1樓：晉宇周
一把奪目的紅傘在風雨輕盈穿梭，像一片紅梅在茫霧間清晰可見。他就像手中撐起的紅傘，隨著帶有絲絲涼意的信風輕輕地飄了過來，我用清澈的眼神往著她，一隻溫暖厚實的手掌一把托起我，紅傘替我擋住氾濫的雨水，安穩的躺在她的懷裡，然後，我們在雨裡宛如一陣活力四射的春風，在那裡促漸模糊，不、變小，變小……
好多年過去了，又是一個多雨的季節。烏雲密佈，成長有太多太多煩惱，就像這烏雲密佈，慢慢把這種明淨清澈暈染出去，雨不再清澈透底，那把紅傘也消失了，取而代之，是笨重的小車。車裡的人，少了活力四射，進來的人，多了逆境與疲倦；我與母親，就好比這多變的天氣，時而晴空萬里，時而傾盆棸雨，爭執同溫情，總被「代溝」牽絆；外面依舊傾盆大雨，但那安穩的活力的感覺，難免增了不少乏味。
一把熟悉的紅傘……是母親，她又來接我了，我幸福的等她一路走來，然後安然的躲在紅傘下，她幫我接過手裡的書物，另一隻則吃力托起大紅傘……
母親……好像變矮小了。一路上，她總是左手換一下，右手換一下，看起來傘很重，我看不過去，提議讓母親把傘交給我撐，當他把傘給我接時，這才感受到，母親的手依舊溫暖、厚實，就是這隻手，幫我撐起撐起大傘，不然我接觸雨的「侵犯」，就是這雙滿是老繭的手，為我鋪好一條大路，好讓我不受風阻，勇敢前行。
看著母親蹣跚的腳步，不由感嘆，歲月神偷，母親的腳步不再輕盈，不再活力，可她的手永遠厚實、溫暖，雖託不起我那一片天，卻依舊託著我心中的依靠。我又找回當年活力、安然自得的感覺了。原來母親對我的愛一直沒變，變得是她臉角輪廓的歲月流逝，那麼就讓我用自己的風華正茂為母親的年輪填補粉底吧！
雨中，一片待放的紅梅在茫茫迷霧裡促漸變小，變小……
2樓：歌音露露
「譁」，剛出校門，便下起大雨，面對這傾盆而下的雨，我手足無措。心裡想：早上媽媽叫我帶傘，我沒帶，這不，下雨了，唉！
真是不聽老人言，吃虧在眼前呦！「沒有辦法，只好在大廳裡等了。
轉眼間，許多同學都被家長一一接走了，原本「熱鬧非凡「的大廳也變得安靜起來，我漸漸感到孤獨、無助。而此時大雨卻依舊下著。這時，有一雙手向我伸來，我一看，哦！
原來是姚雨晴。她親切地對我說：「我們一塊兒走吧。
」我點了點頭，雨仍然淅淅瀝瀝的下過不停，一路上，我注意到，姚雨晴把大半個傘都蓋在了我的頭上，自己卻只有一小半，大雨已經淋透了她大半身衣服，我對姚雨晴說：「你會感冒的。」說完我就使勁把傘往她那邊一推，而她卻說：
「沒關係的，我穿得多，不會感冒的。」說完，便又把傘往我這裡推。可我看見她穿的還沒有我多呢！
又把傘往姚雨晴那裡推，我們就這樣你讓我，我讓你，一會兒就到了我家，我對姚雨晴說：「你到我家來坐一會兒吧，順便喝口熱茶暖暖身。」她再三推辭道：
「不用了。」說完便跑了。
我摸著自己的衣服，雖然也溼了不少，但我心裡暖洋洋的，然而此時我也深深感受到同學與同學之間的愛是多麼真實，多麼可貴……
3樓：西數
細雨霏霏，天色朦朧。與好友漫步在同一把傘下，望雨絲隨傘沿落下，敘舊事於小城街
角。——題記
坐窗前，看那與一滴滴落下，如天使的淚般晶瑩。順屋簷滑下的雨，輕輕地敲打著窗外的
水泥臺，點點的聲音如瓔珞敲冰般清脆，看著那些細雨竟醉在自己的夢中。醒來時便茫然地望了
望手錶。
二點二十四分。到了。
好不容易從人海中找到了小蘇。三年。這個時間不長也不短，長到讓小蘇原本潑辣的性格
轉變成溫柔，短到竟沒讓時間耽誤到一直無限延長的友情。
時間本可以摧毀一切，但我們永不會因時間而擱淺。小速，這是你三年前說的話，你還記
得麼？當然記得。小蘇輕啟脣齒，柔柔地笑了。那就好，你記得就好。
小蘇本來就流暢的口才被這細雨感染，她就那麼給我講了南方的雨。
小蘇說，南方的雨一定要打在青石板上，不然就沒有一點可講的價值了。最有意思的便是
在下著細雨的古街中漫步。有青石板的地方一定會有老房子。看罩在老房子上那薄薄的一層煙
霧，一片朦朧的景象沉在心底。現在的雨下在這鋼筋混凝土的喧鬧城市，有什麼美可言？那些片
片青老的古瓦，那些錯落有致的房子，那些清涼的青石板……都被舊時光凝滯在似乎很遙遠的年
代。那濛濛細雨也讓路上的青石板變得清涼，但也掩飾住了他經歷的滄桑。與順著老房子的屋
簷流下，如珠簾般輕柔，像是在承接著一個重要的使命。
小蘇說，她去過徐厝巷。看見過一個大石缸。雨盛在那裡，水面就一直在盪漾。與在古街
上的飄灑就那麼刻在了她的記憶裡。我點頭。低頭看著地上的積水，從傘沿滑落的雨珠無聲的開
在地上，飛濺起點點的漣漪。
雨裡，記憶裡，你我同在一個傘下，漫步街頭，身後留下的水跡似乎證明了你我永不分開
的友情。
4樓：廉小帥
這個太簡單了 雨中相識 雨中相愛 雨中分離 找不到相思的她 一定有發揮餘地 本人真實經歷
以《心波盪漾》為題寫一篇600字作文。
5樓：dear屹耳
一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母
，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心，讓人心波盪漾。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中湧著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。
告訴我們，風雨之後依然是晴天，月缺之後依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之後，重新揚起生命的風帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心裡藏滿解不開的迷；如今，他們憑藉著強勁的翅膀翱遊天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？
為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收穫，在努力下，「心」的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終於依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，於是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波盪漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。
在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱遊在知識的海洋裡。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用「心」來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什麼都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恆的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多麼溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟樑興中華。在您的日曆裡只有春天，在您的人生裡，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉澱了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
6樓：默許
《心波盪漾》
看到食堂裡的一對「小情侶」正甜蜜地共同進餐，忽然
想起當年的自己和很多年之後的現在。不得不承認，她仍藏在我記憶裡的最深處。腦海裡突然出現的畫面，重疊在一起，定格成一張微笑的臉。
有多久了呢？三年算不算長？把一個人放在心裡1000多個日子，想想心裡都有種隱隱作痛的感覺。
是遺憾吧？繼而又微笑地搖搖頭。我不後悔，如果可以有一次重新來過的機會，我還是會選擇那樣的一次經歷吧。
義無反顧的，就像當年。
總覺得那些日子該被描寫得雲淡風輕，可是她的樣子卻漸漸模糊，只能抽象出幾個形容詞：很文靜，很柔弱，臉上總帶有一絲的憂鬱，喜歡**人物百變小櫻，微笑時眼睛眯起來很好看。於是腦海裡將那些細枝末節一一掏出，又細細地品味了一遍。
忘了是怎樣注意到她的。可能是她過人的聰明的吧，抑或是她好看的外表？我已無從知曉。
我從不吝嗇把她的樣子用「漂亮」來形容。每次和要好的朋友談起她，我都會說她很漂亮，雙眼皮的眼睛水靈水靈的，臉蛋白白的，一到害羞的時候總是紅撲撲的，很迷人。帶上藍色邊框眼鏡的樣子很好看。
文筆超好。就這樣，僅此而已。
記憶裡，那時的自己總像一個呆瓜一樣，不愛說話，除了微笑也不懂得怎樣與人溝通。而她不一樣，在課餘時間，總有一群女生圍在她身邊。或問她問題，或與她聊天。
聊些什麼呢？不是些**裡的曲折情節，就是她家的小狗有多可愛。女生們總有說不完的話題，特別是聚到一塊兒的女生。
那時我是班上的班長，她是學習委員。班裡的成績登記、辯論會等活動都由我一手包辦。辯論會上的男女主持人也理所當然地由我和她擔當。
在準備材料時，我們卻是分開各自準備的，但開場白卻是由她來幫我寫。現在想起，真有點覺得那時的自己太沒用。而後又想想，既然是自己喜歡的人專門為你量身訂做的開場白，又何樂而不接受呢？
呵呵……有一次辯論會上的開場白，寫得非常詩意美麗，再加上由她那優美的嗓音讀出來，連站在旁邊的語文老師都感到震撼，而我更是陶醉在她構建的氣氛中。在那次辯論會結束後，我們都被老師大大表揚了一回，說我們是很有默契的搭擋。我默默地一遍一遍地想，我和她很有默契，我們很有默契……
很久之後，再與其他女生合作時，還會偶爾在工作間隙發呆，呆呆地望著那個女生，甚至把這個女生幻想成她，然後耳邊又響起老師的那句話：你們很有默契。
我清楚地記得所有的情節都是發生在夏天。因為初夏乾燥的風曾經拂過我柔軟的心臟，更重要的是，還有我為了她每夜在書桌旁奮筆疾書的身影，這些都給我留下了難以磨滅的記憶。每天上完下午的四節課後，我都會特地走過一片草地和一片田地。
因為那裡清新的空氣和輕柔的風可以滌盪我整天的疲憊。習慣了躺在草地上看夕陽的餘霞。夏天的傍晚很讓人著迷。
夕陽還沒有完全墜入地平線之前，西邊的天空呈現出很曖味的顏色，然後慢慢地像是被誰用顏料一抹一抹地加重，在你渾然不知的情況下突然發現天空已經被染得通紅通紅，繼而紅色慢慢消退，被幽幽的淡紫色替代。這個時候，我總會幻想她也在我的身邊，像**裡寫的一樣，枕著我的手臂，靜靜地與我同享這一份恬然。
那個年齡的心單純得如同經過27層淨化的水。因為她的一句話：我喜歡比我聰明的男生。
於是，我開始了至今為止最瘋狂的學習生活：每天晚上學習到九點鐘，凌晨一點又起來繼續學習，直到天亮，中午放學休息一個小時，下午接著上課、做習題。這樣的學習狀態我堅持了半個學期，直到升學考試。
雖然在旁人看來，這不是一個十三歲的小男孩能做到的，他們也不會相信。但是，我卻做到了！那時的日子充實而幸福，卻不覺得累。
這也許就是愛情的微妙之處吧。直到現在，我的學習狀態從未恢復到過那時的樣子。
很多事情其實是在腦海裡一遍一遍回想的時候才變得迷人，就如牽她的手。第一次牽女生的手應該是她的吧？那時的感覺依舊真實的存在，她的手好嫩、好軟、好小，握在手裡很舒服。
跟她十指緊扣時，她的手才剛剛夠放進我的四個手指間隙，我得用力才能握住她的手，生怕她的手會從我的掌心滑落。她把靠頭在我的肩上時，有種淡淡的玫瑰香味，很好聞。寫到這，彷彿那一縷淡淡的香味還在我的鼻尖縈繞。
如果故事的結局都是完美的，該有多好。
一直不喜歡九月，因為九月裡有我夢的破碎。我與她短暫的「戀情」，在那個夏初開始，卻又在那個夏末結束。
這個寒假，我翻遍了抽屜想要找出關於她的蹤跡，可是除了記憶和幾張**，什麼也沒有。那一沓沓寫滿我們悄悄話的紙張，已在我決定徹底放棄的時候，毀於火堆了。
那些曾經的告白，成功的，失敗的，幼稚的，傷感的，還有沒有說出口的，都像那個夏天裡盛開的花朵，在季節的末尾凋謝，隨著青春一起埋葬。志摩有詩：你是天空的一片雲，偶爾投影在我的心波。
無論是幸福還是悲傷，都回不來了，不是麼？可是又有什麼關係呢？沒有結果的感情，只要開過花了，顏色就是燦爛的。
待我眉宇變遷後，想起純真少年和那些始終微笑的臉，我想那一定是一段很幸福的時光吧。回不去也只能輕輕地嘆息，白駒過隙，忽然而已。曾經經歷過了，青春也就無悔了。
那時她也喜歡我吧？就我喜歡她那般。但這重要嗎？
不重要了。一回首，已多年了。
以關愛為話題寫作文左右以關愛為話題寫作文600字左右
關心是一股春風,溫暖著每一個人的心 關心是一把火炬,照亮了每個人的行程 關心是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人.生活中,我們都試著關心人,像我這樣,從呱呱墜地到現在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中.我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄...
以寫作文不可怕為題寫作文，以寫作文不可怕為題寫一篇600字作文
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