1樓：賈艾菊
一隻矯健的蒼鷹，緩緩地拍擊著翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在這陰森荒涼的山谷間盤旋、盤旋，又陡然衝過崗巒重疊的高峰，飛向遠方。
有5個動詞的作文句子100字的
2樓：愛古箏的小檸檬
諾諾伸出手來摸了摸小狗的頭,擦去眼角的淚水,用雙手緊緊地環住小狗的脖子小聲的啜泣.狗狗伸出粉紅的舌頭舔了舔諾諾的臉,戀戀不捨的看著諾諾.諾諾把頭撇開,應為他不想看到狗狗無助的眼神.
雖然捨不得,但還是不得不將狗狗送走.諾諾看著狗狗被車帶走了,朝它揮了揮手,將頭深深埋進手臂裡.
含有5個動詞的描寫玩遊戲的作文 100字
3樓：小小小小小三
只能用動詞bai？\r\n\r\n畫好線，然後du猜拳分好隊伍zhi，一隊打dao，一隊躲，打得準，跳得
內高，丟的快，容跑的急，躲的這隊接住了，得一分，打得這隊接住了，躲的不能再躲，被打中，躲的人打，打的人躲。\r\n\r\n猜猜這是什麼童年的遊戲：打沙包
含有五個動詞以上的句子有哪些？
4樓：rh餜拵
天空中的白雲緩緩地飄著，湖水輕輕地盪漾著，湖裡的魚兒歡快地遊著，岸上的小朋友們光著腳丫你追我趕很開心。
課外活動上，有的同學踢球，有的同學砸沙包，有的在看書，有的同學寫作業，還有一些在聊天。
小李告訴小張喊小王扛著鋤頭挑著水桶給小樹苗鋤草澆水。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
、奶奶將右腳繃著，向鞋子口裡溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往裡紮了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
5樓：匿名使用者
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地彈跳。他兩
眼溜溜的轉動，尋找「突圍」的機會。突然，他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳轉身投籃，籃球在空中劃了一道漂亮的弧線後，不偏不倚的落在筐內
6樓：匿名使用者
我正想著，他一下子衝進水裡不見了，可是沒一會兒，他飛起來了紅色的長嘴銜著一條小魚，他站在船頭一口，把小魚吞了下去。
動作描寫片段100字以上(含有8個動詞)
7樓：天大結構
她又看見了一隻蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終於蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
8樓：庚雁芙魯鶯
你好!很高興為你答疑解惑。
一個爭球，我就給我們隊立下了第一功，球當然落在了我的手裡，對手在第一球就敗在了我們的手上，當然是士氣低落，被我趕到內線，一個妙傳加一個妙投，當然，球也就十分「自覺」地落入了球網之中，我們隊的成員都在歡呼雀躍著，沉浸在歡樂之中，當然，士氣高漲，一鼓作氣又投進了一個球，我們有點洋洋得意，被對手有了可趁之機，他們想來個絕地大**，企圖拿下1分2分的，可眼尖的我看出了點苗頭，一個擋3。4個人，真有「一夫當關，萬夫莫敵」之感，可就憑我一人之力，又有何能耐，擋住他們猛烈的攻勢呢，所以，我也迴天無力，被他們**，進了一個球。接下來，我們認識到了自己的缺點，改正了自高自大的弱點，團結合作，將他們徹底打敗，最終，以8：
2的明顯優勢獲得了勝利。我一個人就拿下了6分，成為了全場的焦點。
我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
張老師首先輕輕的拿起粉筆，然後慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學們，眼睛目不轉睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師
才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最後張老師抬起手。全身對著同學們，把粉筆放在粉筆盒裡，開始上課。
學校召開春季運動會的時候，我們班當觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿著藍色校服的跳遠運動員排著整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽著整齊的隊伍來到跳遠場地。
經過點名以後，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。
百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳後根抬起，腳尖著地用力**已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最後，她前腿弓後腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。
只聽「各運動員作準備」，423號運動員馬上來到自已的起跑
地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指併攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊「各就各位，」機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭衝向前方。
我的回答你還滿意嗎？望採納，謝謝！
9樓：匿名使用者
寫的真好，我都寫不到這樣的
下面這段話中連續使用了一系列動詞準確的描述了雪地捕鳥的過程仔細品味然後自己寫一段話或敘述某個遊戲的
10樓：∞瀚先生
第二日，我便要他捕鳥。他說：「這不能。
須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕穀，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什麼都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……」
少年閏土 魯迅先生的文章的
11樓：飛灑刀
俯下身子定睛一看：一長排螞蟻在往高處爬行著。它們扛著比自己大幾倍的東西，企圖把家搬向最高處。
有的嘴裡叼著一顆「蛋」，有的抬著一隻死蒼蠅，有的拉著一塊麵包屑，跟上了邁著整齊步伐的小隊……這樣一道風景線在烏雲的陰影下走著，密密麻麻卻不散亂。
看看怎樣
做家務用五個動詞寫100字
12樓：滿意請採納喲
星期天，媽媽不在家，我做
完作業後我決定幫媽媽做家務。首先，我把桌子櫃子都擦了一遍，用笤帚把地仔細的掃了一遍，，又用我家的清潔高手拖布來把我的家的髒的無法比喻的地徹底的清理一下，可是那拖把沾水後又重又大，我的手幾乎都擰不動，用了九牛二虎之力終於把拖把擰個半乾，我把窗門都開啟，這樣我拖的地很快就會幹。這時媽媽回來了，看見我脫的地，她高興都說不出話來，我很高興看見媽媽的笑容，我覺得我以後多幫媽媽做這些家務。
13樓：匿名使用者
有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。他把樹皮，麻頭，稻草，破布等原料剪碎或切斷，浸在水裡搗爛成漿，再把漿撈出來晒乾。就成了一種既輕便又好用的紙。
14樓：厚致繁華
風風火火只為暖母心
爺們也就這智商了。
仿寫第一課《從百草園到三味書屋》描寫捕鳥的文段，寫一篇描寫遊戲的短文（不少於5個動詞）
描寫畫眉鳥的句子。不要抄襲的,描寫畫眉鳥樣子的句子
畫眉鳥是一種溫順 乖巧的鳥。它 的頭上長著金黃色的羽毛,像紳士一樣 專氣宇軒昂。它有屬一張鵝黃色的 銳利的尖嘴,能夠幫助它咀嚼食物。畫眉鳥 顧名思義,它的眉毛肯定就像是畫出來的一樣美麗 逼真。它的一雙大眼睛,被那白色的眉毛襯托的炯炯有神,像是在發光 發亮。描寫畫眉鳥的句子。不要抄襲的 畫眉鳥頭上的羽...
請你仿照文中描寫捕鳥動作的句子寫描寫人物連續動作的句子
7 少年閏土 學習目標 1 學習本課生字 新詞。理解含義深刻的句子，進而理解課文內容。2 能正確 流利 有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。3 感受少年閏土這一人物形象，瞭解閏土是個聰明 能幹 活潑可愛的農村少年，理解作者對閏土的特殊感情。通過聯絡上下文 時代背景 同學相互討論等方式理解含義深刻的句子...
有關於鳥類的詞語有什麼，描寫鳥詞語有哪些
鳥語花香 ni o y hu xi ng 百鳥朝鳳 b i ni o ch o f ng 笨鳥先飛 b n ni o xi n f i 長頸鳥喙 ch ng j ng ni o hu 池魚籠鳥 ch y l ng ni o 飛鳥驚蛇 f i ni o j ng sh 飛鳥依人 f i ni o y ...