1樓：匿名使用者
我覺得我們本該尊重國家標誌
2樓：匿名使用者
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尊重國旗、國徽、國歌等國家標誌作文2000000000000000字
3樓：文刀帥美
中華人民復共和國國旗是中華人民共制和國的象徵和標誌。法律明確規定，每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗；不得升掛破損、汙損、褪色或者不合規格的國旗；國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用於私人喪事活動；在公眾場合故意以焚燒、毀損、塗劃、玷汙、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任；情節較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規定，由公安機關處以十五日以下拘留。
尊重國旗、國徽、國歌等國家標誌作文23009648546827648737649884643554
4樓：文刀帥美
中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象徵和標誌。法律明確規定，每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗；不得升掛破損、汙損、褪色或者不合規格的國旗；國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用於私人喪事活動；在公眾場合故意以焚燒、毀損、塗劃、玷汙、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任；情節較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規定，由公安機關處以十五日以下拘留。
尊重國旗、國徽、國歌等國家標誌作文200。老師作業太多了，我們垮了。不服不行啊！
作文看到升國旗奏國歌時候感受150字左右.
5樓：
唱響國歌
同學們每當你唱起這首國歌時，是否心潮澎湃，是否熱血沸騰。當你看到那鮮豔的五星紅旗迎風飄揚時，眼前是否出現了那一個個為了新中國，為了這個不願做奴隸的偉大民族，為了讓母親不再受屈辱冒著硝煙前仆後繼，奮勇殺敵的一個個烈士的身影。那是一段每個中國人都從記憶裡抹不掉的歷史，那是一段可歌可泣的歷史，那是一段日軍的侵華史。
國旗記下了一個又一個的勝利，國歌講述著在那片被血染紅的天空下發生的故事。
對於小學生而言，愛國的很具體，很細小的，小到每一次的高唱國歌。每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神聖的時刻，因為國旗是一個國家最鮮明的標誌，顯示著民族的個性和尊嚴，讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中！珍惜眼前的生活！
培養我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是隻張嘴不出聲，伴著國歌聲「哼哼」而已，還有的學生連嘴都不動，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。
這些都是有辱國旗，不尊重國旗、不愛國的表現。因此，大隊部也在前一週針對如何唱好國歌進行了指導。其實，我們發現，同學們都會唱，而且認真唱也能唱好！
但是，卻沒有唱好國歌的意識，這也是不愛國的表現。《小學生日常行為規範》的第一條就是「尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌」。因為，熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
聽到國歌的旋律，我們應該感到熱血沸騰，精神振奮，應該在工作和學習中加倍努力，為祖國的繁榮昌盛作出自己的貢獻。
當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的表現，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。瞭解國家大事，帶領身邊的人一起參與奧運會、世博會的宣傳，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。
只有心中充滿了愛國、愛校的信念，才會把我們的大家園、小家園建設更美好。最近，許多同學都在積極地參加運動隊、集體舞、鼓號隊、迎奧運詩朗誦等比賽的訓練，老師和同學們都放棄了許多休息的時間，抓緊時間進行訓練，因為，他們的心中都有一個大集體，那就是學校的榮譽。
然而在我們的現實生活中，許多同學卻在做有辱學校尊嚴、有辱紅領巾尊嚴的事情。在上個星期的考試中，我們發現了有的同學為了達到個人的目的，竟然在考試時相互傳小紙條、相互偷看。這些行為都是可恥的，為集體抹黑的，老師希望大家能夠做一個誠實的人，長大才會是一個有信用的人，成為國家的棟樑。
同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決於我們能否從這些「小事」入手，端正態度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些「小事」。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。
6樓：淡淡穎
鮮豔的五星紅旗飄揚在湛藍的天空中，我的心情無比自豪。五星紅旗，是中國的標誌，是我們的驕傲！作為一箇中華兒女，我們應該報效祖國！
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一 國旗的由來 1949年7月中旬開始，政協籌備會向海內外公開徵求方案，至8月20日，共收到應徵國旗稿件1920件，共有圖案2992幅。經過精心選評，從中選出符合條件的38幅圖案。田漢等人鼎力推薦第32號五星紅旗的圖案。這個圖案，是由上海人曾聯鬆設計，其草擬的說明詞是 大五角星表示中國共產黨，周圍四...
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中國國旗圖案的含義 旗面為紅色，長方形，其長與高為三與二之比，旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大，其外接圓直徑為旗高十分之三，居左 四星較小，其外接圓直徑為旗高十分之一，環拱於大星之右。旗杆套為白色。旗面的紅色象徵革命 旗上的五顆五角星及相互關係象徵中國共產黨領導下的革命人民大團結 星用黃色是為著...
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1 我國的國旗的設計者是當時上海 現代經濟通訊社 的曾聯鬆。2 中國的國徽根據 的指示，清華大學和 美術學院成立了國徽設計小組。在全國範圍內徵集了數白幅國徽方案，經過反覆比較，並由美院的教授加工，設計成現在的國徽圖案。3 中華人民共和國的國歌是由田漢作詞，聶耳作曲的 義勇軍進行曲 1 中華人民共和國...