1樓：最溫柔的月光
有個富人和窮人的故事是這樣說的：那富人很富，每天回家下車時，都見一個窮已至極的要飯人，守在路邊。那富人開始理也不理，鄰人都說這富人心不慈善。
富人說我這樣恰是慈善，他站在這要飯越是要得著，越不想去致富，因為他還活得下去，富招兒都是被窮逼出來的。鄰人搖頭，說富人站著說話不腰疼，窮人沒路，有了路自會去謀生。富人說咱試試看。
第二天富人下車，走到要飯的跟前，給他三張大票，說：我最初就是300元錢做小買賣起家，現在同樣給你這麼些錢，你自己去謀力，乾點什麼吧，別在這要了。窮人見錢眼開，滿口應諾，從此半月沒見，鄰人正以為富人這錢給對了時，那窮人把錢花完又回來了，還是站在原來的位置，伸出討乞的手。
富人的車開過，從此再也不理這個窮人。
人受點窮，特別小時候生活拮据沒什麼不好，幼時苦日子能激勵人一生奮進。世上的財產永遠不會絕對平均，有富就有窮。哀莫大於心死，窮莫大於心窮。心窮透了，誰也沒辦法救你。
2樓：匿名使用者
教師節那天，一大群孩
子爭著給他們送來了鮮花、卡片、千紙鶴……
一個用硬紙的禮物很特別，那是一雙鞋。看得出紙是自己剪的，周邊很粗糙，圖是自己畫的，圖形不規範，顏色是自己塗的，花花綠綠的。
上面歪歪扭扭地寫著：「老師，這雙皮鞋送給你穿。」看著署名像是一個女孩子，這個班級他剛接手，一切都還不是很熟，從開學到教師節，也就是十天。
他把「鞋」認真地收起來，「禮輕人意重」啊！
一天他在批改作文的時候，看到了這個女同學送給他這雙「鞋」的理由：「別人都穿著皮鞋，老師穿的是布鞋，老師肯定很窮，我做了一雙很漂亮的鞋子給他。」
他看見她穿著一雙口布鞋，鞋的周邊開了花。她的爸爸下崗了。媽媽呢？走了。在她的心裡，穿布鞋就是窮的象徵。
老師告訴她，腳上穿著布鞋心裡去裝著別的人，是最富有的人！能給予就不貧窮。
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鴻雁帶著夢想，一路奔波，飛翔，只為心中那一份永恆 蜘蛛帶著夢想，不停的織網，只為心中那一份信念 小樹帶著夢想，經歷風吹雨打，依然茁壯成長，只為心中那一份渴望。為什麼遙不可及的南方，鴻雁最終抵達？為什麼被分吹破的網，蜘蛛終能織成？為什麼經歷了風吹雨打，小樹仍能茁壯成長？現在，我知道了，因為它們心中有夢...
什麼原因使富人更富，窮人更窮如果富人更富，窮人更窮，最後會發生什麼，
理財思維的問題，窮人會為了幾毛錢爭執，富人可以通過一條經濟政策，做出正確的投資決策。窮人期望通過購買彩票一夜暴富，富人通過購買保險，轉移不確定的風險。因為富人有錢投資，而只有投資才能取得更多的財富，窮人除了維持自己的生存沒有錢投資，所以就會出現富人更富，窮人更窮的現象。舉個例子 富人有五隻雞每天下五...
明明那麼努力為什麼還是窮，為什麼你那麼努力工作，還是那麼窮
那就是沒有尋找好的辦法唄 我也是一樣的，努力的方式不正確或者目標有問題吧 你沒見過很努力變的更窮的吧，其實努力是應該的，千萬不要因為努力了而去抱怨沒有收穫，你需要自己鼓勵自己，努力的同時也需要多動動腦。找到需要努力的方向！一起加油！為什麼你那麼努力工作，還是那麼窮 贊！努力如果遇到機遇，把握了就能改...