1樓：瀟灑哥最棒
每名獲獎的獎品一樣多
那麼就是一人一樣
或者一人兩樣，可是書和鉛筆數量不一樣啊
2樓：梧桐樹下的光影
每名獲獎同學
得到的獎品總數同樣多——30+45=75，75的最小質因數是3，最多75/3=25名同學獲獎。
每名獲獎同學得到的獎品一樣【比如你得一個鉛筆一本書我也是】——30和45的最大公因數是15，最多15名同學獲獎，每人兩個鉛筆三本書。
——希望能幫助你~
3樓：匿名使用者
45和30的最大公約數，答案15
4樓：
45+30＝75 75÷3＝25
王老師買來45本書，30支筆，準備獎勵給3個方面表現突出的同學。獲獎的每位同學得到的獎品都相同，
5樓：匿名使用者
就是求45和30的最大公因數
45=5×3×3，30=5×3×2
則（45，30）=5×3=15
即獲獎的同學最多有15人。
6樓：匿名使用者
因為45與30的最大公約數是15
所以獲獎的同學最多有（15）人
7樓：匿名使用者
獲獎的同學最多有（15）人
8樓：阿薩德沙穆
（45,30）=15
答：最多15人
老師總說「人與人智商沒什麼差別」，是真的嗎
9樓：匿名使用者
為什麼說很多人堅持人與人的智商沒有什麼差別,是因為大家覺得只要付出努力就是可以的,但是實際上,智商真的是有區別的!
10樓：
我覺得智力本身就是一個錯誤的概念,一個人需要的是解決問題的能力而不是智力,多數人把一個人的理解能力看成是智力,我覺得是錯誤的,一個人的能力是多方面的,如果一個人就學不好數學,老師怎麼講他都聽不懂,你說他智力是不是很差呢?但如果他在別的方面,比如**,就接受很快,別人聽10遍能記住的旋律他聽1遍就能記住,別人理解不了的**意境,他能理解,你還能說他智力不好嗎?中國人總講智力的事情是因為中國的教育本身有問題,中國的教育總想讓人把語文數學物理化學學好,學不好就說人智力不行,為什麼不能花時間就發掘一個人的天賦呢,每個人都會有某一方面的東西有天賦的,只是絕大多數被埋沒了,一生也沒人發現!
我從來沒覺得那些測智商的東西能真實的反映人的智力,能反映的僅僅是一個人的分析能力和邏輯思維能力罷了,那僅僅是智力的一小部分.
自我評價要怎麼寫？
11樓：姚梅冬
自我二字的意思就是要了解你的你自己客觀的去評價自己。
勞動態度，不論體力還是腦力勞動都是勞動，勞動就意味著苦累。對於苦累你持什麼態度？
勞動成果比較好理解，通過自己的努力，得到了什麼讓自己從內心中在乎的榮譽，或者其他？
今後打算怎麼做，根據你這問題的**，你可以酌情誇張點、謙虛點、或者靈活點。看領導願需要什麼答案。
12樓：職
不同年齡段閱歷不同，剛畢業幾年的自我評價應以學習態度做為指導，上班幾年後的以親和力、團隊為主，到了中年後以長年的工作經驗以敏捷的洞察力及企業格局關作為基礎。總之，自我評價要簡單明瞭，發饋個人陽光一面，給別人清新閱目之感受。 來自職q使用者：
王先生寫得簡單明瞭，實在可信。 來自職q使用者：冀女士
13樓：不雨亦瀟瀟
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇於挑戰自我開發自身潛力；
做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；
具備良好的人品，樂於與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；
善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內融入一個新的領域，適應他並且把他做好；
14樓：518姚峰峰
分析自己的性格特徵
性格特點： 本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力，能很快適應一個新的工作的環境並以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創輝煌!
性格特點： 陽光開朗，工作認真，爭取每一次機會，認真學習，性格特點： 本人親和力強，善於溝通，電腦操作熟練，對工作認真負責!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.
性格特點： 本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執著，積極進取，敢於面對困難與挑戰。
如何提高寫作水平？
15樓：暴走少女
1、要想快速提高文筆，最便捷的方法就是看別人是怎麼寫的。可以找一些名家大師的文章來看，看他們的結構、修辭是怎麼用的，是怎樣突出人物形象，是怎樣說明事理的。
2、 文筆不好的人，通常寫出來的東西都是非常散亂，沒有具體的事例和素材。我們在平常生活中，可以多積累一些素材。比如生活中發生的小事就可以用手機裡的便籤記錄下來，在以後寫作的時候拿出來用，就是一件活靈活現的事情了。
3、 我國的唐詩宋詞裡面有寫的非常精妙非常美的句子，這樣的句子可以摘抄、背誦一些，然後在寫作的時候用上去，就顯得格調非常高。比如我們在一些山上的夜景時，就可以用"明月鬆間照，清泉石上流。"這樣的詩句來表達。
4、 文筆的練就並不是一朝一夕的事，需要長期不斷的練習、思考、總結。所以我們可以定期回頭看看自己寫過的文章，看看有哪些不足可以改進的地方，如此慢慢積累文筆就會得到提高。
擴充套件資料：
一、寫作：
寫作是運用語言文字元號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊的創造性腦力勞動過程。作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。
與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。
簡單來說，寫作是生活中與人溝通、交流、分享資訊的一種方式，就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。
二、 寫作活動的主要作用和意義：
1、表達感情、交流思想、傳遞資訊
2、現代人才必須具備較高的寫作能力，才能從容應對日常工作生活中的諸多問題
3、寫作關係到全民族文化素質和綜合國力的提高。
我國是一個具有13億人口的大國，但由於歷史的原因，我國仍有近四分之一的文盲和半文盲。一個民族文化水平低，讀、寫水平不高，是難以進入經濟高度發展的文明社會的，也難以立足於世界民族之林。
寫作是一種複雜的創造性的腦力勞動過程。從現代資訊理論、系統論的角度來看，寫作是一個收集、加工、輸出資訊的整體系統。作為一個完整的系統過程，寫作活動是有階段性的。
大致可分為採集——構思——表述三個階段。
具體又可分為採集、立意、謀篇、用語、修改等五個環節。每個階段和環節都有自身的特點、規律和要求。如果人們的寫作活動符合這些規律和要求，就有可能「妙筆生花」，寫出文質兼備的好文章、好作品。
寫作，作為一種富有創造性的腦力勞動過程，不僅僅存在於文學創作領域，還廣泛出現於應用寫作領域（包括公文寫作、經濟寫作、廣告寫作、軍事寫作、法律寫作、科技寫作、英語寫作等）。
就當下而言，學科意義上的「寫作」概念已越來越多地指向應用寫作這一遍及社會生活各個角落的實踐活動。美國未來學家約翰·奈斯位元在其著作《大趨勢》中曾斷言：「在這個文字愈來愈密集的社會，我們比以往任何時候都更需要讀寫技巧。
」這裡的「寫」主要是指應用寫作而非文學創作。
自薦書怎麼寫
16樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:u盤帥哥
自薦信尊敬的領導：您好！感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：我是新疆農業大學科學技術學院人力資源管理專業的一名即將畢業的學生在大學期間，我學習努力，成績優秀，在系統學習了一些專業的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛鍊了自身的心理素質和人際交往能力。
大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年裡本著嚴謹的求學態度，認真學習了專業知識，掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。
在生活方面，熱情待人，對於自己的過錯勇於承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心，並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善於觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善於操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"幹一行愛一行"的敬
17樓：貳騫席珊
怎樣寫自薦書？
自薦書和求職登記表都是用來展示自我的，但又有不同之處，最大的不同是自薦書給了你比較充分的展示自我的空間。那麼，怎麼來寫自薦書呢？
怎樣寫自薦書？
自薦書的寫法不必要千篇一律，都採用一樣的格式。但不管如何佈局安排，都要層分明、簡捷明瞭，突出重點。通常情況下，求職者多采用的是開始部分、中間部分和尾部分的寫作方式。
怎樣寫自薦書？
（1）開始部分，包括：標題，姓名，年齡，學歷，婚姻狀況，健康情況，聯絡地址，求職目標等。怎樣寫自薦書？
求職目標要結合自己的實際情況去選擇職業目標，應該考慮的因素有：專業特長；興趣；待遇；能力；學歷；年齡；性別；性格；愛好等。（其中興趣與待遇最為重要）。
對於特別熱門、應聘人特別多的職業，選擇要謹慎行事。簡歷中職業目標的寫法：工作目標書寫的字數簡練清楚，最好不要超過四十個字。
怎樣寫自薦書？
（2）中間部分
主要陳述個人的求職資格和所具備的能力。自薦書
a、專業包括自己所學的專業和業餘所學的專業及特長；具體所學的課程等；自己所受教育的階段；教育背景的陳述，要突出與招聘工作密切相關的內容。怎樣寫自薦書？
b、工作經歷和能力說明工作經歷，尤其是與求職目標相關的經歷，一定要說出最主要，最有說服力的資力、能力和工作經歷；說明的語氣要肯定、積極、有力。寫工作經驗時，一般是由近及遠先寫近期的，然後按照年代的順序依次寫出。最近的工作經驗是很重要的。
在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是單位和職務。在這個部分需要注意的一點是，陳述個人的資格和能力經歷之後，不要太提及個人的需求、理想等。
自薦書（3）結尾部分多是提供證明自己資歷、能力以及工作經歷的證明材料，其中也包括自己的一些補充。例如學歷證明、學術**、獲獎證明證書、專業技術職業證書、專家教授推薦信等。這些可以列在另外的附頁上
朱熹把哪4本書稱為 四書
四書四書 應該說，凡是對中國傳統文化稍有了解的人，都知道 四書 它是 大學 中庸 論語 孟子 這四部著作的總稱。據稱它們分別出於早期儒家的四位代表性人物曾參 子思 孔子 孟子，所以稱為 四子書 也稱 四子 簡稱為 四書 南宋光宗紹熙元年 1190年 當時南宋著名理學家朱熹在福建漳州將 禮記 中 大學...
二 1 班有兩個書架，書架比書架多20本書，現在從書架拿4本書放入書架，第
12本 假設第一個書架是20本書 第二個書架是0本書 那第一個書架拿4本書放到第二個書架 那就是第一個書架是20 4 16 第二個書架是0 4 4 所以第一個書架減掉第二個書架16 4 12 兩個書架一共有20本書，從第一個書架拿4本放到第二個書架上，兩個書架書一樣多，問兩個書架原來各有幾本書 回答...
1 明明有25本書，芳芳有15本書，明明給芳芳幾本兩人一樣多
25 15 4025 15 1040 10 3030 25 5 本 1.給5本書兩人就一樣多，2.6天就吃完了！第一題 25 15 2 5答 明明給5本 第二題 33 6 5 3 5 1 6 答 小猴6天吃完 給5本。7天，雖然最後一天只剩3個桃，但還是要吃完啊，所以是7天。明明有25本練習本,芳芳...