1樓：武府小道
1.哀而不傷：悲哀而不過分。多形容詩歌、**等具中和之美。並非悲哀而不傷心。
【例句】《松花江上》這支歌，雖然傾訴了人民家園淪喪、流離失所之苦，但卻～，激起了無數抗日誌士的反抗怒火。
2.哀兵必勝：原意是力量相當的兩軍對陣，悲憤的一方獲得勝利。後指因受欺侮而奮起抵抗的軍隊，必定能取勝。《褒義》
【例句】在這次世界盃足球賽上，哀兵必勝的戰例很多，弱隊紛紛爆出冷門，戰勝強隊。
3.安土重[zhòng]遷：並非看重遷移的意思，而是形容戀鄉土，不願輕易遷移到外地。
"重"在這裡解釋為"難"。在家鄉住慣了，不願輕易遷移。形容留戀故土。
與安土重遷意思相近的詞語有戀戀不捨、故土難離等。
【例句】自古道：「安土重遷。」說了離鄉背井，哪一個不怕的?
4.按部就班：原指寫文章按照內容需要來安排章節、選詞、定句。後多指做事按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。
【例句】學習科學知識，應該按部就班，循序漸進。
5.百年樹人：樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱鉅的事。
【例句】古人都知道百年樹人的道理，我們更應該把培養人才這件大事抓好。
6.暴殄天物[bào tiǎn tiān wù]：原指殘害滅絕天生萬物。後指任意糟蹋東西，不知愛惜(殄：滅絕;天物：指自然界的鳥獸草木等)。
【例句】一桌的飯菜還沒吃就倒掉了，真是暴殄天物啊!
7.班門弄斧：班：魯班，古代巧匠。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
【例句】他居然在鋼琴大師面前炫耀琴技，真是班門弄斧。
8.貽[yí]笑大方：貽笑：讓人笑話;大方：原指懂得大道理的人，後泛指見識廣博或有專長的人。指讓內行人笑話。
【例句】我的意見很不成熟，不敢說出來，怕的是貽笑大方。
9.變本加厲：本：原來。厲：猛烈。指比原來更加發展。現多形容比原來的情況更嚴重。多含貶義。
【例句】他經常遲到，老師批評了他，他不但不改，反而變本加厲地曠課。
10.別無長物：表面上看起來是別無特長，其實是指再沒有別的東西，形容除此之外空無所有。原指生活儉樸。現形容貧窮。
【故事】王恭從會嵇[kuài jī]回來，王大去看他。王大看王恭坐著一張六尺長的竹蓆，就對他說："你從東邊回來，自然會有這種東西，可以拿一張給我。
"王恭沒有回答。王大離開後，王恭就把坐著的這張席子給王大送去了。自己沒有竹蓆了，就坐在草墊上。
後來王大聽說此事，很吃驚，就對王恭說："我本來以為你那裡多呢，所以才要的。"王恭回答：
"您不瞭解我，我為人處事從來沒有多餘的東西。"(南朝·宋·劉義慶《世說新語·德行》)
11.別開生面：另外開創新的局面或創造新的格局。生面：新的。
【例句】這次我們舉行了一場別開生面的萬聖節活動!
12.別具一格：別：其它。具：另有。比喻另有一種獨特的風格(風味)。
【例句】這個畫家的人物畫拙中見巧，別具一格，別有韻味。
13.不脛[jìng]而走：脛：小腿;走：跑。沒有腿卻能跑。比喻訊息無需推行宣傳，就已迅速地傳播開去，傳播迅速。
【例句】儘管我們做盡了保密工作，但訊息還是不脛而走。
14.不翼而飛：翼：翅膀。沒有翅膀卻飛走了。常用於比喻物品忽然丟失。
【例句】擺在飯桌上的錢，突然不翼而飛。
15.博聞強識[zhì]：見聞廣博，記憶力強。
【例句】這本書的作者一定是位博聞強識的學者。
16.婦孺[rú]皆知：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。
【故事】在古代，婦女的地位是卑微的，所有跟「婦女」相關的成語，意義都不是很積極、正面，即使是「婦孺皆知」，其背後的含義也是：就連當時封建社會身份卑微的婦女兒童都知道某些事或某些人，自然就人人都知道了。所幸在今天，我們絕大多數婦女的地位都有了很大的提高，在之後的很多年，還需要我們繼續努力，讓男女實現更大程度的平等。
我們當中的女孩子，除了學習，還可以在其他方面發揮特長，成為自尊、自愛、自強的出色的人。加油!
17.不知所云：不知道說的是什麼，形容說話內容混亂，無法理解。
【例句】這篇文章邏輯性太差，使人看了不知所云。
18.不以為意：不放在心上。
【例句】當時我不以為意，但是後來我發現腳踝和手臂多處被叮咬。
19.不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。
【例句】他嘴上雖然沒有說不對，心裡卻不以為然。
20.不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容愚昧或態度蠻橫，不講道理。
【例句】這些人拗[niù]得很，不管怎樣勸說都不聽，真是不可理喻。
21.不言而喻：喻：明白，知道。不用說就能明白，形容道理很明顯。
【例句】他們三個月的努力終於取得成功，那種喜悅不言而喻。
22.天倫之樂：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關係。泛指家庭的樂趣。不宜用於家庭之外。
【例句】中國人歷來把家人團圓，親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節倍思親，何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢。
23.耳濡[rú]目染：謂形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響。
【例句】婷婷的父母是藝術家，婷婷耳濡目染，對藝術產生了極大興趣。
24.潛[qián]移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。
【例句】文藝作品的藝術性越高，對讀者潛移默化的力量也越大。
25.各得其所：所：處所，位置。原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。
【例句】全國人民都要有說話的機會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。(《***選集·在陝甘寧邊區參議會的演說》)
26.各行其是：行：做;是：對的。按照各自認為對的去做。比喻各搞一套
【例句】這個組織群龍無首，人人各行其是，根本無法團結。
27.功虧一簣[kuì]：虧：欠缺;簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最後一點沒能完成。
【例句】這件工作眼看就要完成了，咱們得加把勁，不能讓它功虧一簣。
28.駭人聽聞：駭：震驚。使人聽了某事後感到很驚訝，恐懼。多指社會上發生的壞事。
【例句】這個大胃王目前的最高記錄是一次可以吃下十五碗拉麵，這夠駭人聽聞了吧!
29.聳人聽聞：指故意說誇大或驚奇的話，使人聽了非常震驚。說的是不存在的事。
【例句】高速公路上的兩車只是輕微的擦掛,卻被他說成了聳人聽聞的大車禍。
30.弄巧成拙[zhuō]：弄：賣弄，耍弄;巧：靈巧(指心思);拙：笨拙。想耍巧妙的手段，結果反而壞了事。
【典故】孫知微是北宋時期一個有名的畫家。有一次，成都壽寧寺請他為寺院畫一幅《九曜[yào]圖》。他畫好草圖以後，因為有事外出，就把**們找來，說：
「這幅畫的輪廓我已經畫好了，剩下著色的工作，你們幾人接著做吧，一定要認真做好。」
老師走了以後，**們準備上色，可是，忽然發現圖中水星菩薩的侍從童子手中拿的水晶瓶是空的。一個學生說：「老師平時畫瓶，總要在瓶上畫一束鮮豔的插花，這一次可能匆忙當中忘了畫上，我們給畫上吧。
」大家都贊同他的意見，於是，他就在水晶瓶上很用心地畫上一枝粉紅色的蓮花。
第二天，孫知微歸來。當他看到水星菩薩的侍從捧的瓶子中居然冒出一朵蓮花時，氣憤得吼叫起來：「《道經》中說，這水星菩薩的水晶瓶不是插花用的，而是用來鎮妖伏水的寶貝。
瓶中根本就沒有什麼花草，如果添上花，它就不是神物而是一隻普通的花瓶了。你們這是弄巧成拙啊!」
**們一個個嚇得低下頭去。
31.扣人心絃[xián]：扣：敲擊。指因感動而引起共同反應的心。形容言論或表演深深地打動人心。
【例句】據說這人最不愛講話，但那天的幾句話，卻是那樣扣人心絃，感動得自己當時流下了眼淚。
32.膾[kuài]炙[zhì]人口：膾：切得很細的肉。炙：烤熟的肉。美味的東西人人愛吃。比喻優美的詩文或美好的事物，人人讚美和傳誦。
【例句】《紅樓夢》是一部膾炙人口的長篇**，深受廣大讀者的喜愛。
33.力挽[wǎn]狂瀾：比喻盡力挽回危險的局勢。
【例句】在這危急的時刻，他挺身而出，力挽狂瀾，扭轉了局勢。
34.門庭若市：門前和院子里人很多，像市場一樣。形容來的人很多，非常熱鬧。
【例句】老舍《四世同堂》：「粉妝樓(**人名)有許多朋友，一天到晚門庭若市……」
35.首當其衝[chōng]：比喻最先受到攻擊或遭到災難。
【例句】高家是北門一帶的首富，不免要～，所以還是早早避開的好。(巴金《家》二十二)
36.巧奪天工：專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。
【例句】這件珍貴的藝術品真可謂是巧奪天工之作。
37.鬼斧神工：形容事物之神奇巧妙，不是人力所能達到的(指自然造就的)。
【例句】我確信這不是大自然的鬼斧神工，而是一個巨大的人工雕像。
38.談笑風生：形容談話時有說有笑，興致很高，並且很有風趣。
【例句】夏天的夜晚，人們在樹底下一邊乘涼，一邊談笑風生。
39.歎為觀止：嘆：讚賞;觀止：看到這裡就夠了。指讚美所見到的事物好到了極點。
【例句】①鄉間那遼闊無際，一片鮮黃亮綠的油菜花田，讓人歎為觀止。
②這篇文章語言清新、流暢，讀後讓人歎為觀止，連聲叫好。
40.無動於衷：衷：內心。心裡一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。
【例句】對於社會上的不正之風，我們不能熟視無睹，無動於衷。
41.相得益彰[zhāng]：益：更加;彰：顯著。指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。
【例句】小王的男中音和老張的手風琴的伴奏相得益彰，更富有藝術感染力。
42.星羅棋佈：像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分佈著。形容數量很多，分佈很廣。
【例句】這一帶山區小水庫星羅棋佈，改變了過去農業用水的被動局面。
43.鱗[lín]次櫛比：櫛：梳篦[bì]的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船隻等排列得很密很整齊。
【例句】大街上的商店鱗次櫛比，非常熱鬧。
44.栩栩如生：栩栩：活潑生動的樣子。形容畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，如同活的一樣。
【例句】這些畫裡的蝦所以栩栩如生，是由於他深刻觀察過真正的蝦的生活，筆墨變化、寫照已經達到了極高境界的緣故。(秦牧《蝦趣》)
45.言簡意賅[gāi]：賅：完備、完整。形容說話、寫文章簡明扼要，但意思完整。
【例句】我們做報告時切勿長篇大論，應言簡意賅
46.異曲[qǔ]同工：工：細緻，巧妙。不同的曲調演得同樣好。指做法不相同而效果一樣好。
【例句】這兩篇文章，儘管風格截然不同，但在表達技巧上卻有異曲同工之妙。
47.殊途同歸：通過不同的途徑，到達同一個目的地。比喻採取不同的方法而得到相同的結果。
【例句】一道題，往往有幾種解法，但殊途同歸，答案只能有一個。
《辨析》異曲同工和「殊途同歸」都有「用不同的方法，得到同樣的結果」的意思。但「殊途同歸」偏重於「方法、道路不同，而結果、目的相同」;異曲同工則偏重於「方法、做法不同而取得同樣好的效果。」
48.因地制宜：根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。因：根據;制：制定;宜：適宜的措施。
【例句】人們做任何事情都要從實際出發，因地制宜，按客觀規律辦事。
49.抑揚頓挫：抑：降低;揚：升高;頓：停頓;挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。
【例句】他的慷慨陳詞，抑揚頓挫，得到了與[yù]會群眾的讚賞。
50.追本溯[sù]源：本：根本;溯：探求。追究根本，探索源頭，比喻追尋事物產生的根源，也說追本窮源。
【例句】對仗不是文人創造，而是從民歌中得來的。
初中成語解釋，初中常用成語解釋摘抄
1 人跡罕至 少有人來。2 人聲鼎沸 形容人聲喧鬧。3 駭人聽聞 讓人聽了就吃驚害怕。4 浩浩蕩蕩 形容水勢大。形容廣闊或壯大。5 馬革裹屍 用馬皮把屍體包裹起來，指軍人戰死於戰場。6 鍥而不捨 鏤刻不停，比喻有恆心，有毅力。7 兀兀窮年 辛辛苦苦地一年到頭這樣做。8 群蟻排衙 這裡指整齊地排列著。...
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叛逆高峰期，想想你初中的時候的情景，也站在他的角度和當下的思維邏輯方式去引導，往他能接受的思路去開導，多聽聽他的心聲，也由衷的敞開心告訴他你的心聲，頂嘴是有話說，有想法，去了解他的想法 也許對或偏，告訴他正確或你覺得正確的事，他也是個個體，他有他的想法是不為過的因為他在成長，主要是幻想偏多，因為沒有...