誰能幫我把「齊。燕。芹。我。愛。你」幾個字作現代愛情詩歌

2021-05-21 17:50:51 字數 6102 閱讀 2935

1樓:瘦驢馱詩

七言藏頭.齊燕芹我愛你

齊楚風雲天已晴

燕趙悲歌早無蹤

芹香月影正韻夢

我凝相思夜對燈

愛到深處春心動

你拋豆蔻恨枕空

2樓:白羽千千

白羽千千藏頭詩

《齊燕芹我愛你》

齊家和諧福滿園

燕舞浪漫蝶雙歡

芹翠水碧春意瀾

我慕卿心盼嬋娟

愛結連理攜手展

你姿灑脫青春燦

3樓:匿名使用者

終朝吐祥霧,薄晚孕奇煙。

陽臺霧初解。夢渚水裁淥。遠山隱且見。平沙斷還緒。分弦饒苦音。別唱多悽曲。爾拂後車塵。我事東皋粟。

春江花月夜

春江潮水連海平,海上明月共潮生。

灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;

空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但見長江送流水。

白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去,搗衣砧上指還來。

此時相望不相聞,願逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度, 魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。

江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。

大霧垂江賦

大哉長江!西接岷、峨,南控三吳,北帶九河。匯百川而入海,歷萬古以揚波。

至若龍伯、海若,江妃、水母,長鯨千丈,天蜈九首,鬼怪異類,鹹集而有。蓋夫鬼神之所憑依,英雄之所戰守也。

時也陰陽既亂,昧爽不分。訝長空之一色,忽大霧之四屯。雖輿薪而莫睹,惟金鼓之可聞。

初若溟濛,才隱南山之豹;漸而充塞,欲迷北海之鯤。然後上接高天,下垂厚地;渺乎蒼茫,浩乎無際。鯨鯢出水而騰波,蛟龍潛淵而吐氣。

又如梅霖收溽,春陰釀寒;溟溟漠漠,潔浩漫漫。東失柴桑之岸,南無夏口之山。戰船千艘,俱沉淪於巖壑;漁舟一葉,驚出沒于波瀾。

甚則穹吳無光,朝陽失色;返白晝為昏黃,變丹山為水碧。雖大禹之智,不能測其淺深;離婁之明,焉能辨乎咫尺?於是馮夷息浪,屏翳收功;魚鱉遁跡,鳥獸潛蹤。

隔斷蓬萊之島,暗圍閶闔之宮。恍惚奔騰,如驟雨之將至;紛紜雜沓,若寒雲之慾同。

乃能中隱毒蛇,因之而為瘴癘;內藏妖魅,憑之而為禍害。降疾厄於人間,起風塵於塞外。小民遇之夭傷,大人觀之感慨。蓋將返元氣於洪荒,混天地為大塊。

現代詩歌大全100首

4樓:媽媽說名字長

我叮嚀你的

你說 不會遺忘

你告訴我的

我也 全都珍

藏對於我們來說

記憶是飄不落的日子

——永遠不會發黃

相聚的時候 總是很短

期待的時候 總是很長

歲月的溪水邊

撿拾起多少閃亮的詩行

如果你要想念我

就望一望天上那

閃爍的繁星

有我尋覓你的

目——光

背影背影

總是很簡單

簡單是一種風景

背影總是很年輕

年輕是一種清明

5樓:入住啊你

7a686964616fe58685e5aeb931333361303736我叮嚀你的

你說 不會遺忘

你告訴我的

我也 全都珍藏

對於我們來說

記憶是飄不落的日子

——永遠不會發黃

相聚的時候 總是很短

期待的時候 總是很長

歲月的溪水邊

撿拾起多少閃亮的詩行

如果你要想念我

就望一望天上那

閃爍的繁星

有我尋覓你的

目——光

背影背影

總是很簡單

簡單是一種風景

背影總是很年輕

年輕是一種清明

6樓:匿名使用者

現代詩歌大全100首(字數所限,只發50首)

1.《當你老了

7樓:匿名使用者

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d heck gjdnevdjdnfbdhdjjdbdgd??。?"!?。

8樓:草的小季節

怎樣鑑賞詩歌

9樓:life無明小魚

一、看型別

從詩歌內容的角度來看,古典詩歌的考查基本型別有以下幾類。①送別類。②懷古類。

③思鄉懷人類。表達對家鄉或親人思念為主。④戰爭或邊塞類。

⑤閒適類。⑥借景抒情類。⑦託物言志類。

⑧愛情類。⑨民生類。

以上九種類弄,只要學生掌握住基本的閱讀水平,在認真閱讀原詩二至三遍後,基本可以定住型別。

二、定感情

意象找到之後,全詩感情自然顯現。能夠表現詩歌感情-色彩的詞語有:愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、讚美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閒適、恬淡、迷戀、熱愛、憂愁、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、堅守節操、憂國憂民等。

三、定主旨

即確定詩歌所表現的思想內容,這是詩歌創作的核心,同時也是詩歌鑑賞的核心。

詩歌的思想內容不外乎以下幾個方面:熱愛祖國大好河山、憂國憂民、懷古傷今、反對戰爭、追求和平、蔑視權貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉念親、相知相親、別恨離愁等。

擴充套件資料

特點詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象,語言凝練而形象性強,具有鮮明的節奏,和諧的音韻,富於**美,語句一般分行排列,注重結構形式的美。

這個定義性的說明,概括了詩歌的幾個基本特點:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,飽含豐富的思想感情;第三,豐富的想象、聯想和幻想;第四,語言具有**美。

它具有以下四個特點:

(1)詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。

(2)詩歌有豐富的感情與想象。

(3)詩歌的語言具有精練、形象、音調和諧、節奏鮮明等特點。

(4)詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據節奏,而不是以意思為主。

10樓:百度文庫精選

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原發布者:為愛而走5

如何做詩歌鑑賞表達技巧有三個層面的內容:修辭方法、表現手法(表達方式、文藝表現方法)、篇章結構。題目型別:

這首詩歌採用了何種表現手法?變體:這首詩歌運用了怎樣的藝術手法(技巧)?

詩人是怎樣來抒發自己的情感的?或就某一方面提具體問題。答題要領:

分析表達技巧,就是分析詩人表達思想感情的方法。首先要區分鑑賞要求,即試卷設題是要我們從修辭角度,還是表現手法角度,還是篇章結構,還是兼而有之。(1)必須準確的指出用了什麼表現手法或何種技巧。

其次才是對相關表達技巧的具體的鑑賞。(2)結合相關詩句說說這個手法的內容,在詩歌中的具體運用。(3)說說作者採取這種手法的原因。

再次,解釋(4)這種手法表達了詩人怎樣的情感,傳達怎樣的旨趣。運用該手法的好處。在鑑賞過程中的語言表述必須是將詩歌的意境解釋和形式技巧的鑑賞結合在一起的流暢優美的賞析。

解題格式:賞析修辭方法:揭示手法+分析表達作用(句意+文意+主旨情感)賞析表達方式:

怎樣敘(描寫)+敘(描寫)什麼+抒什麼情賞析表現手法:手法+表達作用(句意+文意+主旨情感)常見錯誤:解答這類提問時,常犯的一個錯誤是對詩歌某個區域性的修辭手法進行闡述。

這是不對的。但在闡述具體某句詩時,可以談及修辭手法的運用。例1、閱讀[唐]王勃《蜀中九日登高》,分析這首詩的藝術特色。

九月九日望鄉臺,他席他鄉送客杯。人情已厭南中苦,鴻雁那①從北地來?[注]①那:

奈何,為什麼。【解答指導】分析詩歌的藝術特色或

11樓:壤駟秀英六奕

高考語文古詩詞鑑賞的滿分答題公式

——詩歌鑑賞解題技巧整理

第一種模式

分析意象、意境型

提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?

提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?

解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。

答題步驟:

①描繪詩中展現的圖景畫面。並準確概括考生應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩,二要用自己的聯想和想像加以再創造,語言力求優美。

②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。

③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答「表達了作者感傷的情懷」是不行的,應答出為什麼而「感傷」。

12樓:校陽伯茂朝

備戰2023年高考語文:詩歌鑑賞常見方法大全

1、詩歌分類鑑賞知識彙總

①送別詩是古詩詞中的一個大類。它一般是按照時間、地點來描寫景物,表達離愁別緒,從而體現作者的思想感情。

②懷古詩的主題不外乎有兩大類,一類是通過昔盛今衰,來借古諷今;一類是通過讚揚古人建功立業的事蹟,表達自己渴望建立功業的心情,同時,委婉的對現實進行批評。

③邊塞詩大都以描寫戰爭為主題,表現戰士們奮勇殺敵,或者揭露戰爭的殘酷性,非正義性。

④思鄉詩往往和戰爭聯絡在一起,反映徵人厭倦戰爭,渴望安寧的平靜生活。

⑤詠物言志詩是通過對物的獨特觀察和描寫,來表達自己的精神、品格和理想。

⑥借景抒情詩通過描寫景物,抒發自己的憂愁哀思或遠大理想以及對人生獨特的體驗和認識。

⑦閨怨詩一類是婦女對丈夫的思念,對家鄉親人的思念。一類是對易逝青春的哀怨,對自由自在幸福生活的嚮往。

⑧談禪說理詩,詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的體察訴之於筆下,這類詩歌往往具有似不食人間煙火的空靈之境。

2、熟悉古典詩詞鑑賞常用的格式和術語。

⑴概括評價詩歌內容的常用表述方式:「這首詩是一首什麼樣的詩+採用(某種表達方式、修辭方式、表現方法)+寫出了(某個意象的某種)特點+表現了(突出了)某種思想、感情+起到了某種作用。」

⑵賞析表達方式的常用格式:這首詩使用了什麼表達方式+怎樣敘(描寫、抒情、議論)+敘(描寫、抒情、議論)什麼+這種表達方式的作用。

⑶賞析表現手法的常用格式:這首詩使用了什麼表現手法,其表達作用是(句意+文意+主旨情感)。

⑷賞析思想感情的常用格式:通過什麼內容+表現了什麼主旨+抒發了什麼感情(寄託了什麼情懷、袒露了什麼心跡、表達了什麼的追求)。

3、積累讀詩的一般方法

①藉助題目、作者、註釋、背景。

②藉助詩歌的分類,從內容方面入手,抓住特點,仔細分析。

③藉助身臨其境的方法,從作者的角度思考問題,注意作者的「邏輯思維」。

④藉助詩歌鑑賞試題,分析鑑賞設題角度,直奔鑑賞中心話題。

誰能幫我把「吳。靜。我。愛。你」幾個字作現代愛情詩歌或者詩句。謝謝

吳之美,何時打動誰的心。靜之麗,早以煽動我的情。我和你,一定永遠在一起。愛著你,就算死也不分離。你相信,幸福從你點頭起。呵呵,時間匆忙,來不及修改了,實在對不起 吳時明月漢時關 靜思人生未能安 我欲乘風渡你船 愛恨離愁 寢食難安 你願讓我上你船?吳州六月靜無漣,我獨行舟出雲天。愛神出道贈仙女,你伴我...

誰能幫我把「賴丹華(丹華)我愛你」幾個字作現代愛情詩或者詩句

賴有東風晝夜催,丹桂青榆相蔽虧。華榱霧溼披窗戶,我見樓船壯心目。愛君簾下唱歌人,你等何須讀典籍。誰能幫我把 金子琛我愛你 幾個字做一個愛情詩或者詩句 我 今賦詩告知曉 永 願美比江南好 遠 眺煙雨樓臺早 愛 爾如攬懷中寶 你 我緣分不算小 金 家妹子笑容起 子 夜吳歌何曾少 琛 心愛意可經考 金璀璨...

誰能幫我把我 愛 你 李 丹幾個字作為開頭做成詩句關於愛情的

吾今不知情何物,愛似朦朧似春風。你曾牽我心腸時,李子花開勝嬌容。丹鳳朝陽意不同,願伴佳人度一生。我一直不知道 愛是這樣的東西 你在時是火你走時是冰 李子熟的時節 丹朱的容顏下 一片玉壺冰心 誰能幫我把 我 愛 李 愛 幾個字作為開頭做成詩句關於愛情的 七言藏頭詩,韻腳 i 我心幾許開旖旎,愛緣自然諾...