1樓：万俟沒有眼淚
先抄一些，問問別人懂不懂，先確定是什麼字再想辦法。
嘿嘿，順帶問一下，是啥呀？咱私聊
鑑定，家裡的老東西不知道是什麼，上面的字也不認識，求告知
2樓：劉三勤
你好，請給清楚的底子看看就知道了！泰谷，是山西泰谷縣，是一個老票號的分號。
為什麼一個字看多了,就有點不認識的感覺
3樓：凝玉★霜痕
為什麼盯著一個字看太久就不認識了
一、語義飽和現象：大腦的一次短暫罷工
對一個字看久了感覺很陌生，這些現象在生活中非常普遍。早在20世紀60年代就有學者開展過相關研究。這在心理學上可以用「語義飽和」來解釋，即大腦在接受持續的相同刺激之後就會產生神經疲倦。
簡單來說，就是大腦的同一個地方一直賣命地工作，在高強度的運轉之後，它發出了怒吼，進行了一次為時短暫的「罷工」。
當人的眼睛持續接受到一個字的刺激，該刺激會連續地傳送到大腦相對固定的位置，那裡的大腦神經活動就會由於疲憊而受到抑制，形成聯想阻斷。因為神經活動降低，大腦僅能注意字的某個部分，而無法從整體上得到對這個字的意識。於是，奇妙的事情發生了。
我們會先對字的讀音感到困惑，繼而失去對字義的聯想能力，最後甚至「不認識」這個字了。
二、如何破解？
由於這種現象主要引起於大腦疲憊，因此需要讓眼睛休息一下，或者給它看點新鮮的東西，轉移一下注意力。
三、只在看漢字時才會這樣？
其實這個現象普遍存在於我們生活的各個方面，包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺等。而且不僅僅是漢字，英語等其他文字元號也會出現這種現象，甚至我們面對一個熟人或者本來已經熟悉的地點，看久了也會覺得陌生。
四、百害而無一利？
當然不是，持續刺激會減弱大腦的神經活動，但對於那些本不該過分活躍的活動，就可以利用這個原理得到抑制。
例如，已經有學者發現，語義飽和在演講焦慮上具有抑制作用。對於飽受口吃折磨的人來說，不斷地重複一些單詞，使大腦神經疲倦，也可以弱化由此而產生的焦慮狀態。
總結：1. 這是一種語義飽和現象，大腦因為持續接受重複的刺激而產生了疲憊，所以進行了一次小小的罷工。
2. 針對這一現象，可以暫時離開相關環境，看看其他東西，或是閉上眼睛休息一段時間。
3. 「語義飽和」現象非常普遍，存在於中文、英文，甚至聽覺、嗅覺等各個領域。
4. 「語義飽和」現象可以緩解因神經過於興奮而帶來的焦慮。例如，口吃和演講焦慮等。
參考資料
4樓：畫渣花小烙
當你死盯著一個字兒一直看的時候，過不了一會你就會發現。嗯?這是個什麼東西,而且怎麼看怎麼彆扭瞬間變文盲。其實這是一種正常的神經疲憊現象又叫做語義飽和。
5樓：原梓番
這是正常的現象，你看過三維立體畫麼？開始看的時候只是一堆亂色彩，但是看一段時間就會產生視覺交叉，就可能會看到一些不一樣的**。
對於漢字來說，漢字是二維的（紙面上的最大維數）。所以看時間長了，就回有視覺交叉，而且不知道你沒有經驗，兩個人的臉要是離的太近一段時間，你就會覺得這張臉很陌生（比如你和你女朋友~~）。這都是因為視覺的原因，由於你平時只看到了沒有視覺交叉的漢字，所以記憶中沒有視覺交叉漢字的印象，所以看起來好象陌生了。
而如果你練了書法，把一個字看上千萬次，寫上千萬次，這種感覺就沒有了，因為你的大腦中已經深刻的記憶了這個漢字。 同樣的情況不會出現在以字母為組成的語言中，比如英語，因為以字母組成的語言，是一維的。
6樓：雲川子
簡化漢字有時候並不是很科學,所以有一些字仔細瞧瞧會很奇怪的.比如:
"聽"是與耳朵有關的,與「口」並沒有關係。
「雞」「後」「臺」「異」
或者古今讀音有了變化，對我們產生了誤導
例如：「江」「河」「」因」「即」
7樓：匿名使用者
這個很正常,我們記字是記得整體,而不是區域性的組合,你盯一個字很長時間,就會注意區域性,而暫時忘了整體感覺了.
另外這也和簡化字有關,以前人造字都是象形的.比如"世"字
原義就是三個枝子上的葉子,後來比喻世襲就象樹支一樣繁衍,世字就不是原義了,就造了另外一個字代表,就是」葉」
下面加個木頭，表示樹幹，上面加個草字，表示葉子．
後來簡化成了」葉」，就不能」望文生義」了． 畢竟，漢字太多了，加上現在用電腦太多寫字的機會很少。
這種情況我也有過，看一個字好象知道又好象覺得很陌生，其實還是要多寫寫畢竟我們離不開這些文字。
8樓：匿名使用者
這就是離婚特別嚴重的原因吧!!!!
哈哈!!!
9樓：心圓
對，我就常常會這樣，盯一個字盯久了就會突然覺得不認識這個字了....這很正常的，不必擔心，可能是因為人潛意識中對漢字的結構感到奇怪，初認識字的時候不覺得，當看久了以後反而會覺得不認識吧？
10樓：匿名使用者
當你過於認真對待一件事時，即使是非常簡單的一件事，你都會對這件事進行下意識的思考判斷。當進入判斷狀態時，腦子裡會出現兩種答案，一種是肯定，一種是否定，所以即使很簡單的問題都會被幹擾。而文字看久了經常會被其現實的象形所幹擾。
比如說葉子，你看這兩個字太久了就會浮現出大自然中葉子的形態因此就出現你所說的感覺了。
這終究是由於對文字的產生和演變不了解。如果你對文字的起源和演變非常熟悉了，當你越認真觀察，你就會覺得它這麼寫是理所當然了。
11樓：匿名使用者
真是問什麼的人都有，千奇百怪。
不過這問題問的還真是不錯，其實是大家都感興趣卻又沒有想到的問題。
12樓：瞄瞄同學
呵呵 恩 應該是視覺疲勞吧 我也有這種感覺 小時候被老師罰寫 寫過好多遍的字到最後感覺那是什麼啊 是字嘛 呵呵 怎麼看怎麼不象
13樓：匿名使用者
對呀,我也是的.我才12歲,上小學5年級.前天,剛剛把是考完.考試的時候,我寫"警戒"的"警",一開始就對的,檢查時越看越不對.
這樣看來,所有人都這樣,有可能是太緊張了.
14樓：冷黑貓
我也一樣。55555555555啊！！！！！！
我最近少吃營養，孤獨、少看書、少活動、少寫畫、多懷疑、少動筋等造成嚴重這樣。
我覺得自已思維很遲鈍。所以看一個漢字自己心裡它不在。希望你不要像我。多鍛鍊自己沒事啊。
15樓：饕餮魍魎
這可能是組合的錯覺，漢字太多了，加上現在用電腦太多寫字的機會很少。
這種情況我也有過，看一個字好象知道又好象覺得很陌生，其實還是要多寫寫畢竟我們離不開這些文字。
16樓：匿名使用者
應該是視覺疲勞吧 我也有這種感覺 小時候被老師罰寫 寫過好多遍的字到最後感覺那是什麼啊 是字嘛 呵呵 怎麼看怎麼不象
17樓：匿名使用者
是啊是啊我也有同感耶！
應該是神祕的大腦或神經的關係，應該每個人都這樣吧。
18樓：匿名使用者
這是一種錯覺，視覺疲勞，你會以第一個看到的字為標準，後來就越看越不對了
19樓：匿名使用者
1．人類的記憶力是有限的，超過所儲存的最大空間，也許就會忘掉很舊以前的事情
2．可能是大腦疲勞，因此暫時的忘掉了一些東西．
20樓：雨的心裡
看來大家都有同感.看的時間長了,眼睛疲勞唄.眼花了
21樓：匿名使用者
有文學愛好者請進我的qq群19329947
大家有沒有遇到類似的問題：小學一年級題目中的字都不認識，怎麼做題
22樓：尹戀夢
我覺得要認字，就要把字拆開來讀，如：杯：木頭不是做杯子的材料，等等。
把孩子不認識的字拆成孩子認識的字來記，還可以給每個字編一個小故事，來提高孩子的興趣，使他們更好的記住每一個字。我希望你慢慢適應老師的這個簽字方法，要是孩子做錯了，家長不要盲目的簽字，要把孩子真正教會，考試就沒問題了。
23樓：匿名使用者
理解是語文的問題，首先要加強語文理解能力，這就是為什麼小學在學前班到三年級語文課非常多而且作業多以寫生字，寫「看圖寫話」為主的原因。當然，對於您的孩子的問題，說實話，我小時候也這樣（我今年初二），自己不會問問家長，家長不在就查查字典，再不會問同學，問老師，這都很正常，畢竟小學的成績並不重要，多半是打基礎，培養興趣，到了初一一切基本會重學一遍，您現在多教教他，這沒什麼了不起的，而且看您的孩子做題的能力並不差，將來定是個可造之材！
您很煩簽字麼？別煩了，我媽媽現在還在等著我讓她簽字呢!這只是老師希望自己管不過來時家長監督孩子學習，這樣不單對孩子成績有利，還可以增進家長與孩子間的溝通。
以後考試孩子慢慢就理解了，這您不用擔心，我們這些小孩子也不傻，教了我們又不是學不會，您要對您的孩子有信心才是！謝謝！
24樓：澎湃的小胖紙
我也很為難，我們也剛上一年級，今天考試測評了，數學55分，試卷還沒有發下來。語文，39分，試卷我倒是看了。猜謎字謎空著沒做，寫聲母也空著。
揹著古詩也有空題。等等吧。很多。
然後我買了好多試卷，在家裡慢慢練習吧，著急不行啊
25樓：匿名使用者
1、在學校老師幫忙，在家裡家長幫忙
2、在學好數學的同時不要落下語文學習
3、多讀課外書，哪個可以幫助你認生字
26樓：丨別煩丨
我雖然不是老師，可
是我讀一年級的時候跟你的孩子同歲。我那時候識字不多，可是我們的課本都有注拼音，練習冊自然是沒有的，不過看多了書裡面的字很多字我都可以看得懂。其實考試的時候你不用擔心的，我讀一年級的時候老師都有一一念給我們聽的，那時我比較自大，認為老師很羅嗦，經過你這樣的事我才知道，老師的良苦用心。
其實小孩都很聰明的，看多了自然就會。現在因為一些因素，練習冊課本什麼的明顯變難了，不過不需要太擔心的。小孩子本身就有適應能力，你只要多給她鼓勵和信心，多教他認識一點生字就可以了！！1
27樓：匿名使用者
現在就是你們家長幫忙的時候啊~~~先讓小孩自己做`~有不認識的字問家長啊~~~
28樓：匿名使用者
我在1 2 年級以前 每次 考試老師 都會讀題的不過孩子題目
做多了 就算看不懂題目要求 也會做
另外讓家長簽字 也是為了 自己的孩子好
難道每個家長不也是這麼想的嗎 所以儘量家長還是分出一些時間照顧孩子
如果 家長 做不到這點 盲目簽字 只會對 孩子的成績有影響~~
29樓：大個的人
既然說他不認識字，那麼做孃的就把家庭練習題裡的題目讀給孩子聽，讓孩子知道這種題目的大意，一般來講一年級的題目除了數字變化和單位變化，其他不會變太多的。
或者讓他多認字，也可以去書城買寫一年級考試題目給他，但是不用寫，只讀就是。
30樓：血恨仇
讓他多去書店看課外書，這樣知識面會更廣一些。給他買些課外輔導的作業。平時時間多花在孩子身上一些，仔細的檢查，過幾天在問他類似的題目。
每天都被一些課文。一定會好起來的！！！！！！！！！家長也就不用操那麼多的心了！！！！！！
31樓：匿名使用者
關於前面的問題也只能慢慢學多點字吧！
家長陪做作業在廣州這邊再正常不過了，小孩子的作業全要簽字，簽字當然也就要幫他核對了。聽寫、默寫、背書、預習課文通通要簽字。哎！
如果父母文化不高的話就完了。小學5、6年紀的題目爆難！
所以你慢慢適應吧！嘿嘿
最近總是夢見一些男生對我很好，但是我不認識他們，可是在夢裡卻好像
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