1樓：匿名使用者
【數學題裡的x取何值時有意義和無意義分別指的是什麼/是不是有意義就是大於等於零，無意義就是小於0？】
不是啊！
如果是根號下x，需要x≥0
如果1/x（即x是分母或者除數)，需要x≠0如果x是對數的真數：log a x，需要x＞0如果x是對數的底：log x a，需要x＞0並且x≠1....
等等等等，需要分別按照定義去界定
2樓：拾得快樂
在代數裡面，初中分式中，零不能做分母，所以當分母的代數式為零時分式就沒有意義；在算數平方根中，由其定義被開放代數式也必須大於或等於零；冪指數中零的零次冪定義為無意義；高中裡面的函式，像對數函式真數大於零；反比例函式中的分母代數式不能為零等等，要依據所給的式子來確定，不能籠統說有意義就是大於等於零，無意義就是小於0。
3樓：岩石の審判
不是的說白了，就是，能算出實數的就是有意義...反之無意義舉個例子，根號x，當x<0的時候無意義，因為在實數範圍內，負數不能開偶次方，
再比如，1/x，當x=0時無意義，因為這是不允許出現的情況，除數不能為0
不知道樓主懂了沒有
4樓：
不是對於x取何值時有意義有兩種情況
第一種：和實際問題相關。比如：人數，那麼一定是自然數。這個時候要使x取值有意義就是x為自然數。
第二種：直接給出式子，比如y=lnx，那麼要是x有意義就要讓x在定義域內，即x>0
有時候這兩種情況會在一道題中出現，就要既考慮實際情況又要使x在定義域內
不知道解釋得清不清楚
當x取何值時，這個式子有意義，無意義，寫過程，定給好評！謝謝！很急！
5樓：匿名使用者
1-x平方不等於0有意義，所以x不等於正負1有意義
當x為何值時分式有意義或無意義這類題怎麼做？
6樓：匿名使用者
分式有意義大家都知道，做這類題的時候，我們只考慮無意義的狀態；什麼情況下分式無意義呢？分式中我們首先要考慮的是分母，以為分子可以為任意一自然數；分母在不為零的情況下才有意義，所以我們就說x取值分母為零這個式子無意義，反之則有意義。當然根號下取值為正數有意義，反之則無
7樓：匿名使用者
分子分母先別急著約分，分母等於0的時候無意義，如(x-3)/(x^2-x-6)，要使其有意義，則x^2-x-6不等於0，而不是約分了x+2不等於0就夠了。
8樓：蘇曉嵐
只有分母為0時，分式沒有意義
當x取何值時，分式|x²-16|除以x²-8x+16:⑴有意義；⑵無意義；⑶值為零。
9樓：宇文仙
|x²-16|/(x²-8x+16)=|x²-16|/(x-4)²⑴有意義
(x-4)²≠0
x≠4⑵無意義
(x-4)²=0
x=4⑶值為零
|x²-16|=0,(x-4)²≠0
所以x=-4
如果不懂，請追問，祝學習愉快！
當X取何值時,下列各式有意義 1 根號負X加根號X加1分之
根號x 2x 1。x 2x 1 0，就可以了。恰好是完全平方數，所以，第一題答 x可以為任意實數。根號 x 因為 x 0，所以 x 0，於是x 0.答 只有x 0時，才有意義。當x取何值時，下列各式在實數範圍內有意義 1 根號x 2x 1 2 根號 x 根號x 2x 1。x 2x 1 0，就可以了。...
x2 2x m不論x取何實數總有意義，則m的取值範圍是怎麼樣的
解 由題意可得 x 2 2x m 0 x 2 2x 1 m 1 0 x 1 2 m 1 0 m 1 0m 1 x 2 2x 1 m 1 0 x 1 2 m 1 0 x 1 2 1 m 因為 x 1 2 0 所以1 m 0m 1 若分式1 x 2 2x m 不論x取何實數總有意義，則m的取值範圍是 1...
如果代數式（x 1）分之根號x有意義，那麼x的取值範圍是若y根號（x 8根號（8 x5，則xy
1。由 x x 1 有意義，1 x 1 0，x 1，2 由 x，其中x 0，取交集 公共部分 x 0且x 1.2.由y x 8 8 x 5當x 8 0，x 8，又8 x 0，x 8 只有x 8符合條件，y 5，即xy 40.如果代數式 x 1 分之根號x有意義,那麼x的取值範圍是 根號下則x 0 分...