1樓:會說話的布娃娃
1-昨夜預定抄
好的三道明襲瓦窗的大船,已經
bai泊在河埠頭,船椅、飯菜、
du茶炊zhi、點心盒子,都在陸續dao搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。
點評: 突出了少年魯迅想要**五猖會的迫切、激動的心情。
2。給我讀熟。背不出,就不準去看會。」。。我似乎從頭上澆了一盆冷水。
點評:突出了觀照當今手法翻新、千奇百怪、景象迷離的少年兒童家庭教育和學校教育的嚴酷現實。
3. 我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裡的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思。
點評:小小孩兒心裡那點高興勁兒,早就一掃而空了。 描寫了該教育扼殺了兒童的童趣,又給整個人生留下了不好的回憶。
可以說魯迅的人生是不完整的,本該留藏於腦海的小時候那美好的回憶因為那種教育體制而完全變味。
五猖會的好句賞析
2樓:匿名使用者
1原文:在百靜中,我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗,將什麼「生於太荒」之流夾住;也聽到自己急誦讀的聲音發著抖,彷彿深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的.
賞析:這是魯迅先生在即將去東關看五猖會是,卻被父親突然叫住,讓他背完一篇古文才准許一家人去的時候心裡的感慨.我很同情他,本來是一件很高興地事,卻要背古文,真的是很掃興,而且又沒有人幫助他.
從「在百靜中」「彷彿深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的」這些語句中深深體會到了作者的無助無奈以及掃興.
2-昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點心盒子,都在陸續搬下去了.我笑著跳著,催他們要搬得快.
點評:突出了少年魯迅想要**五猖會的迫切、激動的心情.
3.給我讀熟.背不出,就不準去看會.」.我似乎從頭上澆了一盆冷水.
點評:突出了觀照當今手法翻新、千奇百怪、景象迷離的少年兒童家庭教育和學校教育的嚴酷現實.
4 我卻並沒有他們那麼高興.開船以後,水路中的風景,盒子裡的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思.
點評:小小孩兒心裡那點高興勁兒,早就一掃而空了.描寫了該教育扼殺了兒童的童趣,又給整個人生留下了不好的回憶.
可以說魯迅的人生是不完整的,本該留藏於腦海的小時候那美好的回憶因為那種教育體制而完全變味.
3樓:匿名使用者
表達了作者當時很希望去看五猖會,但突然聽見父親說要把書背熟才能去看,寫出作者的無奈、失望,對當時的封建強權教育進行批判。
4樓:耀武揚威
化抽象為形象,將自己的情緒形象化,澆了一盆冷水體現了我當時的失望與心灰意冷,破折號也體現了我當時心情極差 求採納
5樓:藺燕迪
對我來說是一個非常重要的事情
6樓:匿名使用者
你媽媽炸了賞析:這句話突出了現實的現狀
朝花夕拾 五猖會好句欣賞
7樓:糖已經膩了
1-昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點心盒子,都在陸續搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。
點評: 突出了少年魯迅想要**五猖會的迫切、激動的心情。
2。給我讀熟。背不出,就不準去看會。」。。我似乎從頭上澆了一盆冷水。
點評:突出了觀照當今手法翻新、千奇百怪、景象迷離的少年兒童家庭教育和學校教育的嚴酷現實。
3. 我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裡的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思。
點評:小小孩兒心裡那點高興勁兒,早就一掃而空了。 描寫了該教育扼殺了兒童的童趣,又給整個人生留下了不好的回憶。
可以說魯迅的人生是不完整的,本該留藏於腦海的小時候那美好的回憶因為那種教育體制而完全變味。
8樓:夏天的麗的海角
一.五猖會好詞
1.眉開眼笑:眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。
2.又作別論:應當另外作出評價。
3.井然有序:井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。
4.浩浩蕩蕩:原形容水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大,或前進的**聲勢浩大。
5.遊手好閒:指人遊蕩懶散,不願參加勞動。
6.索然無味:索然:沒有意味、沒有興趣的樣子。形容事物枯燥無味(多指文章)。
二.五猖會好句
1.往往伸著頸子等候多時,卻只見十幾個人抬著一個金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過去。
2.我常存著這樣的一個希望:這一次所見的賽會,比前一次繁盛些。
3.賽會雖然不象現在上海的旗袍,北京的談國事,為當局所禁止,然而婦孺們是不許看的,讀書人即所謂士子,也大抵不肯趕去看。
4.我想,我為什麼不生一場重病,使我的母親也好到廟裡去許下一個「扮犯人」的心願的呢?......然而我到現在終於沒有和賽會發生關係過。
5.其實呢,這也是殊與「禮教」有妨的,——但他們既然是五猖,便也無法可想,而且自然也就「又作別論」了。
6.我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂**的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔著心,一句一句地讀下去。
7.我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什麼法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來。
8.我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。
9.大家同時活動起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,彷彿在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。
10.其實呢,這也是殊與「禮教」有妨的——但他們既然是五猖,便也無法可想,而且自然也就「又作別論」了。
11.就是這樣的書,我現在只記得前四句,別的都忘卻了;那時所強記的二三十行,自然也一齊忘卻在裡面了。記得那時聽人說,讀《鑑略》比讀《千字文》,《百家姓》有用得多,因為可以知道從古到今的大概。
知道從古到今的大概,那當然是很好的,然而我一字也不懂。「粵自盤古」就是「粵自盤古」,讀下去,記住它,「粵自盤古」呵!「生於太荒」呵!
...12.在百靜中,我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗,將什麼「生於太荒」之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖,彷彿深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。
13.昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點心盒子,都在陸續搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快我卻並沒有他們那麼高興。
14.尋胖大和尚,尋茁壯夫人,尋姣長婦人,尋青面,尋歪頭,尋赤須......
15.現在看看《陶魘夢憶》,覺得那時的寒會真是豪奢極了。
16.雖然明人的文章,怕難免有些誇大。
17.各路會幫到齊,五猖廟會迎賽開始,萬鼓齊奏,萬銃齊鳴,隊伍井然有序浩浩蕩蕩,蜿蜒長達二三華里。在這迎賽洪流中,有舞龍的,有踩高蹺的,有大敲棚雲門鼓的,有「轟轟」燃放荷花銃的。
18.我忽然似乎已經很有把握,便即站了起來,那書走進父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了。
19.我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裡的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思。
20.於是分頭四出尋黑矮漢,尋梢長大漢尋頭蛇。
21.我常存著這樣的一個希望:這一次所見的寒會,比前一次繁盛些。
22.應用的物件已經搬完,家中有忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西牆,天氣很晴朗。母親,工人,長媽媽及阿長,都無法營救,只默默地靜候我讀熟,而且背出來。
23.在百靜中,我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗,將什麼「生於太荒」之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖,彷彿深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽也省得更高了。
給我個贊贊噠!麼麼噠!??
9樓:匿名使用者
j***jdmujt
10樓:木易為春_夕陽
應用的物件宜家搬完,家中由忙亂轉成靜肅了.朝陽照著西牆,天氣很晴朗.母親、工人、長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來.
在百靜中,我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗,將什麼「生於太荒」之流夾住,也聽到自己急誦讀的聲音發著抖,彷彿深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的.
11樓:匿名使用者
必備一直鋼筆?q1⊙必備一直鋼筆凶猛熊貓(ー_ー)!!指甲刀人魔乸義烏商貿城了一個事實證明題型血液迴圈圈圈算算吧精華霜降溫呢算了????↖∵灬凶我的時候了一天的會員村西街小學期想幹點別的???
心人醜母親(●✿∀✿●)10甘肅蘭州拉麵多便宜
五猖會的好詞好句及賞析
12樓:匿名使用者
1原文:在百靜中,我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗,將什麼「生於太荒」之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖,彷彿深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。
賞析:這是魯迅先生在即將去東關看五猖會是,卻被父親突然叫住,讓他背完一篇古文才准許一家人去的時候心裡的感慨。我很同情他,本來是一件很高興地事,卻要背古文,真的是很掃興,而且又沒有人幫助他。
從「在百靜中」「彷彿深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的」這些語句中深深體會到了作者的無助無奈以及掃興。
2-昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點心盒子,都在陸續搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。
點評: 突出了少年魯迅想要**五猖會的迫切、激動的心情。
3。給我讀熟。背不出,就不準去看會。」。。我似乎從頭上澆了一盆冷水。
點評:突出了觀照當今手法翻新、千奇百怪、景象迷離的少年兒童家庭教育和學校教育的嚴酷現實。
4 我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裡的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思。
點評:小小孩兒心裡那點高興勁兒,早就一掃而空了。 描寫了該教育扼殺了兒童的童趣,又給整個人生留下了不好的回憶。
可以說魯迅的人生是不完整的,本該留藏於腦海的小時候那美好的回憶因為那種教育體制而完全變味。
13樓:會說話的布娃娃
1-昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點心盒子,都在陸續搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。
點評: 突出了少年魯迅想要**五猖會的迫切、激動的心情。
2。給我讀熟。背不出,就不準去看會。」。。我似乎從頭上澆了一盆冷水。
點評:突出了觀照當今手法翻新、千奇百怪、景象迷離的少年兒童家庭教育和學校教育的嚴酷現實。
3. 我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裡的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思。
點評:小小孩兒心裡那點高興勁兒,早就一掃而空了。 描寫了該教育扼殺了兒童的童趣,又給整個人生留下了不好的回憶。
可以說魯迅的人生是不完整的,本該留藏於腦海的小時候那美好的回憶因為那種教育體制而完全變味。
朝花夕拾五猖會好句欣賞，《朝花夕拾》的「五猖會」的好詞和好句，好詞十五個，好句七句。
1 昨夜預定好的三道明瓦窗的大船，已經泊在河埠頭，船椅 飯菜 茶炊 點心盒子，都在陸續搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。點評 突出了少年魯迅想要 五猖會的迫切 激動的心情。2。給我讀熟。背不出，就不準去看會。我似乎從頭上澆了一盆冷水。點評 突出了觀照當今手法翻新 千奇百怪 景象迷離的少年兒童家庭...
五猖會魯迅這樣寫的目的是什麼,五猖會的主要內容是什麼這樣寫的目的是什麼
五猖會 記述的是來作者兒 源時盼望 迎神賽會的bai急切 興奮的情緒,du而這種少zhi年的歡快心情卻因被父親強迫背dao誦 鑑略 而沖淡,從而展示了舊式教育對於兒童天性的壓制。五猖會 既是大人們祈福的節日,也是孩子們率性玩樂的日子,但作者並沒有感到高興,這種沉重感深刻地壓在作者的記憶中,表達了作者...
五猖會讀後有什麼感受讀了五猖會有什麼感受20字左右如題
相信不少人都拜讀過魯迅先生的 五猖會 其中讓人印象最深刻的，便是正當大家都在歡天喜地準備去東關看五猖會時，父親 卻要求 我 必須將 鑑略 背完，才能去看五猖會。多年以後，魯迅仍然對此十分疑惑不解 為何父親偏偏要在那時讓我去背書？其實，許多人在小時候都會有這樣經歷，大部分人隨著年齡的增長已經忘記了。當...