1樓:匿名使用者
李廣的主要性格特徵bai
有三點du:勇敢機智,精zhi於騎射,膽識過人,武dao藝超群。例如回「上群遭遇戰」,充分
答表現了李廣臨危不懼、善察敵情、射技超人的大將之才。再如「右北平以少敵多之戰」,表現了李廣智勇雙全、機智果敢、膽識過人的特點。第二,李廣具有身先士卒、體恤下屬、治軍簡易、寬緩不苛的美德。
作為一軍之統帥,每當行軍至乏絕之處,「見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不近食。」第三,李廣終身不遇。他屢建戰功,卻備受排擠,白首未得封侯,一生受到漢統治者不公平的待遇。
2樓:匿名使用者
尼嗨不(;`o ́)o
《李將軍列傳》表現出了他的怎樣一種性格特徵
3樓:匿名使用者
《李將軍列傳》著手著重分析《史記》在刻畫人物形象上的特點。
《李將軍列傳》是《史記》中久享盛譽的名作。作者以讚頌的激情、錯綜變化的筆法,多層次地描繪了李廣傳奇的、悲劇的一生,塑造出古代英雄的高大形象,卓立千古,彪炳萬世。《太史公自序》雲:
「勇於當敵,仁愛士卒,號令不煩,師徒向之,作《李將軍列傳》。」本篇列傳圍繞著精於騎射,勇敢作戰;熱愛士卒,不貪錢財;為人簡易,號令不煩三個特點,刻畫了李廣這樣一個作者理想的一代名將的英雄形象,而對李廣的坎坷一生,尤其是對他以及他整個家庭的悲劇結局,表現了無限的惋惜與同情,對漢代皇帝用人制度進行了有力的批判。同時,作者在李廣坎坷悲慘的一生際遇中,也寄寓了自己的滿腔悲憤與辛酸。
司馬遷刻畫人物形象,首先是能準確地把握人物的基本特徵加以渲染,使人物的個性特徵非常突出。「善騎射」是李廣的基本的個性特徵,能觀整篇作品,系以李廣善騎射為情節發展主線。李景星在《四史評議》中說:
「(司馬遷)敘其射法,曰『廣家世世受射』,曰『射匈奴』,曰『射鵰』,曰『射白馬將』,曰『射追騎』,曰『射石』,曰『射虎』,曰『射裨將』,曰『射性亦天性也』,曰『其射見敵急,非在數十步內,度不中不發』,末又附敘李陵之善射、教射,與篇首『世世受射』句相應,或正或則,或虛或實,直無一筆犯復。蓋太公負一世奇氣,鬱一腔奇冤,是以藉此奇事而發為奇文。」司馬遷的這樣表現手法,使讀者對所表現的人物形象有了一個鮮明的第一印象。
提到李將軍,人們首先就會對他百發百中的箭術豎起大姆指。
司馬遷在表現人物的個性特徵時,能充分注意到他們的家庭出身、文化教養、社會經歷等各方面的因素,給以恰如其分的表現,不但展現出人物的個性特徵,而且對形**物個性特徵的原因也有或明或暗的顯示,有時一開始就對人物性格的發展作了鋪塹。李廣是秦時名將李信之後,出身騎射世家,早年以「良家子從軍擊胡,殺首虜多」;跟隨文帝出行,又以「衝陷折關及格猛獸」而得到文帝的讚賞;還曾「從太尉亞夫擊吳楚軍,取旗,顯功名昌邑下」。這些關於家世和早年經歷的描寫,顯示出李廣的騎射高超和勇猛善戰的特點,所以他在以後的與匈奴大大小小七餘戰之中,才能在戰場上衝鋒陷陣、勇猛殺敵,立下無數的漢馬功勞,連匈奴人聽到他,也稱之為「漢之飛將軍」。
在矛盾衝突中刻畫人物性格特徵,是《史記》刻畫人物形象的又一重大特色。最大的矛盾莫過於戰爭,《李將軍列傳》就是李廣一生與匈奴的戰爭史。李廣一生與匈奴大小七十餘戰,作者用精細的筆觸,繪聲繪色地寫下了三個完整、生動的戰鬥故事。
這三個戰鬥故事分別從三個不同的側面表現了李廣的超人的膽略和勇猛善戰的精神。第一個是追捕射鵰人,突然遇敵,在眾寡懸殊的情況下,他從容自若,指揮戰士佯裝「誘騎」,使敵方上當受騙,終於化險為夷,安全回師。表現出他的臨危不懼和沉著機智;第二個故事是受傷被俘,在押送途中,他乘敵不備,飛身奪馬,且戰且逃,最後脫險而歸。
表現出他的善抓時機,勇脫困境;第三個故事是被十倍於己的左賢王軍隊包圍,他率領全軍將士浴血奮戰,即使**過半,仍鼓舞士氣,沉著應敵,一直到援軍趕來,迫使敵人解圍而去。表現出他身先士卒,頑強堅定。
這三則故事表現了李廣作為一個將軍在臨敵應對、指揮戰鬥上的超絕的軍事才能和他堅定勇猛的個人品質,但遠沒有表現出李廣的全部性格特徵,李廣的高尚的品格和高潔的人格,主要還是通過細節描寫表現出來的。通過細節描寫刻畫人物形象是《史記》人物形象刻畫的又一重要特色。《史記》中的細節描寫,真實、生動、活潑、形象,具有極強的表現能力。
我們來看《李將軍列傳》中的幾個細節描寫:第一個是:
「廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃,視之石也。因復射之,終不能復入石矣。廣所居郡聞有虎,嘗自射之。及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。」
這個細節表現出李廣力大勇猛,為後文寫李廣年老猶請兵作戰提拱了可能;更射之不能復入,也表現出李廣在面臨危急情況時能發揮出更大的潛力;李廣射虎,即表現出他有恃勇無畏的英勇豪氣,又表現出他為鄉鄰除害的英雄俠義,為李廣死後,「百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕」埋下伏筆。第二細節:
「廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,為二千石四十餘年,家無餘財,終不言家產事。......廣將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食。
寬緩不苛,士以此愛樂為用。」
這個細節的描寫,活生生刻畫出一個平易近人,惜兵如子,而又忠厚老實的將軍形象,正因為李廣平素對士關懷備至,所以後來被左賢王十倍於己的軍隊包圍時,將士才會捨生忘死地和他一起浴血殺敵,雖死傷過半卻仍能堅持到底。
《史記》刻畫人物形象是客觀而全面的,對於所讚賞人物的缺點和所貶斥人物的優點是實事求是、毫不掩飾地描寫。程不識治軍規規矩矩,一板一眼,是作者所不欣賞的,但對他「然亦未常嘗遇害」給予了肯定。李廣是司馬遷大加讚賞的人物,但對於他「殺已降」和「殺霸陵尉」這兩個汙點並沒有文過飾非,而是本著「不虛美,不隱惡,直書,實錄」的精神,既寫了李廣可歌可泣的一面,也真實地寫出了他心地狹隘,缺乏大將氣度的一面,這是難能可貴的。
《史記》刻畫人物形象,除了運用通過細節描寫顯示人物精神面貌的方法外,最常用的方法還有正敘側寫法和反襯對比法。文帝惜廣之不遇,曾曰:「如令子當高祖時,萬戶侯豈足道哉!
」公孫昆邪為上泣曰:「李廣才氣,天下無雙。」從側面來頌讚的烘托李廣高大的高大形象。
在《李將軍列傳》中,反襯對比的方法是用得最多的。李廣和程不識治軍,一個自由靈活,一個循規蹈矩,王夫之說:「不識之正行伍,擊刁斗,治軍薄,守兵之將也;廣之簡易,人人自便,攻兵之將也。
」通過對比,突出了李廣的獨特風格。廣之從弟李蔡,「人在下中,名聲出廣下甚遠」而封列侯;李廣出入鋒鏑,身經百戰,至老卻「無尺寸之功以得封邑」,官不過九卿,以蔡之無能封侯反襯廣之有功無賞,表現出英雄不遇於時的莫大悲哀。李廣一生轉戰沙場,為保衛漢朝邊境的安全立下漢馬功勞,卻始終都只作個副將,而「諸部校衛以下,才能不及中人,然以擊胡軍功取侯者數十人」,非但如此,他作為一名軍人沒有戰死沙場,反而死在自己的刀劍下,這個對比表現出的悲劇是發人深思的,不僅表現出李廣的個人悲劇,而且寄寓了作者對漢朝用人制度的批判。
漢代朝廷對待李廣的態度與士卒對待李廣的態度也形成了強烈的對比。漢文帝、漢景帝、漢武帝,對李廣的軍事才能都有清醒的認識,但卻都不予以重用,尤其是漢武帝,以「數奇」的迷信思想排斥李廣而重用自己的親族。址卒對於李廣是「樂從李廣」,「愛樂為用」,李廣死後,「廣軍士大夫一軍皆哭。
百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕。」表現出李將軍深受士卒愛戴。
《史記》中,司馬遷對人物的評價,有時也構**物形象刻畫的一部分。「太史公曰:『《傳》曰:
「其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。其李將軍之謂也?餘睹李將軍悛悛如鄙人,口不能道辭;及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。
彼其忠實心誠信於士大夫也?諺曰:『桃李不言,下自成蹊。
』此言雖小,可以喻大也。」太史公的這一段評價通過自己的觀察而說出,使人物形象更加真實豐滿,伸手可觸,有畫龍點睛之妙。
《李將軍列傳》中,李廣的主要性格特徵是什麼啊?多謝
4樓:方佳明
勇敢,武力過人智力一般,講義氣,英雄本色,有個性,和項羽有點類似,射箭很猛......
5樓:匿名使用者
還是用司bai馬遷本人的話du來形容吧:
太史公zhi曰:《傳》曰「其身正,dao不令專而行,其身不正,雖令屬不從」,其李將軍之謂也?餘睹李將軍悛悛如鄙人,口不能道辭。
及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實心誠信於士大夫也!諺曰::
「桃李不言,下自成蹊。」此言雖小,可以喻大也。
6樓:匿名使用者
李廣的主要
bai性格特徵有du三點:勇敢機智,精於騎射,膽zhi識過人,武藝超群dao。例如「上群遭遇回戰」,充分表現了答李廣臨危不懼、善察敵情、射技超人的大將之才。
再如「右北平以少敵多之戰」,表現了李廣智勇雙全、機智果敢、膽識過人的特點。第二,李廣具有身先士卒、體恤下屬、治軍簡易、寬緩不苛的美德。作為一軍之統帥,每當行軍至乏絕之處,「見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不近食。
」第三,李廣終身不遇。他屢建戰功,卻備受排擠,白首未得封侯,一生受到漢統治者不公平的待遇。
7樓:匿名使用者
特長:射箭好
性格:脾氣暴躁
忠誠膽識過人
司馬遷在《李將軍列傳》中寫了哪四個戰峪役?分別表現了李廣哪些方面的性格特徵?
8樓:
上郡之戰:
突出李廣bai「善射du」本領和臨危不懼、從zhi容鎮dao定的大將風度;
雁門之戰回:
顯示其機智和應變才答能;
右北平之戰:
凸現其膽識和神威;
衛青襲擊單于之戰:
則重點敘述李廣遭遇的坎坷。
四個戰役寫出了李廣性格的主要方面。同時,還穿插一些其他事件:對比李廣與程不識不同的帶兵方法,寫出他治軍寬緩而得力的特點;殺霸陵尉,表現他負能使氣的性格;與望氣者王朔的對話,又體現其對自身命運偃蹇的憤鬱不平。
主要事件與將要事件,相互配合,既鮮明又完整地表現了李廣的思想性格、生平際遇的特點和全貌。
總之,李廣的性格特徵是善察敵情、覽危不懼、處變不驚、指揮若定;他總是身先士卒,奮勇殺敵,為平定外族侵略立下汗馬功勞;他廉潔輕財務、愛**卒、忠實誠信、口訥少言,雖屢建戰功,卻備受排擠壓抑,儘管如此,李廣仍轉戰疆場,為國效忠,表現出一代良將的高尚品德與寬闊的胸懷。
李將軍列傳（節選）的翻譯，李將軍列傳（節選翻譯） 急！！！！！！！！
李將軍廣者，隴西成紀人也。文帝十四年，匈奴大入蕭關，廣以良家子從軍擊胡 李廣將軍，是隴西成紀人士。判斷句 文帝十四年，匈奴大舉入侵蕭關，李廣率領平民子弟從軍對抗外族 你這個從那弄來的，把人家李廣列傳的幾句話弄來接在一起。大意為 李廣將軍是隴西成紀人，文帝十四年匈奴大部人馬從蕭關入侵，李廣以平民身份參...
急需李將軍列傳課後的習題答案，史記之李將軍列傳 的練習題及答案，急需啊
本列傳主要內容,大約分為三大類 一 敘述李廣作為一個將軍在臨敵應對,指揮戰鬥上的超絕的軍事才能和他堅定勇猛的能力.二 李廣其治軍簡易,對士兵從不苛刻,而且與士卒們同甘共苦的作風,深得將士們的敬佩.三 戰功卓著,倍受士卒愛戴,卻一生坎坷,終身不得封爵的原因,也從文中譴責了統治者的任人唯親,刻薄寡恩以及...
怎樣描寫孩子性格特點及優缺點，孩子性格特點怎麼寫
性格 在對人 對事的態度和行為方式上所表現出來的心理特點 一 現實型 現實型的人喜歡戶外 機械以及體育類運動 優點 毅力 勤勉，實事求是 缺點 缺乏良好的人際關係和言語溝通技巧，不善於表達自情感，靦腆害羞。二 探索型 探索型的人好奇心強，有科學探索的熱情。優點 全神貫注，心無旁騖。獨立自主 思辨，具...