麻煩各位了,幫忙看看這道題該怎麼寫?要有過程,先列出等量關係再列方程,謝謝

2021-05-21 09:05:09 字數 2686 閱讀 8957

1樓:八戒你胖咯

等量關係:女生人數÷5=男生人數÷6

列方程:20÷5=x÷6

解方程:4=x÷6

x=4x6

x=24

答:男生人數有24人。

2樓:匿名使用者

男生人數x5\6=女生人數

5\6x=20

麻煩各位大佬幫忙看看這道題怎麼寫,謝謝!! 5

3樓:匿名使用者

100分之三 3個懷疑物件變成病人了 一共有100個懷疑的 所以三個被傳染的比上100被懷疑的 10000人是干擾條件

第一大題的兩道小題怎麼寫呀?先寫等量關係,再列方程解決問題!!!急急急!!!

4樓:錯傷

第一x+3x=360

4x=360

x=90

第二 2x+4=40

x=(40-4)/2

x=18

5樓:姍甜

(1):

總數÷倍數=個數

360÷3=120(棵)

(2):

總數÷倍數-個數=個數

40÷2-4=16(本)

6樓:你老子家老子

你需要一元一次方程還是二元一次方程

麻煩各位幫忙解決一下這道題,過程要詳細,謝謝(高中數學)

7樓:匿名使用者

最後一個方程解出來會不會?下面一個帶入上面

求達人幫忙看看,這道題該怎麼做,要有過程哦,謝謝

8樓:匿名使用者

尊敬的xx老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班

同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裡我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合

望老師能在我初範,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。

任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

篇二好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不

9樓:匿名使用者

第二題:碰壁比喻所受到的困難,全句表示了整個社會的黑暗。

大家好麻煩各位大神幫忙看看這道題

答 copy1 向量 b的座標是 2,4 2 第二題的 求1 向量a,2向量 b 寫錯了吧?應該是 求1 向量b,2 向量 a 才對吧?按我的理解,向量b的座標可以有兩個 3根號3,3 和 3根號3,3 向量 a 3。如果沒看走眼,應該是元代的,開片均勻應該是真的。麻煩各位大佬幫忙看看這道題怎麼寫,...

麻煩看看這道題,麻煩看看這道題對嗎?

a 應是 unsatisfied unsatisfied 不滿意的,未得到滿足的 此句的意思是 一個好的故事不一定要有好的結局,但是不能讓讀者感到不滿意。根據句意,一個好的故事 不一定要有美好的結局,但是不能讓讀者覺得 要符合邏輯 只能選 不滿意,而 c d都是滿意,矛盾,left unsatisf...

幫忙看看這道語文題怎麼做,大家幫忙看看這道語文題怎麼做

選b 拉薩是平舌音sa 妖嬈應讀作rao 羞澀 勾勒 邊疆 選b第一行 矗立 chu 拉薩 sa 第三行 妖嬈 rao 拉薩 sa 妖嬈 rao選擇b 大家幫忙看看這道語文題怎麼做?1 因為.所以.2 我發現了規律。用關聯詞,將兩句變成一句 1 由於蜻蜓飛得很快,因此我怎麼也追不上蜻蜓。因果關係 由...