1樓：新東方**網路課堂
英語六級考試前背一些作文模板是會對你有幫助的，但在考試寫作時不能照搬全抄，要靈活運用模板。下面給出4點英語六級作文的寫作建議，供學習參考。
1.多積累常用寫作句型
平時練習寫作文時，學生應該多積累常用寫作句型，比如作文首段，中間段落，連線詞和結尾段。中間段落主要包括寫觀點，寫原因，寫後果，寫建議，描寫圖表和圖畫等。這些都是考試中常見的作文題目中包含的內容，如果平時有所積累，那麼上考場自然就不必咬著筆頭，無從著手，慌亂緊張了。
2.寫作時內容要完整
作文的內容必須包含考題中的所有內容，要緊扣主題和思考清晰。由於字數和時間的限制，所有的表達都要和主題相關，並且要避免冗長地表達，所有的表達句子要直接。近來的六級作文題目往往採用「全英文」的出題，所以大家務必要看懂題目，否則就會偏離主題，不知所云，分數堪憂。
3.寫作時考慮到用詞的變化
平時要多積累同義詞或同義詞片語，比如：如果在考場上想寫「我認為」這一非常常見的表達，你會怎麼寫呢？如果你第一個想到的就是think，那麼當然太過簡單了，因為絕大部分的考生都會這麼寫，當然也不會讓閱卷老師給你加分。
但是如果你還能想到除了think之外的表達，比如contend, point out, beconvinced等其他的表達，那麼肯定能讓閱卷老師印象深刻，因而提高作文得分。
4.學會寫複雜句型，避免句型單一
很多學生在考場中的句型都是簡單句，但是如果分析過高分作文，你不難發現這些作文中除了簡單句之外，還有很多並列句和主從複合句。所以想要拿高分的同學必須學會寫加分句型——並列句和主從複合句。
提高寫作文不是一時半會就能做到的，必須方法得當，持之以恆，其實英語學習都是如此，不經歷一定的痛苦期是不會有頓悟的那一刻的。
2樓：匿名使用者
s all---not inconstant, s
英語六級作文論證觀點如何舉例項呢？
3樓：匿名使用者
old merely by a number of years
如何寫好英語六級作文
4樓：匿名使用者
別小看了其它題型，六級考的是綜合能力，不是做題能力。
寫作文你一定是沒有把握好框架，並且大量使用中國式英語。這樣的作文，給0分也不為過。
學好英語，必須培養語感。語感是哪來的？一是背出來的（不是單詞！！！背單詞連八哥都會），二是讀出來的，三是聽出來的，四是說出來的，五是寫出來的。好好反省吧！
5樓：匿名使用者
事實上 你本身在這裡提出這樣的問題就沒有太大意義。現在關於六級作文的寫作無論是網上還是書上都有很多方法及範文，其例項子並不難找。
總結一下的話，你應該做到三點：
1單詞量問題 單詞畢竟是一個基礎
2句子 最重要的是長短句結合 沒有語法錯誤3文章模板（開頭 結尾 文章結構）很重要的一點 你在背完模板之後一定要轉化為自己的語言 不能完全照抄 這一點事實上很重要的（如果想取得高分的話）
具體做法：擴充單詞量 平常多加練習（切記練習時 寫完一篇文章至少進行三次修改和潤色）
這樣寫好大學英語六級作文 5
6樓：文庫
找一些好的範文，熟悉寫各類英語作文的方法，多多背一些寫作範文模版
7樓：匿名使用者
參加家教，參加學習小組的會員俱樂部，成為其中的成員，可以加強專業方面的學習與提高。從網上得到**題，背熟命題的套路寫法，再寫幾篇給函授老師批改指點，經幾個週期的熟練，能拿到高分。不過，是否實現價值與目標，就不一定。
現在很多英文環境，人比證關鍵，財比人關鍵，投緣比發財關鍵。
如何提高英語作文水平？
8樓：羽毛和翅膀
我的意見有5條:
1.背課文和參考例文.每次考試後老師因該會把考試作文的範文抄出來,自己抄下來,能背下來最好,不行也要熟讀.課文就不用說了,每篇至少要讀5遍.
2.背單詞.我這裡說的單詞不僅僅是指課本上的單詞,要儘量加大自己的詞彙量,所選單詞的最好出處是平時所做的閱讀和完形,每天背上幾個自己感覺高階德詞彙.
有時,同一個意思,詞用的好可以添不少彩(例如說大可以用big,large,huge,但很明顯用後兩個效果要好於第一個)
3.記住典型文章的格式.目前高考的英語作文以應用文為主,記住應用文的一些基本格式是保證分數的關鍵(例如寫書信開頭就可以來上一句i'm writing to tell you something about....
).4.記住一些經典句子.在英語作文裡如果能用上一些英語諺語,那是非常處彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說:
but as everyone knows,every coin has two sides.)d
5.語言要地道.英語作文的一大忌就是使用chinglish,也就是中國式英語,有些意思如果表達不出來就換個說法,語言是活的,使用簡單平庸的句子總好過錯誤德、滑稽德句子。
作文是個長期的工程，不是一朝一夕就能見成果的，一定要堅持下去。
9樓：芝士就是力量
一般咱們在寫到圖畫類或圖表類作文時，首先應該描述圖畫或者圖表的內容。可是很多同學不知道該用怎樣的句式開頭，以下幾個句式，大家可以學習：
1。 as is symbolically illustrated in the cartoon …
2。 as is shown in the pie chart…
這兩個句式用as引導的非限定性定語從句引出圖畫或圖表內容，意為「漫畫以象徵的手法為我們闡述了一個觀點……」，「正如餅狀圖顯示的那樣……」。
3。 from the picture we can see…
該句式中的亮點是將介詞短語做狀語置於句首，不影響句子的整體結構。
4。 portrayed in the set of drawings above are/is…
5。 emerging from the drawing is a miracle：…
6。 described by the bar chart above are/is…
這三個句式都是倒裝結構，非常漂亮。放在篇首，能夠在茫茫考卷中，吸引閱讀組老師的眼球，分數定會提升。
7。 the cartoonist laid out the image elaborately， placing。。。at the center of picture。
8。 the implication conveyed in the cartoon is that…
這兩個句式中使用了分詞結構placing…和conveyed。大家在學專升本語法時，知道分詞結構是專升本英語中的高頻考點。如果在寫作中能夠靈活運用這一高頻考點，閱讀組老師自然會覺得咱們考生功底深厚，作文定能得到理想分數。
9。 the photo exhibits us an eye-catching scene：…
該句式用特殊標點符號(冒號)引出圖畫描述的具體內容。這樣的句式，比較方便，考生使用起來比較靈活。
首段圖畫或圖表內容描述清楚後，一定要在作文中提出自己對該現象或者哲理的看法或觀點，這樣的作文才有深度。
一想到提出看法、觀點，同學們腦海中立刻浮現的句式「 in my opinion」，」 from my point of view」，「as far as i am concerned」…。這些句式太過於平凡，無法讓閱卷組老師眼前一亮。那怎樣讓閱卷組老師歡喜呢?
以下幾個句式，供大家學習：
1。 it is undeniable that…(不可否認……)
2。 it is obvious that…(明顯的是……)
3。 it occurs to me that…(我想到……)
4。 i give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/後者的觀點)
5。 be supported by sound reasons(有充分的理由支援)
6。 as the proverb goes…(正如諺語所說……)
10樓：清華博士助教
英語學習無外乎就是提升英語的聽說讀寫譯五種能力，而最難提升且中高考英語考試當中最容易扣分的就是英語作文題型，這是學生學習和老師教學最頭疼的交集問題，下面我來和大家分享一下多年積累的最實用的英語寫作方法吧！
我們拿到一個作文題，第一步就是謀篇佈局。先要審清題意，審什麼？審作文要求，寫作要點、寫作時態以及寫作難點。
我們要通讀作文要求兩遍或兩遍以上，熟知寫作要點，再根據自己的寫作需要來重新組合要點。
切記:作文只需要體現要點，沒有必要按照題目給出的要點先後順序來寫作，如果那樣，很容易造成逐字逐句翻譯的毛病，而通常也是題目所不允許的。
第二步就是列寫作提綱，這是決定作文好壞的關鍵。怎麼列？基本上可以按照開頭段、主體段和結尾段來列，也可以按照總分結構，或者分總結構。
當然，不同的體裁有不同的行文邏輯，提綱絕不會千篇一律的。
第三步是起草。我們完全可以根據所列提綱來進行分段造句，開頭段造兩三句，主體段造四五句，結尾段造兩三句，中間穿插一些過渡性的詞語，整篇小文章就形成了，而且文章層次和詳略都兼顧到了。
注意: 寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點我們要回避陌生的表達，使用自己能駕馭的句型，通俗一點說就是繞著寫，切勿冒險去生搬硬造。
第四步就是修改。我們通常要在單詞拼寫、名詞單複數、動詞時態及主謂一致上尋找語法錯誤，並作出相應的修改。
11樓：匿名使用者
學習一門語言要了解它的文化。上課認真聽，把老師講的點都記錄下來。有不懂的地方及時向老師提問，尤其是在對英語寫作中的一些句子的理解上。
多背背一些套話，句型。多看英文電影，提高英語興趣。
12樓：匿名使用者
高考英語寫作的訓練方法
一, 高考英語書面表達基本策略:
仔細審題。 如果是看圖寫文，看懂每幅圖之間的聯絡至關重要。
寫要點。據每幅圖寫出一至兩句話。因為每年高考書面表達一般控制在10句話，120個詞左右。
連句成文。每句話寫好後，用適當的連詞連線起來，使之上下連貫，呼應，通順，簡潔。
查錯漏。完稿後，檢查一下有沒有時態，語態，拼寫錯誤並逐一加以改正。
卷面整潔。卷面整潔乾淨甚至比準確，通順，簡介更重要。因為整潔乾淨給閱卷人精神上帶來愉悅，相對而言，分數自然要給得高一些。
為了幫助同學們在平時寫作練習的時候時刻牢記這些寫作的基本要領，特編順口溜如下：細審題，巧構思，列要點，防遺漏。寫日記，同漢語；書信，通知格式要牢記。
看清圖表細梳理，寫人記事按順序；完稿後查遺漏，整潔乾淨莫忘記。
遣詞的原則：使用高等級詞彙及短語, 如果僅僅記住幾個簡單基礎的詞彙,而且一味的重複低水平的英語知識點,還遠遠沒有達到大學的入學要求。這就要求考生在平時的訓練和考試當中，有意識的強化「複雜，高階」這兩個概念，使自己的作文能力區別於普通學生的作文，使自己一下子就站在一個比別人高的位置上，充分顯示自己的實力
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