1樓：清晨在雲端
蒙古語（
bai西里爾蒙古文：
duмонгол хэzhiл）屬dao阿爾泰語系蒙古語族，內主要用者在中國蒙古族容聚居區、蒙古國和俄羅斯聯邦西伯利亞聯邦管區。蒙古國現在使用的蒙古語因在二十世紀五六十年代受前蘇聯影響主要使用西裡爾字母拼寫，俄羅斯的卡爾梅克語、布里亞特語被視為蒙古語的方言[1]，中國蒙古語的使用因環境影響和對語言結構要求嚴謹，造成現在大部分年青蒙古族漸漸不再使用母語交流，傳承受到嚴重影響。
給我們學習小組起名!急!!!跪求.
2樓：晶瑩雪·寂寞林
紫色劍蘭
附小組口號：
紫色劍蘭，不怕困難！
紫色劍蘭，勇往直前！
3樓：
名字啊，就取：「先鋒號」吧！我想挺適合的！但是名字好聽學習一樣的不能落下啊！否則就是虛名了，反成了笑話！
4樓：八六以後
就叫"終極目標"吧,
5樓：棒槌也會愛
根據某電視劇名字亮劍
6樓：匿名使用者
"鏗鏘三人行"怎麼樣!
7樓：註定→失去
breach the problem arrow決題箭
8樓：匿名使用者
你們不是第一嘛 又是學生 我覺得花季王朝不錯 花季代表你們 而王朝嘛 你也知道
9樓：匿名使用者
快樂xx（學校的縮名）
10樓：匿名使用者
動力火車，兄弟這個不錯吧，我再送一個，野狼組合
11樓：匿名使用者
兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書
12樓：匿名使用者
沛捷（精神充沛 思維敏捷）
起名 （要新穎）
13樓：匿名使用者
要有出生時間才能成八字。姓名學概念 「姓名學」是一種含有數理學、陰陽、五行學概念的命理學，是由中國古老哲學《易經》所發展出來的學問。而且姓名學是一種很方便的命理工具，因為只需要利用「姓」與「名」，就能研究一個人的命運、個性、與人之間的相處關係。
簡單來說，如果您今天遇到一位朋友，想知道他的個性如何，就可以在第一時間透過這種簡單的方式瞭解。 姓名學是結構非常簡單、很容易入門但卻很難深入的學問。因為結構越簡單的學問，往往背後隱藏的理論常常是很精髓的。
尤其是坊間的姓名學書籍中經常有數理意義的錯誤，這樣的話，就只得其門不得其入了。 解析、破譯姓名有以下步驟： （一）書寫被鑑定者之姓名，準確計算其筆畫數(筆畫數理, 非書寫筆畫)。
（二）形成易理姓名卦象. （三）五格剖象，從天格、人格、地格、總格、外格等五格數理誘導及五行關係。 （四）對八字基本命盤的作用。
（五）總觀文字星、義理、數理、生肖、陰陽五行等。總論人生。 姓名學有兩種截然不同的意思。
其一，姓名學是研究人名的分類、**歷史、型態改變、地理分佈、文化意涵等的一門學科，為 anthroponymy的中譯，一般又翻譯為人名學，與地名學（toponymy）同屬專名學（onomastics）的下屬領域。早期姓名學以人名的**和變化為主要研究物件，以詞源學（etymology）為基本工具，對語言學有所貢獻，後來因為對地理分佈、文化意涵的研究，也影響了歷史學、民俗學、人口學，甚至與心理學、社會學、法學都有關連。 其二，姓名學是以算命為訴求的一種行為。
最早是服務於皇室，用於朝代名的制定，皇帝的帝號，年號，諡號的制定，皇太子的命名，是不傳於民間的密寶。坊間誤傳由日本人根據中國古代易學發明，其實是在日本軍國主義向中國大肆侵略擴張時期，對中國文化的剽竊和掠奪。以後又從日本傳到臺灣，在文革後流入大陸。
由於日本人沒有得到姓名學真正的精髓，只會單純的計算筆畫，故而在推算中謬誤百出。姓名學雖可說是最易學的一種命理，但其實要比想象的複雜的多，易學難精，需要考慮筆畫數，文字寓意，音調，筆畫五行，和文字本身的五行，要面面俱到才能創造出好名字。 「姓名學」是一種含有數理學、陰陽、五行學概念的命理學，是由中國古老哲學《易經》所發展出來的學問。
而且姓名學是一種很方便的命理工具，因為只需要利用「姓」與「名」，就能研究一個人的命運、個性、與人之間的相處關係。簡單來說，如果您今天遇到一位朋友，想知道他的個性如何，就可以在第一時間透過這種簡單的方式瞭解。 姓名學是結構非常簡單、很容易入門但卻很難深入的學問。
因為結構越簡單的學問，往往背後隱藏的理論常常是很精髓的。尤其是坊間的姓名學書籍中經常有數理意義的錯誤，這樣的話，就只得其門不得其入了。 中國姓名學，屬於分支，博大精深，源遠流長。
在中國傳統文化中一枝獨秀。她結合了易經的宇宙全息規律，配合漢字的筆劃數、五行、音律等特有資訊，來為人們選擇姓名，以達到趨吉避凶、趨利避害，至於人生理想境界的目的。實為既節省能源又節約勞力、無汙染、無***、投入少、回報大的優秀技術。
是人類幾千年來諸多學者、哲人智慧的結晶，是中華民族的瑰寶。 姓名學流派眾多，如五格剖象姓名學、河洛理數姓名學、紫微斗數姓名學、五行六神命名學、64數姓名學、八格姓名**學、巧連神數、皇太極數、靈應派、八卦姓名學、八字姓名學等各派系，各有所長、各有千秋。 漢字中含有五行，數理中含有五行、音律中含有五行，通過不同姓名漢字的組合，顯現出不同的吉凶暗示，並表現於人體陰陽五行氣場的順暢與滯澀，通則吉順、滯則凶險。
姓名經後天人為補救，可調整人體五行氣場微迴圈結構，使人達到趨吉避凶的吉祥作用。其作用與方位、顏色等等補救措施同理同功。 從《周易》象數理論中衍生出來的新派系——《姓名學》，已成為古往今來中華民族（包括東方鄰國在內）命名時所遵循的重要參考。
從古至今多少仁人智士、名流學者因正名後而一舉成名！在當今新興的一門科學——《姓名學》中指出，姓名決不僅僅是代表一個人稱呼的簡單符號，它可以通過姓名中字的形、音、義、數、組合等所產生的五行磁場的誘導力，影響人一生的性格、健康、事業、婚姻、財運、人際關係等諸多方面。姓名與八字命運 人生的命運或因自己的奮鬥，努力而創造，或因祖先餘陰，人事背景，容貌美惡等等左右，而影響力最深遠巨大者莫過於八字與姓名。
俗雲：「人的命天註定，胡思亂想沒有用」，因人的命運是客觀存在的，他不固為你想或不想而消失，想與不想對人都是有影響的。但胡思亂想肯定是錯誤的，命運無常勢是一種觀點，命運天註定是一種觀點，命運靠自己把握也是一種觀點，要想很好的把握命運必須很好的認識命運，否則自己掌握自己的命運將會是一句空話。
前有命之陰陽五行，對人命運的影響，後有姓名之數，音、形之威力，才能很好的把握人生之變化。 數之順序，由起自一終至十，乃全世界不約而同共享之自然定律，數之學理雖無窮，終不離此十個數，而構**的名字之文字，因點與線而組合，其點線實數之根本。挽言之文字即數，數即文字。
同時有些文字以音來表達，而音之根本亦為數。有些字用形來表示，「畫即是其形，形即是畫，字即是畫，畫即是字，字既是數」，最後都要歸到數裡邊。這也就是我國古代流傳下來的所有**術，統而稱之為數術學的道理。
先天八字與人的姓名，好比人的身體與精神。八字是人的身體，姓名是人的精神，精神旺則身厚，精神薄則身弱；精神長存則身生，精神枯竭則身死。此亦可證明人命運之枯榮順遂、得失、吉凶、禍福，與姓名之暗示語誘導力配以八字命運卻是事實，絕非可疑。
故姓名凶者的重要性已逐步被人們接受認識。起名注意問題 中國人起名則有頗多講究，眾多姓名學家歸納出起名時應注意把握的6個問題，雖帶有迷信色彩，卻也是中國傳統文化的一種反映，現摘錄如下：
1、數理選擇。排出取名者的生辰八字，找出五行喜忌，取名時注意避開凶數，補偏救弊。
2、字音選擇。注意避免姓和名的聲母、韻母相同，因為那樣讀起來繞口，如"包波邦"；注意避免姓名的字音與**的詞語諧音，如李思，容易讀成"你死"；韓淵，容易讀成"喊冤"。
3、字義選擇。不要用太俗的字，不要用太洋化的字。
4、字形選擇。名字的部首、偏旁要儘量避免相同，如江波瀾等。要注意字型的肥、瘦、長、短、強、弱、虛、實，選擇時注意搭配得當。
5、注意"三格"關係。"三格"即天格、人格、地格。人格與地格的關係為基礎運，天格與地格的關係為成功運，起名時要注意天格、人格、地格之間的配置，否則會基礎不穩，成功難望。
6、注意字的筆劃數。漢字遵循自然造化之法則，它的一筆一劃，都是啟示人生命運的特殊數理符號，起名時筆劃要注意避開凶數，湊齊吉數。起名時姓名筆劃普遍按照乾隆字典的筆劃進行計算。
這裡特別需要強調的一點是，起名時一定不能使用生僻字，因為使用生僻字不僅會給社會帶來很多麻煩，對自己也沒好處。國家語委正在研究制定《漢語人名規範》，準備作出起名時不準使用這些生僻字的硬性規定。
14樓：匿名使用者
趙映塵趙映雯趙子琳趙陽依趙楚瑩
15樓：匿名使用者
趙敏趙茹 趙雪趙夢雪趙秀婷
16樓：匿名使用者
趙茗晗 ｛茗同民諧音｝趙沁雪
漢語詞彙的學習問題
17樓：楊俞平
人的成長過程其實也抄就bai是學習的過程,不論是在學du校還是在家庭在社會.小的時候由zhi於大dao腦發育的問題,對事物的認識都很單純,1就是1,2就是2,而不會想到更深層次的東西,就像哲學一樣,看字面的意思都是很簡單的,但是它的意義卻很深刻.有一句話說:
有一千個讀者就是一千個哈姆雷特,也就是這個意思.字典上的意思當然不是說是錯誤的,但是,它不時活的,人的理解會隨著所處環境的變化而變化.打個簡單的例子,"我想你了",在情人間說出來感覺的話就是包含了很多的東西,但是如果是兩個喜歡開玩笑的人說這句話的話就感覺只是搞笑的意味.
所以說很多時候就會有一切盡在不言中的感覺.說不出詞彙的人也許就是到了所謂的境界了吧.
還有,現在的文盲不再是不識字或者文化不高的人,而是引申為不學習的人了,這不能不說是詞彙意義的延伸吧.
當然了,以上說的都是在比較隨意的場合之中的情況.如果在很嚴肅的場合中應用的話就要很嚴謹了,必須要達到不能誤解的程度,比如在法律中的詞彙應用.
如果還是有不同意見的話再交流了!!
學習中文的重要性，或者為什麼要學習中文？
18樓：
漢語是世界上使用人數最多的語言，是聯合國六種工作語言之一。漢語又是世界上現存的最古老的語言，它有著五千年文明史的古國文化的結晶和載體。長期以來，漢語一直一直以其豐富的文化底蘊和獨特的語言魅力，吸引著世界各國的學習者。
法國有的學者還認為學習漢字有利於兒童智力的發展，因而漢語可以作為兒童的啟蒙語言。