1樓：匿名使用者
下課了就是以真熱鬧，有的在讀書，有的在玩耍，有的在談話。
2樓：幸運的小心超人
下課了教室裡真熱鬧！有的在和朋友們玩遊戲，有的在和同學們聊天，還有的在座位上高興地唱歌。
3樓：匿名使用者
下課了，同學們有的跳繩，有的玩遊戲，有的跳孔雀舞，還有的在教室裡讀書
圍繞下課了,操場上真熱鬧寫一段話30字數
4樓：雲鼎影視
思路與要點：首先就是需要觀察整個操場的活動情況，然後在根據同學們的熱情具體描述，要將同學們的動作寫出來，從整體上把控操場的活動狀況。
課間活動真熱鬧有的在做遊戲，有的在學習，有的在相互追逐，同學們的生活多豐富多彩。「冬天真的不遠了」，踩著路上的落葉我這麼想著。一眼看過去一個人也沒有，看著那些落葉，這個秋天更顯淒涼了。
順著路轉過去，這真熱鬧啊，原來人都在操場上呢！打乒乓球的、打籃球的、踢足球的，大家都那麼快活，好似能這樣運動便是他們一生最大的幸福了。我看到青春在燃燒，我感到自己的血液在沸騰，我控制不住自己，我要融入到他們中去，和他們一起熱鬧。
校園的課間活動真是豐富多彩、有靜、有動的同學在自己的座位上看書、寫作業。動的同學有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的像小兔子一樣在操場上跑來跑去，蹦來蹦去，當然還有衛生間同學們來去匆匆的身影。開心的十分鐘，快樂的十分鐘！
下課同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動；有的在捉迷藏，被捉的人東躲**；有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，「小雞們」被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環，他們在操場上興奮地跑來跑去。
同學們個個玩得滿頭大汗,可是他們覺得很開心，有趣極了！豐富多彩的大課間活動，課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
體育大課間操集中展示評比活動，沐浴著初冬暖暖的陽光，伴隨著明快昂揚的旋律，同學們身著統一的校服、班服，邁著整齊的步伐、呼著洪亮的口號走向運動場，跳繩、武術、街舞、兔子舞、遊戲，盡情重溫童年的快樂。
課間預設了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動，要求師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，進而達到全體健身的目的。課間活動為契機，積極開展學校健康鍛鍊運動，引導師生踴躍參與體育健身活動，營造健康文明、生機勃勃的校園體育文化。
一個新學期來臨了，我們的大課間活動變得更加豐富多彩了。每當大課間到來時，同學們總會拿著自己心愛的繩子「嘻嘻哈哈」地飛奔到操場上，跳得如火如荼，跳得好的同學簡直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。
寒風依然猛烈地颳著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂溫暖。豐富多彩的大課間活動讓我們快樂，我永遠忘不了。
這裡真熱鬧啊!操場上有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，大家都那麼快樂，好似這樣運動是他們一生中最大的幸福了。
5樓：愛情演員
下課了叮鈴鈴……，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來。同學們有的踢足球，有的打籃球，有的踢毽子，有的打沙包，還有的捉迷藏…。瞧，同學們玩的多開心哦！
6樓：陳小珍
下課了，操場上真熱鬧。同學們像小雞一樣的飛去操場。安靜的操場頓時熱鬧起啦！
同學們在操場上有的踢足球；有的打籃球；有的打排球；有的跳繩；有的跑步；有的扔沙包；有的玩兒老鷹捉小雞……瞧，同學們玩兒的吃熱鬧呀！
7樓：自在悠然
下課了，校園裡真熱鬧。有的在操場上打沙包，有的在操場上玩捉迷藏，還有的在操場上踢毽子。
8樓：匿名使用者
下課了,操場上真熱鬧。他們有的打籃球，有的踢足球，有的打沙包，還有的跳繩……真是熱鬧級了。
9樓：禹城文化館
上課鈴一響就飛奔出了教室，大家操場上在相互追逐相互嬉戲，歡樂的節奏，響徹在操場上。
10樓：匿名使用者
下下課了，同學們來到操場，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來，同學們有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，有的打沙包，還有的踢毽子，瞧，同學們玩的多開心！
11樓：依吾所愛
操場上真熱鬧！有的同學在踢足球，有的同學在畫畫，有的同學在看書，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球真熱鬧啊！
12樓：匿名使用者
下課了叮鈴鈴…，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，同學們有的打籃球，有的打羽毛球。
13樓：匿名使用者
有的在打兵乓球，有的在打羽毛球，有的在踢足球，還有的在打籃球，操場上到處都充滿了同學們的歡聲笑語。
14樓：***米之饗
叮鈴鈴，一聲清脆的下課鈴打響了。同學們都像小鳥一樣f
15樓：匿名使用者
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣跑出教室，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球
16樓：匿名使用者
）我，我的，我的確沒有任何
17樓：匿名使用者
下課鈴響的操場裡。可熱鬧了，有的在踢羽毛球，有的在跳繩兒，有的在打籃球別提有多熱鬧了。
18樓：冰天雪帝三絕
下課了小朋友們到操場上去玩。有的跑步，有的拔河，有的拍皮球，有的跳高他們玩得可真開心啊。
19樓：匿名使用者
下課鈴聲響了叮。很多人都在操場上玩。有的踢毽子，有的打羽毛球，有的丟沙包。等等。
20樓：
課間的校園十分的熱鬧，有的打籃球，有的跳繩，有的開心地踢足球。
21樓：匿名使用者
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圍繞"下課了,操場上熱鬧起來"寫一段話
22樓：劉建國品牌
下課了，操場上熱鬧起來：有的在玩跳繩，有的在踢鍵子，還有的在拍皮球，操場上可真熱鬧啊！
23樓：幸運草の心願
有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，有的同學在踢毽子，其樂融融，好不熱鬧。
24樓：落葉隨風
下課了，教室裡真熱鬧。大家各自做著自己喜歡的事。
瞧！「小秀才」張昊天正在座位上津津有味地讀著故事書；「歌手」陳富浩正在唱著周杰倫的《牛仔很忙》；楊思怡跳起了舞蹈，像一隻美麗的小鳥，真不愧是我們班的「舞蹈家」……更多的同學 喜歡玩一種叫「朱曼清大戰」的遊戲，規則是先讓朱曼清來抓其他同學，被抓的同學又成為新的抓人者。一時間，教室裡抓的抓，逃的逃，好不熱鬧！
時間緊迫，我和好朋友方欣宇趕緊拿出半獸棋，陶醉在「野獸大戰」之中……雖然課間十分鐘很短暫，但是大家都在享受這輕鬆、愉快的時光。
25樓：雅絲怡陽陽
十分鐘了沒事了就給你打**的時候可以了吧？
下課了操場上真熱鬧，有的什麼，有的什麼
26樓：匿名使用者
下課了操場上真熱鬧，有的在打籃球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉鬧，我們的課間生活真多彩啊
27樓：彘蜂
操場上真熱鬧，同學們把操場看成了一個巨型的遊樂場，有些同學向老師借了一個足球，在操場上踢球，一旁的老師也為他們加油喝彩一眨眼就進門了，還有幾位女同學，自己帶來了戒指，下課後他們跑到操場上組隊踢毽子，你踢給我，我給他她踢給你時不時還會有踢到別人頭上的喜劇
28樓：匿名使用者
下課了，操場上可熱鬧了，有的跳跳遠，有的跳繩，還有的在跑步，還有的在玩捉迷藏 ，大家玩得可高興呢！
29樓：匿名使用者
叮叮叮，下課了，同學們熱鬧的非凡得跑到了操場有的玩遊戲，還有的正在做啦啦操。
30樓：匿名使用者
下課了,操場上真熱鬧,有的打球有的有跑步的有的跳繩有的打乒乓球。
31樓：企鵝日羅馬
極速影院進去後第幾集火的
32樓：匿名使用者
下課了，操場上真熱鬧
33樓：匿名使用者
有的在打籃球，奮力一躍，沒投進；有的在跳繩，奮力一躍，抽中他。
34樓：遇見都感覺
有的再認真做作業，有的在嘻鬧
下課了、校園裡真熱鬧！寫一段話
35樓：匿名使用者
下課了叮鈴鈴……，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來。同學們有的踢足球，有的打籃球，有的踢毽子，有的打沙包，還有的捉迷藏…。瞧，同學們玩的多開心啊！
36樓：匿名使用者
熱鬧的校園:下課鈴聲響了，同學們爭先恐後地跑向操場。 有的跳房子，有的踢足球，有的踢毽子，還有的捉迷藏……瞧同學們玩的多開心呀！
37樓：匿名使用者
你可以描述一下下課後的景象，很多學生都會進行戶外活動，去打籃球踢足球等
38樓：匿名使用者
下課了，校園裡真熱鬧！有的在踢足球，有的在打排球，有的在丟沙包，有的在跳繩。還有的在打籃球。
39樓：匿名使用者
下課了，校園裡真熱鬧啊，逗號呵呵呵呵呵呵，有一個小朋友正在
40樓：匿名使用者
你好像我一樣嗎丁啉？嗯
41樓：匿名使用者
非常好我也是這樣想的
42樓：桂戈紅姝
我們的快樂課餘
下課了，鬱悶的大家都向操場湧了過去，有些人在玩跳繩，有些人在嬉鬧......
43樓：手機使用者
最普遍的介紹：特點是什麼：
舉例說明應用場景：
其它含義：
舉例說明應用場景：
換句話講幾句
44樓：田虹
伴著下課鈴聲！同學門蜂擁而至！校園頓時歡騰起來！打羽毛球、踢毽子、丟手絹、跳繩…五花八
…門，真是八仙 過海，各顯神通！？熱鬧非凡！？
45樓：匿名使用者
三個人的？，俗話說得好大家都好姐姐回**好的好的好的
下課了，操場上真熱鬧！同學們在幹什麼？仔細觀察，寫一寫。求解
46樓：黎約將夜
看圖寫話的步驟及技巧：
1、仔細推敲寫話，要求找出要素
看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。
2、對比前後圖畫的同之處
理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。
例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸裡、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發現第二幅圖中魚缸裡的魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。
圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察、認真思考，理清圖的意思。
請看這篇佳作：「有一隻小花貓看到一個魚缸裡面有一條金魚，她想來想去：怎麼能吃到這條金魚呢？
小花貓伸出貓爪在魚缸裡抓魚，小金魚遊得非常快，就像一道紅色的閃電。小花貓怎麼也抓不到它，急得滿頭大汗。小花貓抓抓腦袋想出了一個辦法。
她對小金魚說：「你游泳的技術真棒，可是你會跳嗎？」小魚得意地說：
「我當然會跳啦！」「那你跳幾下給我看看，我就不吃你了。」小花貓剛說完，小金魚就跳了起來，水花濺了一地。
小花貓看準時機在空中抓住了小魚塞進了嘴裡。
小花貓閉上眼睛，舔著嘴巴，得意洋洋地走開了。」
3、從圖中場面及人物加以推測
再看場地是在公園，人們都在鍛鍊身體，顯然人們是在公園裡晨練，從而知道圖上畫的是早晨。因此理清圖意，仔細觀察、認真思考以及合理推測很重要。
4、按順序觀察才能表達有序
看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。
按順序觀察常常出現在場面描寫中，例如出示一幅圖是小朋友們三兩成群地在雪地裡玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。小朋友在觀察的時候可以按照從前到後、從後到前、從左到右或者從右到左的順序觀察，並按照這樣的順序進行描寫，這樣你的表達就顯得條理清晰。
5、發揮合理想象豐富語言
很多同學在寫話的時候既表達了圖意，也能夠有條理地描寫，但是語言很簡單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想象。
其實想象可以使你的寫話充滿靈氣和活力。
例如一幅圖上呈現四個小朋友，他們有的扛著小樹苗、有的提著水壺、有的拿著鐵鍬，很顯然小朋友們是準備植樹了。在小朋友的頭頂上還有兩隻小鳥在飛。如果在寫話的時候只是寫你觀察到的兩隻小鳥在小朋友的頭頂上飛翔，就顯得簡單無趣。
這時你就要合理的想象：小鳥可能在給小朋友們唱歌，小鳥可能在說：「太好了，我們又有新家啦！
」這樣的想象就比寫小鳥在飛要生動有趣的多。
想象可以給你的作文添彩，但如果不根據圖畫進行合理想象，就會使你的作文變成「胡編亂造」。
下課了，操場上頓時熱鬧樂起來。寫具體
正文 下課了，操場立刻變的自熱鬧起來。同學們叫啊 跳啊，處處可見他們的身影，就好像是一片沸騰的海洋。同學們三個一群，兩個一夥，在做著各種各樣的遊戲。我聽見操場中間突然發出一陣歡呼聲，我走進一看，原來同學們在打乒乓球。他們你推我擋，球兒在空中划著弧來回的蹦跳著，在場的同學都為他叫好 我又看到操場左面的...
下課了，操場上頓時熱鬧起來，同學們在幹什麼呢 看一看，說一說
1 拍皮球 2 地球 有的在玩籃球，有的在踢足球，有的在跑步，還有的在跳皮筋。他們個個玩得都是興高采烈。下課了，操場上頓時熱鬧起來，同學們在幹什麼呢?看一看，說一說。1.把不是同一類的詞劃去。1 跳高 足球 其他是運動，這個是事物 地球 其他是球類，這個是星球 1.拍皮球 2.地球 下課了操場上頓時...
填空題操場上熱鬧極了同學們有的像什麼有的像什麼還有的像什麼
操場上熱鬧極了同學們有的在跳繩，有的在唱歌，有的在逛呼啦圈。填空是填補空出的或空著的位置 職務等。填空題是一種題型，題目中留出空格，使答題者填入相符合的內容。一般情況是一個詞語，或者一個短語。而數學的填空大多數填的是數字。下課了教室裡真熱鬧！有的在和朋友們玩遊戲，有的在和同學們聊天，還有的在座位上高...