早戀的利與弊

1樓：超級晨霧的光

早戀的利：

1、轉化為上進的動力

早戀實際上可以互相激勵，互相鼓勵，互相促進，何來得「影響成績」。青春期的男女同學都希望以自己某些特點或特長受到異性的關注和青睞。

男孩往往為此激勵自己，成績優異，談吐文明禮貌，舉止瀟灑自如，服飾整潔大方，富於勇敢探索精神，具有豁達的胸懷和男子漢氣質。女孩也不知不覺對自己提出了要求，學習刻苦努力，舉止優美大方，待人溫文爾雅，言談風趣，富有修養。

2、人生美好的回憶

人生是短暫的，學生時期也是短暫的，如此短暫，沒有波瀾，沒有鏈綺會不會缺少些什麼。所以不能一味的排斥早戀，而應該順其自然，一旦早戀發生以正確的心態去看待它，在學生時代留下美好的回憶也未嘗不可。

早戀的弊：

1、耽擱學習

很多的學生學習成績下降，是由於早戀造成的。因為一旦早戀，一個是會耽擱學習時間，最主要的還是讓學生沒有心思去學習。

2、對於雙方的家庭造成很大的傷害

因為早戀問題而導致家庭矛盾的，導致孩子離家出走的，導致孩子走極端自殺的不在少數。這些事情都會雙方的家庭會造成無法抹去的傷害。

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早戀特點：

1、朦朧性

青少年對於早戀發展的結局並不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關係、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。

2、矛盾性

3、變化性

友情是充滿變化、極不穩定的，因為青少年往往欠缺處理人際關係的技巧及經歷，導致雙方缺乏互信；關係一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。

2樓：值勤大隊長

我大隊長、紀律部長(值勤大隊長)兼中隊委(學習委員)和隔壁班的大隊委(宣傳部長)，中隊長兼班長彼此相愛了（我不知道什麼是愛，但我知道，多明白一點，多關心一點，多理解一點就是了）。

我們學習上相互幫助，在大隊部工作彼此支援，父母們都關心和愛護我們。就是老師和同學們不知道。

但我們一起是純潔的，學習是第一位的。

我會永遠關心和愛護她。

3樓：匿名使用者

早戀如果能夠處理好了，確實是有利的，比如可以愉悅心情等等，但是話說回來，有誰能做到，在小小的年紀處理好一段戀愛了，所以通常早戀給青少年帶來的都是危害。除了影響學習，影響身心健康等，還可能導致自殺等極端的事情發生。鄭州李鋒教育不建議孩子早戀，孩子如果有早戀的情況，應該做好疏導

4樓：匿名使用者

沒有利的。傷感情，浪費心情。非要說利的話，可能是使你變得很堅強，因為有曾經的傷，教訓在這裡哇。

5樓：匿名使用者

最大的不好就是將來對不起那個陪你一生的人

6樓：飲曉霜

沒有利，只有弊，為什麼呢?很簡單，拿著你父母的錢去戀愛。。。連什麼是生活。。。都不懂