1樓：
我就是一個真實的例子，我以前跟你一模一樣，我高三的時候就是這麼手賤，有事沒事愛看手機，但明明就沒人找.....寫作業的時候手機別放手邊，有簡訊或**的時候再起身去拿，我就是這樣，後來我寫作業就很定心了
2樓：氧氣哦
你明明不想做作業，拿個手機看看就是消磨下時間
3樓：123風吹蔬竹
你是一個手機控，翻手機已經成了那習慣性動作了，即使沒什麼好玩的東西也會翻翻看，把手機放在離你遠點的地方好了
4樓：曖昧不該
手機控 很多人現在都這樣 要調整自己的心態。。
我老是控制不住自己，寫作業的時候看手機，導致每天作業都剩一點不做，想著還有這一點就不怕了
5樓：尊極愛
能認識到自己這種不好的習慣還為時不晚慢慢改掉就好！學習不是為父母學習，也不是為老師學習，為的是你將來能更好的生活！少時不努力，老來徒傷悲！要牢記老祖宗留下的教訓！
6樓：瀟灑哥最棒
寫作業的時候
要把手機啊什麼的
凡是能引起自己興趣的
物品都放到很遠的地方
做作業很慢怎麼辦我的孩子做作業很馬虎，怎麼辦
1 養成良好的睡眠習慣 這很重要 2 做作業時把某某作業歸定一定的時間，如果作業能按時做完並注意力集中，就獎勵自己1個東西 如1塊餅乾 我以前也有你這樣的毛病用了這辦法就好了。3 遠離干擾.把遊戲 聽歌的東西放在離自己遠點的地方.你一旦坐在自己的書桌旁，就很容易和學習的意識聯絡在一起。4 明白自己在...
我做作業有道題 The CD sounds boring （對劃線部分提問，劃線部分為boring）
這個句子裡cd是名詞，作主語，sound是動詞，作謂語，boring是形容詞，作表語。what about後面只能接名詞或名詞短語構成句子，而你的答案裡多了sound這個動詞，就錯了。既然是 boring 畫線，那麼就要提問你對這個光碟感覺怎樣？問感覺有兩種專 表達方式 1 最簡單屬的一種是你認為它...
如何克服不想做作業的心理，怎樣克服不想寫作業 老想抄作業的心理問題？？？！！！久久
不想做作業，幾種可能性 一，作業難度大，沒有能力完成，不想面對這種挫折的感覺。二，作業量大，拼盡力量也完不成。三，有什麼東西更吸引我們，讓我們的心不在此。四，沒有意志力。沒有學習興趣。所以，要克服這些問題，就必須有一些覺悟 一，作業一般難度不會超過所學程度，關鍵是我們得有必要的學習投入精力和時間。二...