1樓：匿名使用者
布封(1707～1788)，十八世紀法國博物學家、作家。生於孟巴爾城一個律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關係，改姓德·布封。布封從小受教會教育，愛好自然科學。
2023年起擔任****(植物園)主任。他用畢生精力經營****，並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動物。
課文中的馬就被賦予了人性的光彩，它像英勇忠義的戰士，又像馴服誠實的奴僕，像豪邁而獷野的遊俠，又像典雅高貴的紳土。
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2樓：匿名使用者
布封(1707～1788)又譯布豐，十八世紀法國博物學家、作家。少年時期就愛好自然科學，特別是數學。曾發表過有關森林學的報告，還翻譯了英國學者的植物學論著和牛頓的《微積分術》。
布封畢生從事博物學的研究，每天埋頭著述，四十年如一日，終於寫出三十六冊的鉅著《自然史》。這是一部博物志，包括地球史、人類史、動物史、鳥類史和礦物史等幾大部分，綜合了無數的事實材料，對自然界作了精確、詳細、科學的描述和解釋，提出許多有價值的創見。
3樓：匿名使用者
(1707-1788)代表作:《自然史》《馬》《天鵝》
4樓：匿名使用者
布封（1707-1788）是18世紀法國著名的博物學家，作家。
5樓：匿名使用者
布封（1707~1788），十八世紀法國著名博物學家、作家
《 馬》的作者是法國博物學家、▁（填空）作家。
6樓：匿名使用者
家（布封）。 布封簡介： 布封(1707～1788)，十八世紀法國博物學家、作家。
生於孟巴爾城一個律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關係，改姓德·布封。布封從小受教會教育，愛好自然科學。2023年起擔任****(植物園)主任。
他用畢生精力經營****，並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動物。課文中的馬就被賦予了人性的光彩，它像英勇忠義的戰士，又像馴服誠實的奴僕，像豪邁而獷野的遊俠，又像典雅高貴的紳土。
布封作品： 《自然史》（布封的主要著作《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》《動物史》《人類史》《鳥類史》《爬蟲類史》《自然的分期》等幾大部分，對自然界作了唯物主義的解釋。《自然的分期》是一部史詩，他對獅、虎、豹、狼、狗、狐狸的獵食，海狸的築堤，用形象的語言，作擬人的描寫，生動活潑，至今仍為人們所喜愛。
） 《松鼠》 《馬》
法國的作家布封之作《松鼠》的文體是什麼
7樓：往事不再
【文藝性說明文】
又稱科學小品。其特點是擅於運用文學手法具體生動地向讀者介紹說明物件。它的主要表達方式是描寫性說明，是描寫與說明的巧妙聯合。
這種融合與記敘文的描寫有明顯區別。記敘文運用描寫，目的是再現事物形象，把人物與事件刻畫得具體生動，從而表現文章的主題；而說明文運用描寫，目的是為了進行生動說明，它只是在介紹說明物件的過程中，藉助某些形象化手法（如比喻、擬人等）對事物的特點作一些形象化描寫，從而起到具體說明事物的作用。文藝性說明文不論採用什麼樣的形象化描寫手段，都要以準確性為前提，本文就是一篇說明的準確性與描寫的形象性完美結合的範例。
松鼠的作者簡介
8樓：允兒
布封（1707～1788)，十八世紀法國博物學家、作家。生於孟巴爾城一個律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關係，改姓德·布豐。布豐從小受教會教育，愛好自然科學。
2023年起擔任****(植物園)主任。他用畢生精力經營****，並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。布豐是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動物。
他寫的課文中的《馬》就被賦予了人性的光彩，它像英勇忠義的戰士，又像馴服誠實的奴僕，像豪邁而獷野的遊俠，又像典雅高貴的紳士。布豐的《馬》被選入七年級課文，《松鼠》被選入小學六年級上冊滬教版課本課文。
9樓：迎u莧同磐
布封是18世紀法國著名的博物學家，作家。他畢生從事博物學研究，用40年的時間寫出了36冊鉅著《自然史》，這部作品對自然界作了詳細而科學的描述，並因其文筆優美而著稱於世。在布封的筆下，小松鼠善良可愛，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛，具有人類的一切美好品質。
10樓：匿名使用者
布豐（ge***es louis leclere de buffon，1707～1788）法國博物學家、作家，生於蒙巴爾城的貴族家庭。從小受教會教育，愛好自然科學。十幾歲時，布豐在父親的意願下學習法律。
26歲入法國科學院，後擔任****（植物園）主任，被法蘭西學院接受為院士。著有《自然史》等。
《松鼠》的作者是法國著名的博物學家、作家_____，他用40年的時間寫出了36冊鉅著《自然史》。
11樓：樸校花
松鼠一文的作者是法國作家，部分他用40年的時間寫出了36冊鉅著自然史。
12樓：匿名使用者
是布封，他是個人人敬仰的作家
13樓：匿名使用者
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布封《鷹》讀後感， 法國 布封《鷹》讀後感
不能抄答案哦。超了打屁屁。鷹被稱為百禽之首，本文用奇特的語言描繪出來鷹的生活習性 外形等方面。弟弟頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂。自己寫了啦，老師教導我們不抄答案 鷹塔的讀後感 如何寫讀後感 寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.原文內容往往用3...
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法國作家。1802年2月26日生於貝桑鬆，1885 年 5月22日卒於巴黎。雨果幼年曾隨當將軍的父親到過義大利 西班牙等地。母親是波旁王朝的擁護者，對他少年時期影響頗深。1814年，雨果隨家庭到巴黎。早期創作 從中學時代，雨果便愛好文學創作，開始寫詩。1819年，與詩人維尼等人創辦 保守文藝雙週刊 ...
法國有哪些著名的文學，19世紀法國著名作家及他們的作品有哪些？
按型別分有宗教文學 英雄史詩 武功歌 宮廷文學 騎士文學 經院文學 市民文學等 按體裁分則有詩歌 戲劇 編年史和韻文故事。法蘭西民族具有熱情浪漫的天性，加上法國騎士制度最為發達等社會原因和位於南歐地中海濱的地理條件，使法國的中世紀文學幾乎在各個方面都取得了成就，例如英雄史詩 羅蘭之歌 騎士故事詩中的...