1樓：匿名使用者
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
經驗二：
學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這裡邊就存在一個效率的問題。
效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那麼上課時的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，複習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
作題的效率如何提高呢？最重要的是選「好題」，千萬不能見題就作，不分青紅皁白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然後圍繞這個知識點來選擇題目，題並不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題後就可以認真地去做了。
作題效率的提高，很大程度上還取決於作題之後的過程，對於做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之後再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。
評：夏宇同學對於聽課和做題的建議，實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--「把勁兒使在刀刃上」，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的"事半功倍"。
經驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素，我們如何提高自己學習效率呢？
一、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。
相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想象力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。
現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強呼叫腦筋聯想的作用。可見，如果能做到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果
我是一名應屆的初三學生，全校排名前20左右……
2樓：___y1份安逸
嗯，應該這樣說
您的孩子每天都學到很晚肯定是有原因的你問問他們班的同學是不是每個人都學得那麼晚？
如果不是就證明，您的孩子在學校的學習沒有到位，或者是您的孩子沒有靜下心來學習，分心了。這些都會導致學習成績上不去。
還有如果都學習學得很晚的話，就應該找到一些好的有效的學習方法（學習方法這種東西，每個人都有每個人的學習方法，不可以盲目的模仿，所以要您的的孩子自己去找到適合自己的學習方法）。
還有每天學習學到很晚，不會對孩子的學習有任何的幫助反而會有所影響，首先孩子得不到充足的睡眠第二天的學習絕對後有所影響，這樣也就導致了上課的效率很差，學習成績上不去。還有學習學到很晚，不一定是老師佈置的作業多，也許是孩子自己的知識點沒有掌握到位，自己有不會做的題目，才會這樣耽誤時間，如果有這樣的情況的話，可以選擇找一個家教，對孩子進行輔導，這樣您孩子的成績應該會有所起色，當然最最最關鍵的還是上課老師講的內容，老師一堂課45分鐘的效果，比您孩子在下面學習幾個小時的效果都要好很多倍。
我個人認為最重要的還是上課的45分鐘要到位，這才是最重要的，再讓孩子根據自己的感覺制定一個適合他的學習方法，學習習慣。這樣孩子的成績就會有很大的提升（當然，有個過程，不會立竿見影）。
初二時一個分化的年級，對孩子來說萬分的關鍵，所以切記不能讓孩子分心，心專注在學習上去才行。
當然，要保證孩子能有充足的睡眠。
嗯，就這希望對您，您的孩子能有所幫助。
3樓：忽如遠行客
上初二就
學習到很晚
或許他很愛學習很努力
但我認為你應該首先確認 他是不是在學習。。。。。
是不是在磨洋工，磨洋工最可惡了。。就像偽君子有時候還不如真小人初二不應該學到太晚。。如果成績還不理想，就更應該找原因首先確認他在房間裡是不是學習，如果不是，你該知道該怎麼做如果確實是在學習，那就更應該制止這種愚蠢的熬夜。。
好好睡覺，高效率好心情的學習
不要給她太大壓力
4樓：小豬古月
對於初中的學生來說沒有必要每天學習到很晚的,不然到了高中怎麼辦啊？！初中學生如果懂事，知道要學習就好辦了！那種以為幫父母讀書的，要進步很難！
所以孩子的思想首先要擺正。初中的主要是英語，數學，都是重在理解，數學多看課本，公理定理，定義那些首先要明白，在配合例題習題鞏固！而英語要寫更要讀，培養語感很重要！
適當做些題目，有人指導下正好
5樓：匿名使用者
方法不對，或者學習的壓力過大導致效率不高。多多鼓勵很重要。多給他大氣並開導他。
孩子上初二了，學習成績不好怎麼辦？有沒有好的學習方法介紹一下？謝謝了！
6樓：匿名使用者
養成良好的學習bai方法是獲得優異du的學業成
績前提條件，正zhi確地利用dao學習機等鋪學回
工具，輕鬆地獲得優異的答
7樓：玉米先生
一般情況是興趣不在學習上 要讓他自己願意學 學的開心 不然怎麼都沒用
8樓：藍水
做題，其實考bai試的題
du目都是換湯不換藥的，
zhi所以題型做dao
熟悉了，考試的題目就都版會了，權我初中本來數學成績很差的。後面拼命做題，就慢慢好了，有次還考了全班第一。當然了，如果你的孩子成績不是很好，做題很沒信心的話，可以考慮先找個家教老師點破一些題點，這樣過陣子他做題就容易多了，自然就喜歡上了，初二了還補得上，初三再補就有點遲了。
最怕孩子失去學習的信心。
9樓：匿名使用者
可以去人大附中初中強化提高班學習一下，內容不錯。
小孩子現在上初二，對物理這門學科沒有學習興趣，怎樣提高孩子的學習興趣呢
興趣是很小的時候養成的吧，我小時候家裡有套科普書經常看，上學時就對物理很感興趣。上初二怎麼培養興趣呢？帶小孩去科技館 科普書 親自動手的小試驗裝置。哈哈，發揮您的想象力吧，物理就是想象力的科學。給您介紹個科學雜誌吧，大科技 a版 科學之謎 很好的科普雜誌，最前沿的科學成果都介紹，大人都會感興趣的。不...
我現在上初二學習不算太好,但我在努力可是老師不知怎麼的老師老是找我茬,我該怎麼辦能讓他不這樣,不過
我覺得你的老師可能不是在找你的茬，而是在關注你，我也是中等生，也這麼想過。而且我現在讀初三，比你壓力大。你可以做得更好，讓他找不到你的茬，真的，你可以試一試，看看能不能有你想要的別人對你的態度。你是在努力，可能老師沒有看到，所以才要更加努力，化挫折為動力，就這麼簡單。和老師談你也可以試一試，但個人認...
怎樣才可以提高學習成績現在上初一馬上初二了現在我在班裡15名，求方法
第 一 注重基礎知識點的掌握和補差意識。就是明確老師每天講了那些知識點，這些知識點在例題上是如何運用的。老師講到自己以前學過但又不會的要及時記錄到本子上，爭取以後要會 主要是沒時間系統性的複習 第二 要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要思考為什麼要這麼做？還可以怎麼做？這道題目用...