1樓：永伴
我覺得這不算什麼，只要自己挺過去就行，還有基礎學好的話最起碼也不會考的這樣，上課認真聽講課堂不打瞌睡，不開小差，最重要的一點你不會的地方，一定要聽老師講這樣才能提高自己，或者課後去問老師同學，想當初我那個初中也是差不多這樣，不過後來的課我補上了，上了個本a了現在還不錯，努力奮鬥吧！
2樓：
心理學包含很多分類。。。如果是基礎心理學的話會包含類似心理學裡需要了解的科學方法、生物基礎、文化、內部與外部對心理的影響之類的，還可以淺略的學到心理學的各個分類，比如社會心理學、**心理學、心理病症的**方法之類的
3樓：瘡聤蹆菣順藨骸
只要作到集中精力，用心，不要三心二意的，初中的內容，很容易就掌握了。花再多時間在書桌上，但是不用心，也是沒有用的。用心，集中精力很重要。
課前預習，課後及時複習，不用花太多時間，但很有效果。
4樓：金牛hh無名
一步一個腳印 首先保證踏實
閱讀是必要的 大量的閱讀能夠提高知識面
寫作 多鍛鍊運筆能力 寫作能力 為多方面都有基礎積累 平時的積累離不開的
總之 語文是個潛移默化的過程 它會讓你的心靈得到淨化 能力潛移默化的提高
《勸學》第三段講述了學習的態度和方法的哪三個方面,請針對其中的一個方面結合實際說說你的看法 10
5樓：課文你來說
1、首先說明學習的全過程和學習的總內容總要求。
2、接著荀子提出「學莫便乎近其人」和「隆禮」兩個學習的根本措施
3、最後提出接納學生的嚴格條件和教育學生的態度和方法。
6樓：匿名使用者
第三段從「學惡乎始」到「此之謂也」，闡述學習的內容和方法。從這段開始說明學習的全過程和學習的總內容總要求。「始乎誦經，終乎讀禮」是總的途徑；「始乎為士，終乎為聖人，真積力久則入，學至乎沒而後止也」是總的要求。
「其義不可須臾舍也」，強調所學內容的必要性，而且指出舍與不捨將是人與禽獸之分。「真積力久則入」，強調人的主觀能動性所引起的巨大作用。接著指明所學課目，指出《禮》講究「敬」，《樂》講究聲律諧和，《詩經》《尚書》講究博聞強記，《春秋》講究微言大義，能夠學完這些，天地之間的一切就全學完了。
接著分析「君子」「小人」兩種迥然不同的學習態度，並且指出要選擇學生進行教育。教育的方法是不好為人師，也不強加於人，而是言行恰當。作者特別強調「君子學習為的修身溢美，小人學習為的取悅於人」，一破一立，一貶一褒，旨在闡述「勸學」的最終目的是「至乎禮而止」。
接著荀子提出「學莫便乎近其人」和「隆禮」兩個學習的根本措施，認為只有以實際的典型作為學習物件，才是快速有效的學習辦法，才能夠使君子之大道「尊以遍矣，周於世矣」。在荀子看來，學習求得速成，「近其人」只是手段，目的卻在「隆禮」。荀子又把學習的質量就其形式和本質作了一個鮮明的比較：
「隆禮，雖未明，法士也；不隆禮，雖察辯，散儒也。」這樣來鑑別學習質量，分析學習質量，從政治思想家的功利主義出發，是新興地主階級思想家深刻觀察問題、處理問題的表現，也是一種教育思想的躍進。最後，荀子提出接納學生的嚴格條件和教育學生的態度和方法。
「必由其道至，然後接之」，具體條件是「禮恭」「辭順」「色從」，教師對學生從容不迫，言之必中。
高一數學學習計劃怎麼寫？本人數學較差，班主任說寫個學習計劃給她看，求格式！！！
7樓：冰之勝巖
計劃啊：每天上課前預習，上課時好生聽講，下課及時完成作業，並且完成一本自己買的輔導資料，遇到不會的及時問老師，遇到自己做錯的題記錄下來，做成錯題本。按照此法修煉數學不會的差得。
最重要的是對自己有信心，別認為自己數學差，長期以後自己就會產生陰影，遇到不會的要及時看課本，在及時反省自己為什麼不會，哪章哪節不懂及時問，粗心大意就多做些練習。基礎不好就多翻翻書，再不行就上個輔導班，好點的，那裡面可以幫助你點。
初中語文的學習方法有哪些
8樓：海風教育
初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!
初中語文古詩
生活的過程當中是離不開語文這個科目等,因為語文會顯得人們很高雅,會說話是每個人都要學會的.人們都說,語文當中想說愛你卻不容易.因為語文有古文,還有現代文,議**.
等等我.總之,語文是有趣的,畢竟中國文化博大精深.以下就是怎麼學好初中語文有以下幾種方法:
學習方法一:把語文當做一種興趣來學習
對於學習語文,首要的一點就是培養學習語文的興趣,在這個過程當中,古代的人一般就分為三個階段,第一個就是知之,第二個是好之,第三個是樂之.
對於第一個階段,就是先了解語文這個科目.不能產生牴觸,不能產生反感不能有牴觸的情緒,不要因為對以前的老師有反感而討厭這個科目.
第二個階段就是要用心地投入與這個科目,用心感受語文所存在的意義.不怠慢,不對外界的所有事情干擾.
第三個階段就是要處處留心,把語文當作自己的一個習慣,言談舉止都要有文藝的風範.
如果不是語文的話,一個人也不可能有這種文藝的境界吧.
學習方法二:自主學習語文
第二種強調的就是語文的自主學習能力的重要性,語文和其他學科不一樣.語文這項學科是非常有特點的.它不會直接提升學生的水平,而是自求理解,逐漸達到一種自主學習理解的境界.
一開始同學們只認為老師講的好深奧,都聽不懂,後來你逐漸的明白了它其中的意思,你會覺得.他只是和英語一樣,翻譯過來就完全可以看懂了.要想學好語文,記憶也是很關鍵的.
所以請同學們一定要備註,語文當中打一些古代文或者是現代文的範文,這些都是有助於你提高語文寫作能力的.
學習方法三:要多寫
對於語文學習提示並不是什麼難事.是,只要用12個字概括就好了.豐富心靈,明白事理,完美生活,就這12個字可以鍛鍊我們自己的感性和理智方面.
讓語文這項科目變成我們生活當中必須的東西.
詩歌鑑賞套用術語
一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.
9樓：甜南瓜鑫鑫
初一學生入學的時候語文基礎不同
,對新的學習環境和學習方法適應能力也不同,所以進了升入初中後,語文成績肯定也會不一樣,因此,升入初中必須有一套新的學習方法。卓越教育老師為大家整理了相關資料,以供參考.
一、要養成預習的習慣
怎樣預習初中語文課呢? 可分二步。第一步:
閱讀課文,弄清文章的體裁,瞭解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙——對課文中不認識的字、不理解的詞,通過查字、詞典弄清楚,難懂的句子劃上一定的符號,在教師的講解中理解或向教師請教。第二步:精讀課文,整體感知,把握課文的主要內容。
二、積極參加各種語文活動
如朗誦活動、背誦活動、語文基礎知識競賽、作文比賽等,參加這些活動的時候時候,你一定要主動積極大膽,不要有什麼顧慮;誰也會犯錯誤的,多參加幾次就什麼都解決了,說不定你還能夠做一個成功的主持人呢!一開始就被別人佔了機會,以後就沒有那麼容易了。在學習上就是要和別的同學爭一回先,這樣做是正確的。
三、要有好的學習方法
1、聽的問題
一是要認真聽,二是要會聽。認真聽當然不在話下了,不認真什麼課也學不好的。關鍵是要會聽。
聽老師講課的時候,一定要抓住老師講的中心內容,也就是老師講這個的主要目的。我們平時說話都有一個目的,老師講課也一樣。所以,在聽每一堂課之前,你心裡一定要明白,我聽這一堂課的主要目的是什麼。
然後,帶著這個目的,有意識地去聽。這樣,一課解決一個問題,久而久之,你的聽的能力和語文成績就提高了。
2、說的問題
(1)主動給自己找訓練說話能力的機會。上課的時候,不要等到老師點名的時候才回答問題,要主動積極,敢於發表自己的見解。平時,要多和同學、老師交談,可以就你關心的所有問題發表你的見解。
要敢於和不同的意見爭論。爭論最能鍛鍊一個人的口才和思維能力。當然,爭論的問題還是要有意義。
(2)多找一些優美的文章來朗誦,培養你的語感。有條件的話,可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能去一些朗誦會,聽一些朗誦方面的專家的朗誦,有意識地去模仿,久而久之,也會受益無窮的。
3、讀的問題
首先,對於精讀課文和課外的好文章,要反覆讀。現代教學重視能力的培養,包括學生的閱讀能力,不讀不行。閱讀能力包括:
對詞句的理解能力,對文中的哲理的領悟能力,對文章主題的發掘能力,對文章藝術性的欣賞能力,等等。古人說得好:「書讀百遍,其義自見。
」可見「讀」的作用是十分明顯的。對於語文課本上的文章,學生不讀或只讀一遍就學透,那是不可能的。通過讀疏通文句,通過讀領悟主題,通過讀產生問題,通過讀解決問題;解決不了的,課上再有目的地聽取教師講解,則茅塞頓開。
久而久之這樣做,閱讀能力就會大大提高。
其次,大量閱讀好的課外書有益於寫作水平的提高。讀書人便是寫書人,寫書人更是讀書人。作家之所以能夠創作出大量的文學精品,是與他們博覽群書分不開的。
著名評劇藝術家新鳳霞從六歲開始學戲,沒有上過學,但她寫文章卻清新雋永。她完全是靠閱讀名著而成為作家的。
對於中學生來說,閱讀更是寫作的基礎。只有多讀,才能更多地接觸不同文章的不同構思和寫法,從而提高學生的寫作技巧,豐富學生的寫作內容,正如杜甫所言:「讀書破萬卷,下筆如有神。
」我們現在的中學生,如果能做到反覆讀、大量讀,朗讀那些好文章、好書,那麼對於語文學習的各方面,都會有很大的提高的。
初二了，有什麼好的學習方法
10樓：慕金堵婉秀
嗯，我是初二畢業生的，今年9月1號我就要上初三了，我成績雖然不是很差，但也不好，我也想有提高的空間。這是我高中的一位學姐給我的複習表，我也給你吧，希望你能好好借鑑：
從長期看，一個學期、一個學年都可，但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；2、對總分及各科分數的階段性要求。
這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不可定得太高，否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。
從短期看，作出一週至一天的計劃來，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對於一週的計劃，每週可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對於一天的計劃來說，要注意對老師所講內容消化時間的安排，並留出適當的時間以備調整。
對於新生來說，全面掌握是十分重要的。總之，遠期與近期計劃都應符合自身情況，並要結合學習情況進行調整，才能達到它的效果。
下面是複習計劃的制定問題。複習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內容後，老師一般會按他出的計劃帶領同學們複習，而對同學來說，課餘時間沒有必要按老師的思路做。
首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎知識，無論哪一科，基礎知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放鬆心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在衝刺階段搞壞了身體，以致無法正常發揮的。
最後，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容，這時計劃不要過緊，養足精神備考。
最後，要加油！我們一起努力！一起前進！
滿意請採納
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背單詞，練口語，多讀英語報，多與老外交流。瘋狂英語很不錯。多讀文章,多背單詞,多學語法。我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫 不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收穫。要想學...