1樓：粟拉
初三的孩子呀 恩 似乎有點小叛逆啊 這個時期的孩子 你管他吧 他嫌你煩 不願意讓你羅嗦 你不管他吧 他有可能還會覺得這父母怎麼不關心自己的 而且吧你總覺得你得管管他 如果再加上孩子學習成績不是那麼好的話 你就更心煩 誰都希望自家小孩有出息上個好高中 自家孩子我覺得你自己總該明白一些 你在這裡也沒說他是男是女 也沒說是什麼樣性格 你現在和孩子又處於什麼階段（緊張或者是平平？）這些你都沒有講明白 那我分析起來也很難 甚至是沒方向 總歸 上初三的孩子 如果不是成績很差很差還蠻乖的話 那麼我希望你能為孩子多留一點空間 因為本身孩子自己壓力也很大 畢竟要升高中了 不要整天在他耳邊嘮叨這事 小心是得其反。這期間我覺得你只要表現的和平常一樣就好了 不用緊張 否則你一緊張他壓力更大 恩 就這些吧 如果還有想問的話 你可以說的具體一點 也許我能幫的上什麼忙
2樓：匿名使用者
對於升入初三的學生來說，學習方面的壓力是比較大的。家長在孩子複習中扮演著很重要的角色，當家長無法在孩子學習方面有所幫助的時候，在心理方面多給孩子支援也是非常有用的。以下是對於準備面臨升學考試的初三孩子的教育參考
學會傾聽孩子的心聲
學會傾聽，有時「不說」的效果要比「說」好很多。很多時候，孩子們需要的不是一個教育者，而是一個傾聽者，特別是在中考複習的衝刺階段，當孩子把話說出來以後，內心的壓力和緊張情緒就能得到一定緩解。如果家長一定要「說」，那就說一些對孩子有幫助的話。
比如，孩子現在面臨哪些問題，能不能幫他找到解決方法。
要適時給予孩子信心
在考試衝刺階段，自信心對於考生有著不可估量的作用。家長作為孩子最親近的人，應該給予他們最大的信任和鼓勵。即使孩子的成績暫時落後，沒能達到家長的期望，仍應給他們鼓勵。
多從孩子身上挖掘長處和優點，對於他們每一點的進步都及時鼓勵和表揚。久而久之，孩子們就會慢慢建立起信心。
陪伴孩子很重要
如果說中考是一道關，那麼家長應該和孩子一起「闖關」。中考複習衝刺階段，孩子的身心都很疲勞、脆弱、敏感，因此更需要家長給予親情的溫暖。因此，家長不能推卸自己的責任，應該抽出更多時間和孩子一起度過這段關鍵時期，和孩子一起在「闖關」中成長。
關心孩子的課業進度並向老師諮詢解決方式
家長可以先向孩子瞭解一下，在複習中孩子存在哪些問題，需要什麼幫助。然後，可以到學校向老師諮詢學校的複習計劃和節奏，針對孩子存在的問題，請老師「出招」，幫助找到解決方法。這種做法可以更有針對性地讓孩子認識到自己的缺點、漏洞，並及時有效地進行修正、彌補。
3樓：巨集開飄過
家長在教育孩子時不要老是一味的打罵孩子，要去和孩子試著交朋友談心的交往，濟南巨集開培訓學校可以幫助你。
初三的孩子該怎麼教育好？
4樓：匿名使用者
情竇初開，對於異性有莫名的熱情，這是正常現象。行為叛逆的話，我覺得男生或多或少都會有一些。作為家長，嘮叨那些大道理是沒什麼用的，只會助長逆反心理。
首先是性教育吧，家長尤其是父親，要開誠佈公去和孩子談一談性這個問題了，不要讓孩子真的發生什麼事情了再追悔莫及。再者，就是不要把孩子當小孩，雖然現在還會有一些孩子氣的行為，但這個階段的孩子是渴望被當成大人的。最後，就是一定的懲戒和眼見為實。
不要老嘮叨什麼不要處物件，而是要告訴他，就算你們成了，畢業怎麼辦，學不好習以後又拿什麼去生活。讓孩子去認清，自己到底應該去做什麼。
5樓：為本心理
你好,孩子正處於青春叛逆期,對異性處於一個好奇、充滿熱情、堅持自我、和家長老師等長輩對著幹,這些都是符合叛逆期的一個特點,這時候是最需要正確恰當的引導的,走偏一點對他今後的人生都會造成不可磨滅的印記。
不知道初二到現在家長針對小孩的這個情況有沒有采取什麼行動呢?平時多學習瞭解一些青春期孩子的身心特徵的知識。對於家長和孩子的溝通是很有必要的。
條件許可的話，參加一些實用的青春期講座或培訓也是不錯的選擇。
6樓：啟迪心理工作室
多發現他的優點
給他正確的引導
初三孩子的家長應該怎麼做
7樓：匿名使用者
在如今社會的競爭大潮中，孩子們也被捲入競爭的浪花裡。家有讀初三的孩子，家長們都緊崩著一根弦，生怕孩子考不上好的高中，為此，很多家長問我：「孩子讀初三了，我們如何督促孩子好好學習，度過初三階段」。
回想起一屆屆孩子們初三學習過程，大多有相似的經歷，至今還歷歷在目。有些好的做法還是值得家長們借鑑的。 第一.
家庭氛圍對孩子影響很大，不要孩子剛上初三，全家就進入緊張狀態，這樣很容易給孩子造成緊張氛圍。其實孩子升上初三，自己本身思想壓力就大，若是全家都處於緊張的備戰狀態，孩子無疑更是覺得壓抑，這樣反倒對孩子不利。家長應該在這個關鍵時期更要為孩子營造一種溫馨、寬鬆的家庭氛圍。
第二.初三的孩子的課業負擔自然會加重，每天要應付各科老師佈置的作業，可能到了晚上十一二點還在挑燈夜讀，家長可以心疼孩子，但請把你的心疼放在心裡，家長此時要做的不是埋怨孩子負擔太重，而是要鼓勵孩子克服怕苦怕累思想，更是要幫助孩子制定學習目標、學習計劃，計劃要切實，力所能及，要找出弱科弱項，對學習弱科弱項多用點時間，早點補上。要善於與孩子溝通，傾聽他們的呼聲，引導教育，多點表揚、少點批評，多鼓勵、少指責。
第三.學習知識是個慢慢積累、順序漸進的過程。初一初二兩年時間裡孩子掌握的知識水平和能力已成定局，大多數孩子不可能依靠初三這一年就能「一步登天」，通往天堂的階梯也是一步步築就的，所以家長不要給孩子定下不切實際的目標，給孩子造成不必要的心理壓力。
對家長來說，首要任務就是正確瞭解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，最好的要求是在初一開始就告訴孩子：「要盡到最大努力!」 這是自己粗淺的看法，希望有更多的畢業生的教師和家長，共同**如何陪孩子走過畢業前這關鍵的一年。
怎樣做一個合格的初三家長
8樓：匿名使用者
要多多鼓勵，不要嘮叨批評 有的家長整天在孩子耳邊嘮叨：初三直接關係著中考的成敗，一定要好好複習，認真聽講，跟著老師進度走等。有的家長看到孩子沒按自己的要求學，動不動就批評甚至威脅等。
實際上家長這樣做不但收效甚微，而且無形中還增加了孩子的心理壓力，更容易引起孩子的逆反心理。 不嘮叨、批評不等於放任自流，撒手不管，家長要多鼓勵，多從正面引導，多想方法和講究策略，幫助孩子樹立信心，引導孩子向正確的方向前進。如孩子放學後，沒做作業在玩遊戲，這時家長不宜嚴厲批評，粗暴制止，可試著對他說：
「兒子，累一天了，玩會兒遊戲沒關係，可『勁酒雖好，不要貪杯！』這樣吧，破例讓你玩半小時，半小時後要做功課，怎樣？」以商量的口氣，巧用廣告詞，以退為進，更容易解決問題，達到家長的教育目的。
要輕鬆愉快，不要過分緊張 一上初三，有的家長就把孩子當重點物件保護起來，全家都圍著轉，特別是臨近中考，有的家長甚至請假回家照顧孩子；有的家長為了讓孩子一門心思學習，限制孩子的自由，不準做這做那。其實這樣興師動眾，緊張兮兮，反而給孩子造成更大的心理壓力，不利於孩子平靜放鬆地學習。家長要舉重若輕，淡化緊張氣氛，創造溫馨平和的家庭氛圍，用一顆平常心去面對、感染緊張備考的孩子。
要重視態度，不要強調分數 初三大小考試多如牛毛，很多家長把目光放在孩子的考分和排名上，考得好，自不必說，一旦沒考好，頓時「晴轉多雲」。重視孩子的成績，督促孩子進步無可厚非，但目光不能只盯著分數名次，還要重視孩子的學習習慣和態度。除去智力和能力這些先天因素，很大程度上，習慣和態度是一個人成功的關鍵。
有了良好的學習習慣和認真踏實的學習態度，成績自然會上去，退一萬步講，即使是成績不理想，對於孩子而言，他已經盡力了，又何必苛求結果呢？因此，與其強調分數名次，不如讓孩子養成良好的習慣。 要合理定位，不要期望過高 有些家長對孩子的期望值過高，不顧孩子的實際水平，要求孩子考高分，考重點高中等。
這種不切實際的高標準不但增加了孩子的心理負擔，而且很容易使孩子自信心一再受挫，甚至會因看不到希望而選擇放棄。家長一定要幫孩子合理定位，制定「跳一跳，夠得著」的目標，激勵孩子向著目標奮鬥，通過努力實現目標。孩子在實現目標的同時體驗到成功的喜悅，建立起信心，這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。
事實上，中考把學生推進有形的考場，同時也把家長推進一個無形的考場。只有儘快轉變角色，及時調整心態，家長們才能在這場特殊的考試中取得滿意的成績，幫助子女成龍成鳳。
初三孩子的教育方法有哪些
家長如何幫助學生度過初三
9樓：愚蒙思雨
當孩子進入初三階段，由於臨近中考，大多數學生會不由自主地緊張起來，老師和家長也抓得更緊。這個階段，多數學生都有一種強烈的緊迫感，少數基礎差的同學，則表現出信心不足，甚至自暴自棄。由於進入青春期，性機能日趨成熟，對異性由好奇而渴望接觸，甚至戀慕。
因此，這一年段的家長，要多進行人生觀、成績觀、就業觀的教育和引導，調節孩子的心理壓力，幫助孩子順利度過關鍵期。 有一個初三女孩兒的母親，每日裡心中裝滿了對女兒中考的恐懼和擔憂。擔心女兒讀書不用功;害怕孩子學習成績下降;希望自己能給孩子一個良好的學習環境;願意從自己口中節省下每一分錢為孩子補充營養;忍下怒氣、吞嚥心中的不悅、柔聲細語地對女兒講解著，應該如何正確度過人生最關鍵的幾步。
自從開學以來，家長想方設法調換飲食菜譜，希望孩子身體健康不影響繁重的學習進度;察言觀色、關注著孩子在家中的飲食起居和言行舉止;既想嚴格要求孩子、為其制定學習計劃，又怕因此加重女兒的學習負擔;天熱怕中暑，秋涼怕受寒，有時候連我自己都覺著有點太細了，難怪孩子有時也煩。因此我只能不斷地讀書學習，仔細研究青春期女兒的心理，現學現賣地應對自己緊張的心理和孩子不急不慢的生活節奏。 家長應如何幫助孩子度過關鍵的初三呢?
家長要加強自身的修養 作為家長必須嚴格要求自己，做到為人正直，奉公守法，積極進取。家庭成員和睦，鄰里友好相處 父母如何對待長輩，如何處理鄰里關係，如何待人接物，都將影響到子女。注重家庭環境的育人氛圍 家庭佈置既要舒適，富於美感，又要考慮到子女正在學習時期的特點，除了必要的生活用具應安排得整齊清潔以外，還應體現出高尚的情趣，有條件的給孩子單獨留出一個房間，作為其學習和生活的空間，引導孩子在房間內張掛一些格調高雅的圖畫，或者勉勵人們奮發進取的名人名言，幫助子女創造一個良好的學習環境。
家庭的作息時間要有規律，要做好孩子的生活保障 作為一個稱職的家長應該在作息時間上照顧孩子，根據孩子上學的時間，適當調整自己的作息時間。做老師的幫手 孩子上學回家後往往和家長談起某某老師怎麼樣，同學們怎樣議論某某老師，說起某某老師的一些缺點。支援學校的工作 有些家長對孩子在學校參加一些集體組織或擔任學生幹部不太支援，認為會影響學習。
瞭解、參與班級管理 家長要積極參加家長會，非不得已不要缺席或請家中其他人代為出席。
初三的孩子怎樣教育，初三的孩子應該怎麼教育
初三是孩子青春期學習關鍵的一站，可以這麼說 能否考上較好的大學，此時已經決定了。目前這個社會不是10年前 唯學歷 時代。如果你在上海，你去看看雙休日的萬體館，人山人海，找工作的，他們具備以下幾個特徵 一，人人都是大學畢業 或許是不出名本科 大專 高職 自考 夜大 但是人人是大學生。二，幾乎大部分學的...
怎樣學好初三的數學，怎樣學好初三的科學？
數學的話上課認真聽 必須聽懂 看你的悟性高低了 認真做習題 所有的都得弄懂 難的地方記下來 有空再去做一遍 沒多少時間讓費在數學上的 完全靠智商隨機應變 其他功課可以花時間長點 特別是語文必須一遍一遍去背 要不然到初三全忘光了 其實吧 你別緊張 一學期足夠你去學那些東西加複習了 理科吧 必須全部弄懂...
怎樣提高初三的英語成績，怎樣提高初三的英語成績 ？？？？？？？
每天睡覺前10分鐘,背10個單詞,第二天早上起來,還背這同樣的10個單詞,利用大腦的天然作用.記憶效果非常好.然後當天全天,只要有時候,下課呀,上廁所呀,都背誦這同樣的10單詞,一天內不變.一天10個,30天多少個?每天最多集中20多分鐘。多讀.同一篇經典的文章,如現在學的課文呀 閱讀理解 完形填空...