1樓:du知道君
選擇第三種解釋。
fúyún
(1)[floating clouds]
(2)飄浮在天空中的雲彩
浮雲為我陰,悲風為我旋。――元·關漢卿《竇娥冤》
(3)比喻飄忽不定,未有定處
浮雲遊子意,落日故人情。――唐·李白《送友人》
(4)孔子曰「飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲」
由此引申的浮雲指,不容易實現的事物或不願去實現的事物。目前廣泛用於網路。
「浮雲遊子意,落日故人情」是什麼意思?
2樓:匿名使用者
「浮雲遊子意,落日故人情」的意思是浮雲像遊子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。
「浮雲遊子意,落日故人情」出自《送友人》,作者是李白。
原文:
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
賞析:
這是一首情意深長的送別詩,作者通過送別環境的刻畫、氣氛的渲染,表達出依依惜別之意。首聯的「青山橫北郭,白水繞東城」,交代出了告別的地點。詩人已經送友人來到了城外,然而兩人仍然並肩緩轡,不願分離。
只見遠處,青翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。這兩句中「青山」對「白水」,「北郭」對「東城」,首聯即寫成工麗的對偶句,別開生面;而且「青」、「白」相間,色彩明麗。「橫」字勾勒青山的靜姿,「繞」字描畫白水的動態,用詞準確而傳神。
詩筆揮灑自如,描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見「送別」二字,其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。
這首送別詩寫得新穎別緻,不落俗套。詩中青山,流水,紅日,白雲,相互映襯,色彩璀璨。班馬長鳴,形象新鮮活潑,組成了一幅有聲有色的畫面。
自然美與人情美交織在一起,寫得有聲有色,氣韻生動,畫面中流蕩著無限溫馨的情意,感人肺腑。
3樓:匿名使用者
你像飄忽不定的白雲,而我像不願落下的太陽一樣依戀著你
「浮雲遊子意」什麼意思?
4樓:欒振華菅醜
浮雲指飄忽不定,未有定處
,此處代指遊子在外漂泊居無定所,思念家鄉.
浮雲遊子意,落日故人情。――唐·李白《送友人》
浮雲遊子意的浮雲是什麼意思
5樓:匿名使用者
選擇第三種解釋。
fúyún
(1)[floating clouds]
(2)飄浮在天空中的雲彩
浮雲為我陰,悲風為我旋。――元·關漢卿《竇娥冤》
(3)比喻飄忽不定,未有定處
浮雲遊子意,落日故人情。――唐·李白《送友人》
(4)孔子曰「飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲」
由此引申的浮雲指,不容易實現的事物或不願去實現的事物。目前廣泛用於網路。
6樓:兜兜裡的pp糖
浮雲指飄忽不定,未有定處 ,此處代指遊子在外漂泊居無定所,思念家鄉.
浮雲遊子意,落日故人情。――唐·李白《送友人》
7樓:匿名使用者
這個來自古詩十九首的行行重行行中的浮雲蔽白日,遊子不復返。
浮雲遊子意得意思是什麼
8樓:雙子
浮雲遊子意,落日故人情。...意思是說遊子的心意像浮雲一樣飄忽不定,落日徐徐下山,似乎有所留戀。
9樓:匿名使用者
遊子的心意像浮雲一樣飄忽不定,落日徐徐下山,似乎有所留戀。
10樓:中國打標機網
最傳神答案:
雖然做為好友,我心就如同落日一樣有心挽留你,但還是留不住你這顆如浮雲般的渴望自由與漂泊的遊子之心
11樓:腳踩一坨翔
出自盛唐詩人李白的《送友人》
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
賞析這是一首充滿詩情畫意的送別詩,詩人與友人策馬辭行,情意綿綿,動人肺腑。李白他的送友詩,除了絕句《贈汪倫》之外,以這首五言律詩中最為有名。此詩歷來膾炙人口,選入教材,是個佳作。
首聯的「青山橫北郭,白水繞東城」,交代了出告別的地點。詩人已經送友人來到了城外,然而兩人仍然並肩緩轡,不願分離。只見遠處,青翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。
這兩句中「青山」對「白水」,「北郭」對「東城」,首聯即寫成工麗的對偶句,別開生面;而且「青」、「白」相間,色彩明麗。「橫」字勾勒青山的靜姿,「繞」字描畫白水的動態,用詞準確而傳神。詩筆揮灑自如,描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。
未見「送別」二字,但細細品味,那筆端卻分明飽含著依依惜別之情。
中間兩聯切題,寫出了離別的深情。頷聯「此地一為別,孤蓬萬里徵」,意思就是此地一別,離人就要像蓬草那樣隨風飛轉,到萬里之外去了。此二句表達了對朋友飄泊生涯的深切關懷。
落筆如行雲流水,舒暢自然,不拘泥於對仗,別具一格。頸聯「浮雲遊子意,落日故人情」,卻又寫得十分工整,「浮雲」對「落日」,「遊子意」對「故人情」。同時,詩人又巧妙地用「浮雲」、「落日」作比,來表明心意。
天空中一抹白雲,隨風飄浮,象徵著友人行蹤不定,任意東西;遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下,似乎不忍遽然離開大地,隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別,特別令詩人留戀而感到難捨難分。這裡既有景,又有情,情景交融,扣人心絃。
尾聯兩句,情意更切。「揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。」送君千里,終須一別。
「揮手」,是寫了分離時的動作,詩人內心的感受沒有直說,只寫了「蕭蕭班馬鳴」的動人場景。這一句出自《詩經·小雅·車攻》:「蕭蕭馬鳴。
」班馬,離群的馬。詩人和友人馬上揮手告別,頻頻致意。那兩匹馬彷彿懂得主人心情,也不願脫離同伴,臨別時禁不住蕭蕭長鳴,似有無限深情。
李白化用古典詩句,用一個「班」字,便翻出新意,烘托出繾綣情誼,是鬼斧神工的手筆。
這首送別詩寫得新穎別緻,不落俗套。詩中青翠的山嶺,清澈的流水,火紅的落日,潔白的浮雲,相互映襯,色彩璀璨。班馬長鳴,形象新鮮活潑。
自然美與人情美交織在一起,寫得有聲有色,氣韻生動。詩的節奏明快,感情真摯熱誠而又豁達樂觀,毫無纏綿悱惻的哀傷情調。這正是評家深為讚賞的李白送別詩的特色。
12樓:國春鄔卯
浮雲遊子意,落日故人情。整句體現的是一種離別的哀思。
13樓:桓素芹罕妝
出自李白詩《送友人》:
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤篷萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
浮雲遊子意:此後你作為一個在遠方遊子,思鄉的意緒大概正如浮雲的飄蕩落日故人情:而每當你看到落日的餘暉,正是家鄉的故人思念你之時
浮雲遊子。是什麼意思?
14樓:匿名使用者
浮雲遊子,是一個比喻,意思是像浮雲一樣的遊子。以浮雲飄飛無定喻遊子四方漂游。浮雲,飄動的雲。遊子,離家遠遊的人。
語出唐代詩人李白的五律《送友人》:浮雲遊子意,落日故人情。
15樓:匿名使用者
浮雲般的遊子。
遊子,通常指出門在外或者指的是離開家鄉在他鄉生活的人,他們如浮雲般漂泊不定。
唐代孟郊的《遊子吟》傳誦千古:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
16樓:快樂無限
《浮雲遊子》是臺灣藝人蘇來的作品,創作於2023年。 [1] 旋律輕快,歌詞樸素,道出了外出遊子的思鄉之情。原唱陳明韶是臺灣民歌運動時期的知名歌手,該作品收錄於她的同名**中。
之後,劉文正、南方二重唱、北京天使合唱團都曾翻唱過此曲。
這首歌是陳明韶2023年發行的最後一張**的主打曲,2023年陳明韶告別歌壇,移居美國。這首歌預示出了她即將離鄉的心情寫照。
浮雲遊子意,落日故人情是什麼意思
17樓:亦夢之城
1、解釋:空中的白雲飄浮不定,像你從此遊蕩各地,我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍沉沒,亦似我對你的依戀之情。
2、出處:李白的《送友人》。
3、全詩
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
4、註釋
青山橫亙在城郭的北側,護城河環繞在城郭的東方。
我們即將在這裡離別,你就要像飛蓬一樣踏上萬裡征程。
空中的白雲飄浮不定,像你從此遊蕩各地,我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍沉沒,亦似我對你的依戀之情。
我們揮手告別,從這裡各奔前程,友人騎的那匹載他遠離的馬,好像不忍離去,蕭蕭的嘶叫著,增加了我的離愁別緒。
5、賞析
這是一首充滿詩情畫意的送別詩,詩人與友人策馬辭行,情意綿綿,動人肺腑。
6、作者簡介
李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士,唐朝浪漫主義詩人,被後人譽為「詩仙」。
18樓:我也只是過客
「浮雲遊子意,落日故人情」,形容友人行蹤飄忽不定與自己對友人的依依不捨之情,即景取喻,浮雲與落日也都有了人情味李白《送友人》,唐朝,
青山橫北郭,白水繞東城.
此地一為別,孤蓬萬里徵.
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴.
19樓:三國之長空
一、浮雲遊子意,落日故人情。詩句的意思:你如浮雲飄忽,我似落日深沉,故人情誼,感人至深。
二、擴充套件知識:
1、原詞欣賞:送友人
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
2、作品簡介:
《送友人》是唐代詩人李白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩,為李白名篇之一,全詩八句四十字,表達了作者送別友人時的依依不捨之情與離情別緒之意。此詩寫得情深意切,境界開朗,對仗工整,自然流暢。
起句點出送友遠行時的景物環境,繼寫友人別後將如孤蓬萬里,不知要飄泊到何處,隱含不忍分離之情。後四句寓情於景,把惜別的情思寫得委婉含蓄,深切感人。
3、作者簡介:
李白(701年2月8日—762年12月) ,字太白,號青蓮居士,又號「謫仙人」,漢族。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被後人譽為「詩仙」。與杜甫並稱為「李杜」,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即「小李杜」區別,杜甫與李白又合稱「大李杜」。
其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。李白深受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《樑甫吟》、《早發白帝城》等多首。李白所作詞賦,宋人已有傳記(如文瑩《湘山野錄》捲上),就其開創意義及藝術成就而言,「李白詞」享有極為崇高的地位。
浮雲遊子意,落日故人情.是什麼意思
20樓:古今漢語教育
浮雲遊子意,落日故人情。語出唐代詩人李白的《送友人》,現代漢語的意思是:天空中一抹白雲,隨風飄浮,象徵著友人行蹤不定,任意東西;遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下,似乎不忍遽然離開大地,隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。
21樓:高一七班小璐子
浮雲像遊子一樣行蹤不定,夕陽徐徐落下,似乎有所留念
"浮雲遊子意,落日故人情"的深層含義是什麼?
22樓:您輸入了違法字
浮雲像遊子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。詩人不僅是寫景,而且巧妙的用「浮雲」來比喻友人:就象天邊的浮雲,行蹤不定,任意東西,誰知道會飄泊到何處呢?
無限關切之意自然溢位,而那一輪西沉的紅日落得徐緩,把最後的光線投向青山白水,彷彿不忍遽然離開,而這正是詩人此刻心情的象徵。
送友人唐代:李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
譯文青翠的山巒橫臥在城牆的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。
在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風飄蕩,到萬里之外遠行去了。
浮雲像遊子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。
揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去。
浮雲遊子意,落日故人情 用了什麼藝術手法?表達作者什麼思想感情
用了 情景交融的藝術手法 詩人又巧妙地用 浮雲 落日 作比,來表明心意。天空中一抹白雲,隨風飄浮,象徵著友人行蹤不定,任意東西 遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下,似乎不忍遽然離開大地,隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。在這山明水秀 紅日西照的背景下送別,特別令詩人留戀而感到難捨難分。這裡既有景,又有情,情景...
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