1樓:匿名使用者
造句,比如:
看到陌生人進來,小狗叫得很凶。
2樓:莫如盡
你好,可以這樣說,小狗高興地搖尾巴又蹦又跳。
3樓:紫水晶
這個太簡單了啊,小狗高興得直搖尾巴。這個就可以了吧,一般這種造句,前面都是形容詞或者副詞後面加個動作短語什麼的就行了。
4樓:匿名使用者
小狗得到了一串亮閃閃的項鍊。
5樓:天天心理
看到主人給他吃的,小狗樂得跳了起來。
6樓:琴琴
我家的小狗很可愛,活潑
7樓:王路懿
那是笨蛋,我來解題,狗急的像熱鍋上的螞蟻
造句小狗熱的像什麼?
8樓:匿名使用者
小狗熱得像熱鍋上的螞蟻,來回走動,吐著舌頭,十分燥熱的樣子。
用什麼得什麼,什麼得什麼造句
9樓:匿名使用者
大家開心得手舞足蹈,老師也開心得拍手叫好。
這片花海美麗得令人沉醉;美麗得令我們驚訝不已。
她悲傷得哭了起來,難過得不知所措。
10樓:米格戰鬥機
造句有:
1,你那樣優秀,付出努力就會得到成功,得到成功就會得到大家的讚許。
2,裁判那樣公正,a隊贏得光明磊落,b隊輸得心服口服。
3,花兒是那樣的美麗,美得就像畫出來的一樣,畫得栩栩如生。
4,運動員那樣拼命,教練看得心驚,觀眾看得揪心。
5,蘋果是那樣好吃,妹妹吃得忘乎所以,弟弟吃得開開心心。
11樓:我是
小龍開心得跑了過來,泣不成聲得叫著。
12樓:匿名使用者
小傢伙摔得還挺重。
王老師急得直跺腳。
他跑得像兔子一樣快。
媽媽累得直不起腰。
她高興得手舞足蹈。
媽媽累得倒在地上。
13樓:匿名使用者
他高興得哈哈大笑。今天去玩小明開心得歡呼雀躍。今天熱得像熱鍋上的螞蟻。
14樓:比丘書
我是想我嗎?美e哈哈哈哈哈哈哈哈
15樓:匿名使用者
我就會g8好幾個呵呵哈哈哈估計哈哈給幹哈v好乾哈幾哈估計給那還發勾搭上我餓個方法幹哈
是用什麼得什麼造句?
16樓:一生平安
小明的字寫得又快又整齊,是大家學習的榜樣。
17樓:匿名使用者
他玩得非常開心。我們在一起配合得天衣無縫。這樣可以嗎?
18樓:匿名使用者
用心做事,才能得到別人的認可。
小明第一次就用水桶從井裡打上水來了,得到了媽媽的讚揚。
19樓:匿名使用者
1/她開心bai得跳起來
他認為這次期末考得
du不是很理想。
2/小明急得zhi像熱鍋上的螞蟻。dao
回媽媽背了一袋米答上樓累得氣喘吁吁。
爸爸找不到車鑰匙了急得團團轉。
姐姐被妹妹氣得直哭。
3/福子懶得搭理,誰料郝澤宇卻輕輕鬆鬆找到了身在便利店的福子。二人針鋒對麥芒,福子情緒一激動撞到了身後的架子,就像多米諾骨牌一樣,整個便利店遍地狼藉。
20樓:匿名使用者
農民種地是春天用種子種下去再培育施肥到秋天才能得到收成成!
21樓:匿名使用者
你今天吃了什麼的飯?你今天用了什麼得洗髮水,什麼原料,怎麼那麼香
22樓:匿名使用者
我喜歡用讀書來武裝自己。
23樓:於是乎
我見過春日下風,秋葉冬雪,也踏遍南水北山,東麓西嶺,可這四季春秋蒼山泱水,都不及你衝我展眉一笑!
24樓:匿名使用者
這是用邏輯推理來得到的答案。
什麼真什麼啊什麼得什麼造句
25樓:猴猴炒猴猴
1、這裡的景色真美啊,美得像一幅畫。
2、弟弟的小臉真紅啊,紅得像熟透的蘋果。
3、小嬰兒真可愛啊,可愛得讓人想一直抱著他。
4、外面的雨真大啊,大得好像是從天上潑下來的。
5、花兒真香啊,香得彷彿能讓人沉醉進去。
6、桂林山水真美啊,美得讓我們流連忘返。
7、大海真寬廣啊,寬廣得一眼看不到邊。
8、李明真聰明啊,聰明得人人都誇他是個小天才。
9、夏天真熱啊,熱得讓人一點也不想動。
10、教室裡真安靜啊,安靜得似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
造句,把片語織成句子,今亦以指初等學校語文練習內容之一。
造句應注意:1、內容積極向上;2、不要有語病;3、應短小精悍;4、要求原創。
造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句,可以這樣造:「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句:「教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句:「講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。
」用「光榮」與「可恥」作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句:「今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。」
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用「儘管......可是......」造句:「儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用「增添」造句,可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」,然後再造句就方便多了。
26樓:嘟嘟
八月十五的月亮真美啊,圓得像閃光的盤子。
27樓:匿名使用者
灕江的水真靜啊!競得讓你感覺不到它在流動,灕江的水真清啊!清得可以看見江底的沙石,灕江的水真綠呀。
綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。這裡的景色真美啊,美得像一幅畫。弟弟的小臉真紅,像熟透的蘋果。
教室真靜啊,靜得連根針掉下都聽不見。
28樓:爽爽童裝
灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。教室真靜啊,靜得連根針掉地的聲音也聽得見。公園的花真香啊,香的引來群群蜜蜂相爭採蜜。這裡的景色真美啊,像一幅五彩斑斕的畫卷。
29樓:匿名使用者
操場上真熱鬧啊!人山人海。
30樓:匿名使用者
小狗真可愛!我高興的蹦了起來
31樓:月下灰塵
今天老師讓我用什麼真什麼啊什麼得什麼造句,我想啊想啊想,但是沒想出來
32樓:匿名使用者
花兒真香啊,美得像一幅畫。
用仍然造句一句話仿寫
1 老師感冒了,但是他仍然堅持帶病給我們上課。2 他雖然在科學上出了名,但仍然很謙虛。3 我的汽車雖然很舊,但仍然跑得很快。希望幫到你 望採納 謝謝 加油 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面,對於訊號學習普遍都是熟悉的。二...
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用猶豫慢慢造句,用猶豫寫一句話
自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓 遲滯 猶豫與懶惰。1.自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓 遲滯 猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽前進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑自如。2.自信是動力,它給予我不斷向前的勇氣。在猶豫時,它...