1樓:吾乃至尊殺機
原句:不好好學習自然不能取得好成績。
改為設問句:
不好好學習難道能取得好成績嗎?不能。
2樓:不隨意
改為設問句:
不好好學習能取得好成績嗎?不能。
3樓:彼得兔
笨蛋老婆毛衣連結磚紅色
不好好學習,自然不能取得好成績反問句怎麼改
4樓:合萌茆綠凝
反問句:不好好學習,難道能取得好成績嗎?
拓展:反問句就是用疑問的句式,表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。
反問的形式比一般的陳述句語氣更強,更能引起人們的思考。反問句是修辭手法中的一種。
5樓:匿名使用者
不好好學習,難道能取得好成績?
6樓:醉愛學習的你
不好好學習,怎麼能取得好成績呢?
7樓:心不動ss則不痛
不好好學,成績怎麼能好
不好好學習,自然不能取得好成績。改為反問句
8樓:瀛洲煙雨
改為反問句
不好好學習,怎麼能取得好成績呢?
反問句就是用疑問的句式,表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。
9樓:匿名使用者
不好好學習,怎麼能取得好成績呢
10樓:匿名使用者
嗚嗚,我發育不完,暴力,沒男朋友,誰要我吖,麼麼噠
不好好學習,自然不能取得好成績的反問句 5
11樓:雨中漫步
反問句:不好好學習,難道能取得好成績嗎?
拓展:反問句就是用疑問的句式,表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。
反問的形式比一般的陳述句語氣更強,更能引起人們的思考。反問句是修辭手法中的一種。
12樓:伯君雅陸香
改為反問句
不好好學習,怎麼能取得好成績呢?
反問句就是用疑問的句式,表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。
13樓:2006新客
不好好學習,難道就能取得好成績嗎?
不好好學習,怎麼能取得好成績呢?
難道不好好學習還能取得好成績嗎?
14樓:匿名使用者
不好好學習,難道能取得好成績嗎?
15樓:
難道不好好學習就能取得好成績嗎?
16樓:匿名使用者
qwertyuiiopsasdfghjklzxcvbnm,.
1.不好好學習,自然不能取得好成績。為反問句。2.我的心繃得緊緊的,這怎麼忍受得了呢?改為否定句。
17樓:匿名使用者
不好好學習,難道能取得好成績嗎? 我的心蹦的緊緊的,不能忍受的了。
18樓:匿名使用者
不好好學習,難道還能取得好成績嗎?
我的心繃的緊緊的,這個受不了
19樓:匿名使用者
不好好學習,難道能取得好成績嗎?
改為反問句(只改句式,不能改變原意): 不好好學習,自然不能取得好成績。
20樓:匿名使用者
難道不好好學習,自然能取得好成績嗎?
21樓:犀牛寶寶
不好好學習,怎麼可能會取得好的成績呢?
22樓:匿名使用者
不好好學習,難道就能取得好成績?
23樓:匿名使用者
取得好成績,自然不能不好好學習,請給分喲
不好好學習,就不能取得好成績。(改為反問句)
24樓:心誠則靈
(改為反問句)
不好好學習,怎麼能取得好成績呢?
25樓:杜屠龍
不好好學習,難道就不能取得好成績嗎?
不好好學習,自然不能取的好成績。 功課沒做完,不能去看電影。兩個改為反問句
26樓:home心香一葉
不好好學習,就不能取得好成績嗎?
功課沒做完,就不能去看電影嗎
同學您好,如果問題已解決,記得采納哦~~~您的採納是對我的肯定~親,新的1年開始,祝好事接2連3,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點小財,煩惱拋到9霄雲外!
不好好學習自然不能取得好成績改為感嘆句
27樓:吾乃至尊殺機
原句:不好好學習自然不能取得好成績。
改為感嘆句:
28樓:細水長流蔭遠堂
由於不好好學習自然就不能取得好成績啊!
29樓:庚子語
解答:不好好學習,自然不能取得好成績啊卜!
形容只有好好學習才能取得好成績的句子有哪些
1.知識是智慧的火炬。2.讀一書，增一智。3.不吃飯則飢，不讀書則愚。4.不向前走，不知路遠 不努力學習，不明白真理。5.樹不修，長不直 人不學，沒知識。6.用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。7.蜂採百花釀甜蜜，人讀群書明真理。8.勞動是知識的源泉 知識是生活的指南。9.知識是智慧的火炬。10.寶...
以前在高中不好好學習，現在到了技校想好好學習結果被人嘲諷
你好好學你的不管別人這麼說你 你做好你自己就行 這個不可怕 因為沒有好好學習，導致我現在在技校上學 現在想好好學習了，但是技校裡確實學不到什麼東西。怎麼說呢？他們都說活到老學到了，不論你是之前有沒有學？現在想不想學在 應該怎麼學我更認為都是能夠有一點收穫的？不要因為之前自己也沒有好好學日期內應該更加...
有關不好好讀書的成語，關於不好好學習的成語
一知半解 囫圇吞棗 老大徒傷悲 前面一句忘了 哈哈哈 關於不好好學習的成語 不求甚解 b qi sh n ji 生詞本基本釋義 甚 很，極。只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真 不深入。貶義出 處 晉 陶潛 五柳先生傳 好讀書 不求甚解 每有會意 便欣然忘食。例 句對待學習應採取認真的...