用c語言求有30組數,第一組1,第二組2,3,第三組4,5,6,第四組是7,8,9,10。第三十

2021-05-23 02:12:46 字數 5857 閱讀 3993

1樓:醉俊傑

每組的數字個數,

1,2,3,4,5,6,,,29,,,

那麼前29組的個數為:

(1+29)*29/2 = 435;

所以第30組開頭數為436;

printf("%d", 436);

2樓:我愛上那女孩

#include

int feb(int num);

int main()

printf("\n");}}

int feb(int num)

else}

學習完c語言以後學習什麼程式語言最適合

3樓:

c++ ,是必須的!

書: c++ primer

4樓:銀蛛

還是學習c語言,學到精,然後再精!學那麼多語言最後那都不是那才是倒黴!再說趕時髦學it技術那是很大的困難的.

如何學習c語言

5樓:卯永芬次凰

學習c語言的方法很多,最有效的莫過於

學習心態以及學習的順序!

心態要端正,遇到問題別懷疑自己的大腦和能力,我敢保證只要你沒有智障,任何語言對你來說絕對不是問題!

學習順序非常重要,比方說你不能在不學習普通型別變數的操作下去學習陣列……我建議你好好把基礎大好,還有一個就是

c語言在執行的過程中

他的底層是如何實現的,這個很重要,

如果你按照我說的學習,c語言對你來說

很容易!

6樓:赫微蘭羅巳

藉此希望對初學者有點幫助:

一、分號

,大括號

分號。分號是表示式結束的標誌,一般表示式後面都要有。

寫「;」的時候一定要注意:是否要結束前面的語句

。注意:if,switch,for,while語句,資料型別定義,函式定義。

if(a>b)

/*if語句,沒有分號*/

while(i+=10,i!=100);

/*while語句迴圈體為空,依靠逗號語句實現迴圈*/

struct

a/*結構體資料定義,沒有分號*/

b;/*結構體變數,要有分號*/

intsum(...)

/*函式定義,沒有分號*/

大括號。大括號是一個語句段的標誌。

寫大括號時最好一次寫一對,然後把游標移到大括號裡寫

。避免遺漏。

二、運算子號

「=」與「==」

「=」用於賦值,注意「=」左邊必須是變數,右邊可以是常量也可以是變數。「==」用於判斷兩個量的大小,左右兩邊可以是常量也可以是變數(

儘量把常量寫在左邊,這樣「==」誤寫成「=」時編譯器就會報錯

)。運算表示式有它本身的值

。「=」語句值為「=」右邊的量的大小;「==」語句值為判斷結果,無外乎兩種,0(表示「==」兩邊不等)1(「==」兩邊相等)。

(i=1)==(3==4);

/*i值為1,整個表示式值為0*/

「,」逗號語句是從左到右計算,整個逗號語句的值為最後一個語句的值

i=(j=2,j+8,j++);

/*先計算j=2,值為2,j+8不是運算表示式,跳過,計算j++得到整個括號內的值3*/

「/」「/」兩邊都是整型變數的時候結果也是整型,而且結果遵循向0靠攏的原則

。運算子的優先順序及結合方向

不多說了,**一定要背牢。

三、變數

命名不要吝惜,能說明白性質儘量在變數的名字上說明。

避免老是使用一個字母,或者難以理解的變數名

。對於較長的變數命名可以使用巨集定義、型別定義。

#deine

up0x4800

/*鍵碼的巨集定義*/

typedef

struct

mem;

/*結構體變數的型別定義*/

7樓:呼新蘭騎丙

嘿嘿,你跟我有那麼一比

當初我也是成績相當不好

但是隻要感興趣,絕對是學得好的。

有人說學c++之前一定要學c。

這倒不一定

但是如果直接學c++的話

之後最好再看看c

瞭解一下也是有好處的,

c++primer

是本好書

注意不是primer

plus

這本我沒看過

甚至你可以隨便先找本爛書看

如果你屬於很好問的人的話

你一定會有很多問題

然後再看c++primer

那樣效果會很好的

另外,多上論壇

不懂問就是

積累了一定的知識之後可以試著幫著回答別人的一些問題這樣可以加強自己對語言的理解。

有一點不同意樓上的說法

c語言是基礎,但他絕不簡單

簡單的知識語法而已

而你知道語法有什麼用呢?

就好比你知道中文的語法

你就能寫出漂亮的詩歌嗎?

答案是否定的……

語法並不太必要刻意熟記,

用多了自然就記得了

思考演算法、結構

最重要的是程式設計思想。

「物件導向」不是說說而已

如果沒理解清楚那寫出來的東西說不定就是四不象。

但是不必害怕,

雖然不簡單,但也不是難以入門。

具體的在你學的過程中是能夠慢慢體會到的。

8樓:宿夕章茶

這位網友,您好:

1.我建議您先看書吧,譚老的那本還可以,適合初學,編譯器用win-tc吧,網上搜搜

2.我推薦使用vc++6.0中文版

因為國家考試用的就是那個

當然了還有turbo

c這個也是以前國家考試用的

但是這些版本很老了

而且沒有現在的方便

對於一個初學者來說

用老版本麻煩些比如你遇到了問題想去諮詢下別人老版本的尤其是比較經典的turbo

c2.0的

你需要把原來的**在寫一遍才行

而visusl

c++6.0的則可以用滑鼠進行復制操作

很是快捷

而且vc還有自動用不同的顏色來顯示不同型別的**對初學者來說

是個很好的糾錯功能

比如你的關鍵字打錯了

顏色是會變的

其實vc不僅適合初學者

它是大眾化的軟體

正因為它的優秀所以就適合很多人群

補充:vc不僅有6.0的版本

還有2005的2008的

為什麼還是建議你用6.0的呢

還是因為國家考級就是用的6.0的

而且很多人也在用它

我們都用這個

vc++6.0

這是微軟的一個功能很強大的程式設計軟體,c語言、c++語言都適用,裡面有很多很好的功能是tc無法比擬的。

希望我的答案能幫到您!

謝謝你:朋友!

如何學習c語言?

9樓:z不可替代

學習方法是:

1、課前預習,課後複習,認真做課堂、課後的作業,理解理論知識。

2、記住語法規則。

3、加強邏輯思維。

4、多動手,通過練習上機瞭解它的執行過程。

5、實踐—>理論—>再實踐,剛開始學習c語言時,按示例練習,並推動理論的學習,然後再自己多思考,多上機實踐。

c語言是一門通用計算機程式語言,廣泛應用於底層開發。c語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低階儲存器、產生少量的機器碼以及不需要任何執行環境支援便能執行的程式語言。

儘管c語言提供了許多低階處理的功能,但仍然保持著良好跨平臺的特性,以一個標準規格寫出的c語言程式可在許多電腦平臺上進行編譯,甚至包含一些嵌入式處理器(微控制器或稱mcu)以及超級電腦等作業平臺。

10樓:雲南新華電腦學校

怎樣才能學好c語言

1、學好c語言,你可以很好地應付任何一種程式設計工具。

2、一定要多上機練習,通過程式瞭解相關知識。幾經反覆方得正果。

3、不要把學習c語言當成一種任務,更不要把它看成很難完成的任務。要充滿自信,只要是一個智力正常的人都能學好c語言。始終保持遊戲的心態,多發現其中的樂趣。

當感到程式設計趣味無窮,那你在電腦方面將前程無量。

4、如果一個程式一時無法弄清楚最後暫時放在一邊,過一段時間你可能會從其他的程式中悟出道理。

5、c語言是一個整體,各個方面是有機聯絡的,要從總體上把握它,不要把它割裂成互不關聯的部件。

6、不要完全相信教材(包括本講義),所有結論最好都上機驗證。

怎樣學好c語言

1. 工欲善其事,必先利其器

準備工作:一個開發環境,如turbo c 2.0、visual c++等開發工具;一本好教材,如譚浩強主編的《c語言程式設計》(第二版)。

我當時看的是他的第一版,就為它的簡潔、完美所吸引,簡直愛不釋手,用了兩個星期一口氣看完。

2. 祕密**

初學者學習計算機語言要會「讀程式」,要對小型的應用型、遊戲型程式感興趣,並模仿去加深對c語言程式設計的理解和操作,只有不斷地寫程式、除錯程式才能得到編寫程式的經驗和加深對程式的理解,這也是學習編寫優秀高階程式的祕密**。

3. 發揚探索精神

學習c語言程式設計有點像做數學難題,只要我們善於思考,善於探索,發揚探索精神去尋找好的設計思想和方法,才能把c語言的精髓真正地掌握。

備戰c語言考試要訣

1. 瞭解大綱,臨陣不亂

各類筆試中,大多數考題是與大綱要求的基本內容一致的,難度不高,但內容十分廣泛,應牢固掌握c語言考試大綱要求的基礎部分。只有熟悉題型,理解語法、句法,做到心中有數,才能臨陣不亂。

2. 善於歸納,強化記憶

對於需要記憶的計算機基礎知識和基本概念,如果考試時因此失分就十分可惜。如:c語言中有幾種不同的資料型別?

運算的優先順序別是怎樣的?因此我們需要善於歸納這些計算機基礎知識,並在理解的基礎上強化記憶。

3. 重視實踐,善於除錯

11樓:用士恩屈凰

程式設計只有一個捷徑:程式設計程式設計再程式設計!!至於你說的厭學情緒,你可以試試這樣,用一個星期左右的時間把書全過一遍,看不懂的地方做上標記,跳過去。。。

然後再去看第二遍,做課後習題,把第一遍不會的再看看,實在不會的,再做上標記,跳過去。。。三個星期左右的時間就差不多了,然後就開始第三遍,重點看那些不會做的題目。。。實在還是不會的,就不要浪費時間了,去網上找高手幫你看看,說下演算法,思路,學習下,想想自己為什麼做不出來。。。

其實c語言是入門語言,有它的道理的,它最重要的部分就是一個」指標「,c學好了沒,很大程度上就是看你的指標掌握的怎麼樣。。。學習要有重點,不要什麼都抓!!

12樓:賈秀榮矯鶯

1.如果是初學者的話,在學習好課本之後建議多敲程式(可以照書上的或者別人成型的比較簡單的程式照扒下來),多改程式,這樣做的目的是更多更好的驗證書中所講的語句和函式,而且在修改程式得到你預期的結果的時候,你會感覺到很強的成就感,這樣對你樹立自信心有很大的幫助,另外,也會對tc介面的熟練操作(編譯、連結、執行、dos下的複製、剪下等等操作)和鍵盤的熟練操作有很大幫助;

2.一般來講學c最大的難點多在指標(一維、二維、三維指標以及指向指標的指標等等),除了掌握好書本知識之外應儘量多讀程式,分析程式設計者的思路,以開闊自己的想象空間(程式設計的技巧變化多端啊,呵呵);

3.可以找一些鍛鍊自己空間思維能力的方法;

4.當學習到一定程度的時候,當書本上及試卷上的「題」應付自如的時候,如果想學好c的話,就別在鑽那些所謂的「題」了,那些東西是用來鍛鍊你的技巧的,再想提高水平的話就多找些實際應用的例子,比如自動提款機(存入款額累加,取款扣除,提款次數累計,每日最多提款次數限制報警,利息計算,日總帳等等),再比如倉庫資料庫的建立、管理及日常呼叫等等。此時建議多讀程式設計師程式集,放心這裡的程式並不難,但是很專業。

有兩組數,第一組的平均數是12 8,第二組數的平均數是10 2,這兩組數總的平均數是12 02,求1組2組個數比

解 設第一組抄x個數,第襲二組y個數。12.8x 10.2y 12.02 x y 12.8x 10.2y 12.02x 12.02y12.8x 12.02x 12.02y 10.2y0.78x 1.82y 可以把這個式子看bai成是一個du反比例,根據比zhi例的基本性質 內 dao項積 外項積 把...

C語言,為什麼不能數一組求平均數

這段 問題bai太多了,就說du兩點吧,1,陣列下標是zhi 從0開始的dao,所以應該是 for i 0 i 30 i for m 0 2,我猜專你是想把結果放屬 在b陣列中,但是你放在了a陣列 a j n 5 include void main int b 6 int n 0,i,j 0,k 0...

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include void sort int p,int n void sort char p,int n int main int n sizeof a sizeof int sort a,n char b 4 sort b,4 for int i 0 i 4 i std cout void sor...