1樓：若水朵朵
讓我 根據北京市中小學生踐行社會主義核心價值觀文明禮儀要求寫反思 我不會
2樓：匿名使用者
3 一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現。中華民族創造了源遠流長的中華文化，也一定能夠創造出中華文化新的輝煌。
要堅持走中國特色社會主義文化發展道路，弘揚社會主義先進文化，推動社會主義文化大發展大繁榮，不斷豐富人民精神世界，增強人民精神力量，努力建設社會主義文化強國。要講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。
傳承和弘揚中華傳統文化，並不意味著固步自封，閉上眼睛不看世界。中華民族是一個相容幷蓄、海納百川的民族，在漫長曆史程序中，不斷學習他人的好東西，把他人的好東西化成我們自己的東西，這才形成我們的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鑑而豐富，對各國人民創造的優秀文明成果，我們當然要學習借鑑，而且要認真學習借鑑，在不斷汲取各種文明養分中豐富和發展中華文化。
二、活動開展
1、學生層面
通過多種途徑要很好地傳承和弘揚傳統文化，引導學生初步感知社會主義核心價值觀體系的基本內容，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學生文明禮儀教育指導綱要》。結合《小學生日常行為規範》和《小學生守則》
4 的要求，以立德樹人為導向，引導學生從自我做起，從小事做起。逐步形成愛國主義、集體主義、社會主義，愛家、敬長、明理、知榮辱善惡、講誠信多種方式，加強引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。 2、教師層面
中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進文化的積極倡導者和發展者。要用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人，決不可拋棄中華民族的優秀文化傳統。從理想信念和師德師風建設入手，著力提高廣大教師的思想政治素質、職業道德水平和教書育人的意識；黨員幹部更要從黨性和警示教育入手，加強思想建設和作風建設，著力打造為民、務實、清廉的黨員幹部隊伍，在教育和實際工作中培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、工作原則
1、把社會主義核心價值觀教育與師德師風建設相結合。 加強師德師風建設，努力提高教師德行修養、學識水平、育人方法，促進教師自覺踐行社會主義核心價值觀，努力造就一支有理想信念、有道德情操高尚、有紮實學識業務精湛、有仁愛之心」的教師隊伍和「有理想、有道德、有文化、有紀律」社會主義新人。
2、把社會主義核心價值觀教育與課堂教學相結合。 充分發揮課堂主渠道和主陣地作用，推動社會主義核心價值
5 觀進教材、進課堂、進學生頭腦。我校在教學中要將核心價值觀有機融入在各學科教學之中，加強《品德與生活》、《中國夢》課程建設和教育，強化社會主義核心價值觀滲透到各門學科教學中的全過程，堅持科學性，增加趣味性，體現靈活性，追求實效性，師生立足課堂，創造性地學習踐行社會主義核心價值觀。
3、把社會主義核心價值觀及中華民族傳統文化與校園文化建設有機相結合。
（1）強化宣傳，創設濃厚氛圍。
要將「三個倡導」24個字的社會主義核心價值觀以有形的方式展示出來，利用學校板報開展宣傳教育活動，營造「人人學習，人人知曉」的活動氛圍。
（2）多種形式開展校園文化活動。
用善行義舉榜宣揚好人好事，展示善行義舉，弘揚真善美，引導教師自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，形成「人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報」的社會風尚，人人爭做「四有」好老師、好少年。活動有機結合起來，運用未成年人喜聞樂見的方式，引導他們熟讀並記住24字核心價值觀，爭做有理想，有道德的人。
4、把社會主義核心價值觀教育與日常教育教學活動相結合。 （1）舉辦教學研討，開展課題研究。以彙報課、研討課、示範課為主，開展培育和踐行工作的優秀課例評選、觀摩、交流及**撰寫評選工作，積極推廣培育和踐行工作的好做法、好經
6 驗；加強教風、學風、校風、班風建設。
（2）貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》。我校開設了《心裡健康教育》課，同時加強「三生教育」、青春期教育和誠信教育，培養學生積極健康的心理品質，促進學生身心和諧發展。
（3）開展善行義舉活動。以「培育和踐行社會主義核心價值觀」為主題，延續之前開展的「中國夢，我的夢」引導學生服務他人、奉獻社會，昇華對社會主義核心價值觀的認知和理解。
5、把社會主義核心價值觀教育與學生實踐活動相結合 （1）積極開展志願服務活動
（2）加強文明禮儀教育。加強對中小學生的文明禮儀養成教育，規範師生的言行，不斷提升師生的文明素質和社會文明程度。
（3）積極開展社會實踐活動
堅持把培育和踐行核心價值觀貫穿於學校各類社會實踐的全過程。以實施「10534」德育工程，通過「愛國教育月」「環保教育月」等，全力開展教育實踐活動，讓學生切身體驗勞動快樂，在體驗中感悟，塑造正確價值觀和良好習慣，不斷促使學生以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。不斷學習、勤快勞動、勤儉愛國。
（4）開展豐富多彩的主題教育活動
開展「爭做美德少年」活動，深入挖掘身邊典型，教育引
7 導學生學習英雄人物和先進典型，特別發現並學習身邊的「最美少年」，努力營造「比、學、趕、幫、超」的良好風氣，促使學生成為培育和踐行社會主義核心價值觀的好少年。求採納
踐行社會主義核心價值觀作文600字
3樓：邂逅
中小學生踐行社會主義核心價值觀
「少年強，則國強，少年志，則國志」。作為新時代的中小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去努力實現自己的價值。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但作為中小學生我們能做的還很多很多。
從「最美媽媽」吳菊萍到「最美司機」吳斌，城市的美麗不再侷限於山水風景，更在這一批批道德模範的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體裡迸發出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。
在學校裡，我們平時要養成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形**人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的將來的夢想而努力奮鬥。
24字社會主義核心價值觀心得體會300字
4樓：zcr鄭春茹
24字社會主義核心價值觀體會
「少年強,則國強,少年志,則國志」,作為新時代的小學生,我們是祖國未來的希望,我們更應該去踐行社會主義核心價值觀.或許現在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻,談不上敬業奉獻,但作為小學生我們能做的還很多很多.
在學校裡,我們平時要養成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形**人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園.我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心；和人相處則與人為善,能管好自己的口.所以,我們更應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明學生.
從自己做起,從身邊做起,我要爭做最美的小學生,從現在起更應該刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現自己的將來的夢想而努力奮鬥
5樓：曉瑞
踐行社會主義核心價值觀
「少年強,則國強,少年志,則國志」,作為新時代的小學生,我們是祖國未來的希望,我們更應該去踐行社會主義核心價值觀.或許現在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻,談不上敬業奉獻,但作為小學生我們能做的還很多很多.
從「最美媽媽」吳菊萍到「最美司機」吳斌,城市的美麗不再侷限於山水風景,更在這一批批道德模範的身上彰顯.一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體裡迸發出的驚人力量,讓我們感受到了驚人的力量.
在學校裡,我們平時要養成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形**人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園.我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心；和人相處則與人為善,能管好自己的口.所以,我們更應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明學生.
從自己做起,從身邊做起,我要爭做最美的小學生,從現在起更應該刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現自己的將來的夢想而努力奮鬥
6樓：匿名使用者
只有，真正體會到社會主義核心價值觀，才能寫到300字
7樓：匿名使用者
a文明b自由c誠信d平等
踐行社會主義核心價值觀爭做文明學生為話題的
8樓：威小人物
價值觀，是人們關於生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀等四個方面的基本內容。這四個方面相互聯絡、相互貫通，共同構成辯證統一的有機整體。
青少年正處於價值觀形成時期，、樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。青年學生要懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀重要的意義。我們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，要接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規範，不易全面瞭解和諧社會就是通過對各種利益關係、社會矛盾的調整和處理來實現社會和諧與融洽。
而我們要做的，就是要牢記「八榮八恥」，明白什麼該做，什麼不該做，這有利於更好的在生活和學習中找到人生座標。當代青年學生是社會主義發展的「領導者」，更需要樹立自身價值觀，第一，確立奮鬥的理想目標，吸取無窮的精神力量；第二，堅定信念，強化精神支柱，弘揚道德等方面的思想認識、先進事蹟、精神風貌和新正氣；第三，愛國情懷，家事國事天下事，事事關心。瞭解中國國情，關愛祖國的命運和前途。
第四，自身應提高知識理論水平和理論聯絡實際的實際的實踐能力，努力提高自己的思想道德修養和科學文化素養。第五，要堅定為人民服務的信念，雷鋒曾經說過：人吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯，是為了全心全意為人民服務。
我們又是 豎立理想遠大、信念堅定的新一代；是品得高尚、意志頑強的新一代；是視野開闊、知識豐富的新一代。現在，正是國家需要我們的時候，我們要努力學習，為中華之崛起而讀書。「不拋棄、不放棄」，堅持共產主義信念，實踐社會主義核心價值觀。
目標明確了，肩上的責任更重了，我們要在建設的舞臺上奮力揮鏟，讓祖國的未來灑滿陽光！核心價值觀又是一個社會、一個行業、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標杆和奮鬥的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的瞭解。
作為一個零零後的青年學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，青年學生樹立正確、科學的價值觀；需要學生主動加強自我修養，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，我以青春的名義宣誓：
為了成就父母的微笑，
為了成就祖國的自豪，
再苦再難，堅持到底，
只為感恩，只為報恩。
我——青春年少，
心藏沖天情豪。
坎坷迷茫皆不怕，
美好未來汗水澆。
我們將牢記黨的叮囑，
化感恩為刻苦。
全力以赴，全力以赴，全力以赴。從平時的一點一滴做起，樹立遠大理想，遵守國家法侓，弘揚民族美德，爭做文明守紀好學生。用實際行動來體現社會主義核心價值觀。
成為社會主義事業的建設者和**人。
用中小學生守則和社會主義核心價值觀寫作文
大家想必一定讀過 中小學生守則 吧！今天，我們就來說說 中小學生守則 中的第一條 愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。吧！你們肯定看過9月3日的 閱兵 吧！這個活動是為了紀念抗日戰爭勝利暨界反法西斯戰爭勝利70週年而舉辦的，我們一定不能忘掉這恥辱。珍愛和平...
怎麼寫廣州市第九屆中小學生書信節作文
親愛的朋友 你好！在人生的路上，肯定有很多幸福，但幸福又有各種各樣的。很小的時候，我一直認為，我的家庭是很平常的，沒有任何能讓我感到幸福的事情。家庭是如此平凡。後來，我長大了一些，自己認為幸福就是在週末出去玩 幸福就是去吃好吃的東西 幸福就是美美的接過自己喜愛的玩具 幸福就是在除夕夜拿到那鉅額的壓歲...
2019佛山市南海區第十屈中小學生書信節內容怎麼寫,共築樂善
共築樂善之城，同做惟善之人。希望能幫你的忙！南海區第14地中小學生書信節內容善美南海，樂善之城怎麼寫？奧力給！我暈，這這跟本不是小學生應該寫的，搜了半天什麼也搜不著，真乃難題。我不知道，自己去寫，天上可是沒有免費的午餐啊兄弟！共築樂善之城,同做唯善之人作文怎麼寫?應該先確定作文大綱 列出主題 丟擲主...