深刻意蘊要從哪個角度去答題

2021-03-04 00:06:35 字數 2789 閱讀 7526

1樓:匿名使用者

意蘊簡單理復解可以當做蘊意,這

制樣答題會方bai便很多

一般來講文du學作品都有三zhi個層面,即dao語言層面、意象(意象與意義常常不可分,意象的形成主要用賦、比、興這三種方法,但只有用那些表面極不相關而實際又有聯絡的事物的意象或比喻,才能準確、有效地表現自己,根據這個原則產生的意象才能有驚人的離奇、新鮮和驚人的準確)層面和意蘊層面。詩歌鑑賞也要從這三個層面入手。

在現代文閱讀答題中,要注意從多角度出發,如:作者的寫作意圖、蘊含的哲理、表達的感情、美好的願望等

意蘊常常具有多義性、模糊性和朦朧性,體現為一種哲理、詩情或神韻,經常是隻可意會,不可言傳,需要欣賞者反覆領會、細心感悟

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語文答題中的表達效果,作用,含義,怎麼答?

2樓:梅儉隗雀

1、詞語理解型

【答題方略】

詞語理解是歷年高考常見的命題形式,主要考查詞語在語境中被臨時賦予的含義。一般來說,此類題型會特別關注詞語的語境義,而不是詞典中所詮釋的規範義。其常見的命題形式有:

(1)結合文章內容,簡要闡釋某句的深刻含義;(2)根據文意,寫出某詞的含義。

理解詞語的含義,必須透過詞語的表面義,體味其深刻的內涵:理解詞語的比喻義就要搞清其比喻的物件,即尋找它的本體;理解詞語的象徵義,就要尋找詞語的象徵物件;理解詞語的反語義、就要將褒貶互換;理解詞語的雙關義就要注意它是諧音雙關還是語意雙關;理解代詞的詞義就在上句或下句尋找釋義。當然,理解詞語的含義,還必須聯絡詞語的具體語境,結合作者觀點、文章主題,從所在的句、段、上下文中去找對應的闡釋。

2、句子理解型

【答題方略】

這種型別的題目要求理解文中重要句子的含義。所謂重要的句子,通常指以下幾種語句:(1)結構比較複雜,意思難懂的句子;(2)使用了修辭、內涵豐富的句子;(3)揭示文章脈絡層次的句子,即文中段首的總起句、段末的總結句以及過渡句;(4)統攝全篇,即人們常說的文眼或者是揭示文章中心、主旨、觀點、情感的句子。

其常見的命題形式有:(1)結合文章內容,簡要闡釋某句的深刻含義。(2)從文中看,某句指的是什麼?

(3)依據某段文字,如何理解某句話。

理解句子的含義,也像理解詞語一樣,必須聯絡具體語境,透過句子的表面義,體味其深刻的內涵:對此類命題,需要先弄清手法上的特點,進而藉助前後文來界定句子的含義。通常的做法有兩種:

一是將使用了修辭手法的形象化的語句轉化為概括性的直白的語言,二是將抽象含蓄的概念或句子轉化為具體化的闡釋。

3、表達效果作用型

提問方式:文章這樣寫有什麼好處、效果、作用?

答題模式:使用的方法+內容+效果(或作用)

答題示例:這一代又一代炎黃子孫浮海遠遊的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和內涵,不可一概而論,卻都是時代浮沉的側影,歷史浩蕩前進中飛濺的浪花。民族向心力的凝聚,並不取決於地理距離的遠近。

我們第一代的華僑,含辛茹苦,寄籍外洋,生兒育女,卻世代翹首神州,不忘桑梓之情,當祖國需要的時候,他們都做了慷慨的奉獻。香港蕞爾一島,從普通居民到各業主王、紳士爵士、翰苑名流,對大陸踴躍捐助,表示休慼相關、風雨同舟的情誼,是近在眼前的動人事例。(節選自2003全國卷《鄉土情結》)

問:本文第四段(即上文)寫了一代又一代炎黃子孫浮海遠遊的潮流,並讚頌他們不忘桑梓之情,慷慨奉獻,與祖國休慼相關。請你結合情結,分析這樣寫的作用和好處。

答:把鄉土情結提高到民族凝聚力的高度來認識,豐富並深化了鄉土情結的涵義。具體說明了鄉土情結不因時間的悠遠(歷史)和空間的阻隔(地理)而褪色。

既照應了開頭,也使本文的主題得到深化。

3樓:萬運旺律午

比喻——語言生動形象,富有感染力

排比——增強文章氣勢

擬人——賦予人的性格,是生動形象

誇張——生動,突出強調

論證方法:

舉例——增強論證力度

比喻——通俗易懂

道理——增強權威性

語文答題方法

4樓:匿名使用者

高一是有很大的空間來提高自己的,平常上課老師在講方法的時候,要留心,平常做卷的時候可以看看答案,答案是怎麼寫的,用什麼方法、角度回答問題的。多讀讀有用的作品,可以買「作文與考試」看看,裡面有不錯的文章和作文技巧,用心學學。就像英語一樣,語文的語感也很重要

5樓:happy紅杏

三本必買的詞典字典:《成語字典》、《古漢語常用字典》《中學生閱讀》。

初中語文答題格式,必採納!

6樓:瑾軒墨

文言文一類,照常理,背完原封不動的默寫下來。閱讀短文,有各種方法。有的可以套固定的公式來回答,當然也要講究方法。作文,多看優美文段,句子,詞語。考積累的。

求高中語文古詩鑑賞,閱讀理解答題時候的格式,比如什麼樣的問題要答哪幾點,最好詳細點,謝謝~ 15

7樓:沒牙的兔斯基

一看題目:屬什麼型別的詩

二看作者:憂國憂民、壯志未酬...

三看註釋

四看內容:

時令、地點、意象

有無寄託

無寄託:描寫事物繪聲繪色。

有寄託:寄託感情、志向、愛好。

寫作技巧:比喻、烘托、直接(間接抒情...

寫作角度:遠近高低、聽視觸嗅。

8樓:百du真不知道

去買一本語文《創新設計》(一輪複習用),什麼都有了。

9樓:鵬宇楠山外

高中總複習時發的一輪用書上面都會有的,到時自己看看就行了!

有沒有富含深刻意義的故事,含有深刻意義的成語故事

每一個成語背後都是一個深刻意義的故事 只是你不知道而已 比如百尺竿頭 泥牛入海 負荊請罪 刻舟求劍 大智若愚 和大公無私 外舉不避仇,內舉不避親 披荊斬棘 捨生取義 任重道遠 小時了了,大未必佳 立雪程門 高山流水 程門立雪,人面桃花,朝三暮四,明修棧道暗度陳倉 臨淵羨魚不如退而結網 揚湯止沸不如釜...

有深刻意義的句子,有哪些意義深刻,並且很有哲理的句子

1 生命很美,人生亦很美。但過程充滿著未知與疑惑。2 學會面對任何一切都要笑,如不能堅強,笑的便是記恨你的人,特別是在別人刻意嘲諷時,就更不能自卑,因為你的自卑就是別人的目的,反倒更要笑到讓別人捉摸不到其他有改變的表情。3 喜歡未知的刺激,喜歡默默堅持一個信念的淡定。不管是狂風暴雨,還是巨浪寒潮。都...

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