色，競相開放，給校園增添了無限的生機 香味引來了勤勞的小蜜蜂在採花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞 我們校園周圍...
小學四年級下冊作文，美麗的校園小學四年級下冊作文怎麼寫
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用髒兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了 因為他失去屬於自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心裡默默的叫喊著 爸爸 媽媽 你們 在 在哪呀！他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭 媽 媽別扔下我...
四年級小學生二百字作文四年級小學作文美麗的校園二百字左右
你要寫哪方面的作文呢，這個還是要明確一下的呦。比如說，寫關於小草的作文。小草 馬路旁，一排排不起眼的小草給大自然帶來了生機。春天，一陣陣微風吹來，小草從土地裡鑽了上來，跳起了輕快的舞蹈 夏天，把大地烤得火熱，人們來到了小草上一坐，小草就像一位慈祥的老人，抱著人們不鬆手 秋天來了，一陣陣涼風吹過來，小...