1樓：匿名使用者
◆一日讀書一日功，一日不讀十日空。
◆一日不讀口生，一日不寫手生。
◆一藝不精，誤了終身。
◆一天學會一招，十天學會一套。
◆刀槍越使越亮，知識越積越多。
◆刀鈍石上磨，人笨人前學。
◆刀快還要加鋼，馬壯還要料強。
◆刀不磨要生鏽，人不學要落後。
◆三分靠教，七分靠學。
◆土地貴在耕種，知識貴在運用。
◆小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。
◆不怕事情難，就怕不耐煩。
◆不讀一家書，不識一家字。
◆天無邊，智無限。
◆木不鑿不通，人不學不懂。
◆井掏三遍好吃水，人從三師武藝高。
◆比賽必有一勝，苦學必有一成。
◆牛不訓不會耕，馬不練不能騎。
◆手指有長有短，知識有高有低。
◆心不可不用，地不可不種。
◆心專才能繡得花，心靜才能織得麻。
◆水滴集多成大海，讀書集多成學問。
◆玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學，不知理。
◆世上無難事，只怕有心人。
◆東西越用越少，學問越學越多。
◆只要功夫深，鐵杵磨成針。
◆鳥貴有翼，人貴有智。
◆邊學邊問，才有學問。
◆有子不教，不如不要。
◆老要常講，少要常問。
◆吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
◆師傅領進門，巧妙在各人。
◆多從一家師，多懂一家藝。
◆自在不**，**不自在。
◆會說的不如會聽的，會教的不如會學的。
◆眾人裡面有聖賢，土石裡面有金銀。
◆好鐵要經三回爐，好書要經百回讀。
◆學在苦中求，藝在勤中練。
◆話中有才，書中有智。
◆河水不再倒流，人老不再黑頭。
◆細想出智慧，細嚼出滋味。
◆細工出巧匠，細泥澆好瓦。
◆要得會，天天累；要得精，用命拼。
◆要得驚人藝，須下苦功夫。
◆樹靠人修，學靠自修。
◆種田不離田頭，讀書不離案頭。
◆泉水挑不幹，知識學不完。
◆活到老學到老，學到八十仍嫌少。
◆積錢不如教子，閒坐不如看書。
◆無事田中走，穀米長几鬥。
◆人勤病就懶，人懶病就勤。
◆造燭求明，讀書求理。
◆爹孃養身，自己長心。
2樓：匿名使用者
上無難事，只怕有心人
面對困難的時候，要勇敢、執著、不畏艱辛地去戰勝它！
生活中沒有困難，未免過於平淡（英國）
天公把一種魅力隱藏在困難的事業中，只有敢於盡力從事困難的人才意識到這種魅力（歐洲）
生活喜歡攀登上坡路，腳印只有在高峰才顯得明亮（比利時）
如果我們沒有經歷危難而得勝，就不是光榮的勝利（英國）
難做的事，容易做好
本領是從困難中學會的（古巴）
沒有困難就沒有智慧
困難是人的教科書（朝鮮）
逃避困難，就是決斷力的喪失（美國）
一個人如果沒有任何阻礙，即將永遠保持其滿足和平庸的狀態，那麼他將既愚蠢又糊塗，像母牛一樣地逸然自得（布朗）
不塞不流，不止不行
塗改和難產是天才的標誌（福樓拜）
最寬闊平坦的道路是你已經走過的道路（蒙古）
懦夫把困難當成沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯
崎嶇石徑磨不破腳底的老繭（拉丁美洲）
**有困難，**就有力量（阿爾巴亞）
有困難的地方就力量，有自由的地方就有知識（衣索比亞）
在生活道路上沒有遇著困難的人，將不會成為真正的人----（阿爾及利亞）
艱難使你得到鍛鍊（日本）
艱難困苦，玉汝於成
患難雖不能使人富，但難使人賢（英國）
要想捉大魚，不能怕水深
要想摘玫瑰，就得不怕刺
最困難之時，就是我們離成功不遠之日（德國）
害怕攀登高峰的人，只能永遠在窪地裡徘徊（阿拉伯）
擒龍要下海，打虎要上山
怕走崎嶇路，莫想攀高峰
困苦通向昌盛（英國）
不經苦難，難得王冠
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點（馬克思）
困難如彈簧，你硬它就軟，你軟它就硬
山再高，沒有腳板高；浪再大，也在船底下
有山就有路，有河就能渡
只有不快的斧，沒有劈不開的柴
不怕山高，就怕腳軟
有峰必可攀
敢於奮鬥的人，心目中沒有什麼困難（蘇聯）
不怕「以」字擋道，就怕「懶」字沾身
只要捲起袖子來幹，困難就會躲在一邊（哈薩克族）
對事能苦幹不難非難
遇事怕麻煩不難亦難
做事不畏難，自無難人事
不怕難，不難非難；害怕難，不難也難
你不怕困難，困難就怕你（英國）
困難像彈簧,看你強不強,你強他便弱,你弱他便強
遇弱則強，遇強則更強，遇更強則無敵。
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠嚮往光明。 ——歌德
危難是生命的試金石。 ——希羅科夫
只有在苦難中，才能認識自我。 ——希爾蒂
患難困苦，是磨練人格之最高學校。 ——梁啟超
不認識痛苦，就不是一條好漢。 —雨果
困難是一個嚴厲的導師。 ——貝克
困難產生於克服困難的努力中。 ——斯邁爾斯
憂患激發天才。 ——霍勒斯
對你有幫助的東西，並不都是唾手可得的。 ——弗格森
最困難之時，就是離成功不遠之日。 —拿破崙
如果人生的途程上沒有障礙，人還有什麼可做的呢。 ——俾斯麥
凡事在成熟之前，都是有苦味的。 ——賽勒斯
你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
重複是學習之母。 ——狄慈根
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——b.v
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
少壯不努力，老大徒傷悲
天道酬勤
冰凍三尺非一日之寒
莫等閒，白了少年頭，空悲切
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨
有關學習的諺語 1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書，增一智
3.不吃飯則飢，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂採百花釀甜蜜，人讀群書明真理
9. 知識是智慧的火炬
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南
10.寶劍不磨要生鏽；人不學習要落後。
黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
只要功夫深，鐵杵磨成針
皇天不負有心人
笨人先起身，笨鳥早出林。
千里之堤，潰於蟻穴。
千里之行，始於足下。
3樓：這個背景回
世上無難事只要肯攀登
語文學習要下苦功夫閱讀答案，青川縣《學語文要下苦功夫》閱讀題及答案
語文學習其實很簡單，給你分享一些我的經驗和思路。我通過練習 精英特速讀記憶 來激發右腦潛能，提高我對語文等學科的學習興趣和學習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀 學習方法，其訓練原理就在於啟用我們 腦 眼 潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意...
形容只要下苦功夫,任何事都能成功的成語是什麼
滴水石穿,鐵杵成針 兩個都是關於只要有魅力肯下功夫做什麼事情都能成功的成語 鐵杵成針 ti ch ch ng zh n 近義詞 持之以恆 反義詞 半途而廢 原文 李白讀書未成，棄去 專。道逢屬老嫗磨杵 白問其故，曰 欲作針。白笑其出。老嫗曰 功到自然成耳。白大為感動，遂還讀卒業，卒成名士。譯文 唐朝...